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  • 简介:<正>当前我国史学界和哲学理论界对人民群众创造历史的原理存在不同认识。黎澍同志认为:“‘人民群众是历史创造’观点完全错误,不仅有转述中产生的错误,而且最初提出这个命题的逻辑推理也是错误的,不值得苦心加以维护了。”(《光明日报》1986年7月30日)他主张彻底否定这个提法。笔者认为,“人民群众是历史创造”这一提法确有表述不够完全确切的地方,忽视强调杰出人物也是历史创造。但人民群众创造历史的观点作为一

  • 标签: 人民群众 杰出人物 决定作用 创造历史 社会历史发展 历史创造者
  • 简介:在众声喧哗的中国当代画坛上,有一种声音特别值得我们聆听和思考,那就是来自历史深处和个人灵魂中的反思、忏悔与创造之声。"生于1949:李斌画展"展示了画家在少先队员、共青团员、红卫兵、知青、共产党员、探索和反思、忏悔等人生旅程上各个时期中所创作的重要作品,从中人们会发现一个经历过从红卫兵到忏悔的心路历程的真诚的人。

  • 标签: 刘宇廉 中国美术馆 艺术潮流 美术运动 文革美术 重大历史题材
  • 简介:从1978年12月1日写下第一篇《谈〈望乡〉》,到1986年8月20日写完最后一篇即第一百五十篇《怀念胡风》,暮年的"20世纪中国文学的良心",中国社会命运见证人之一的巴金先生,以40万自纸黑字,建立了一座纸上的"文革"博物馆——《随想录》,再现了曾经噩梦中的民族与鬼怪搏斗的场景。

  • 标签: 叙述者 20世纪中国文学 历史 声色 李辉 《随想录》
  • 简介:关于主权与人权的关系存在许多讨论。如果注意到人类历史上有一个民族(种族)曾经遭受苦难、凌辱长达18个世纪,在全世界的几乎每个地方都曾受到过迫害,被看作低等人或者根本就不被看作人,直到20世纪才获得人权的事实,关于主权与人权之间的关系可能就会得出更客观的结论。

  • 标签: 人类历史 主权者 人权 犹太人 权利 关系存在
  • 简介:嘲弄历史,必定为历史所嘲弄!──斯大林反法西斯战功是不可否定的许征帆历史不容嘲弄。可是,古往今来偏有那么一些“可笑不自量”的人,总要肆意歪曲事实。颠倒是非,企图嘲弄历史。时逢反法西斯战争胜利五十周年庆典,人们在回顾这段至今仍令人难忘、发人深思、催人...

  • 标签: 斯大林 社会主义民主 反法西斯战争 苏联共产党 法西斯主义 损失总数
  • 简介:新世纪曙光初放,西部大开发战鼓擂响。面对新的机遇和挑战,作为内陆欠发达的铜川市,我们必须站在跨世纪的高度正视困难和差距,重新审视铜川自身的优势和不足,抓住机遇,树立新的赶超战略,急起直追,奋发图强,努力在西部大开发的历史潮流中发挥应有的作用,创造新业绩,实现新飞跃。要更加解放思想,彻底转变观念,加快实施知识发

  • 标签: 铜川市 生态环境 产业结构 旅游资源
  • 简介:如果用闪亮的荣誉去衡量生命的高度,劳模光环四射;如果用时间的累加去计算生命的付出,劳模奉献无声;如果用成果的数字去称掂生命的价值,劳模当之无愧;如果用伟大的精神去抒写生命的历史,劳模荣耀史册.

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  • 简介:中华民族从来就富有巨大的创造力——有长城为证,有造纸、活字印刷术、指南针和火药四大发明为证。华夏大地自古便是创造成果的发源地。从司毋戊方鼎到候风地动仪,哪一件发明不闪耀着创新的光芒?从《梦溪笔谈》到《本草纲目》,哪一本巨著不体现出标新立异的精神?从润泽万顷良田的都江古堰到蕴藏几代珍品的敦煌石窟,哪一处遗迹不记录着创造和开拓的光荣传统?可以无比自豪地说:创

  • 标签: 创造力开发 创造学 光荣传统 活字印刷术 训练 本草纲目
  • 简介:我走入中国传统语言文字学的教学与研究领域,已经整整44年,从对这门学问知之甚少并怀有戒备,到下定决心愿意终身为之献身,每一步都是在陆宗达先生的带领下跨出的。我前后在陆先生身边学习和工作了5次,累积到一起的实数是整整的12年——1954年本科跟陆宗达先生学习现代汉语,1961—1964年做陆宗达先生研究生,1979年做陆先生高级访问学者并协助先生上研究生的课,1980年在陆先生指导下写书,1983年正式调进北师大做陆先生的助手。我一生的学习、教书和研究,都受益于自己的老师。先生在中国传统语言学的继承和发展上的崇高地位,对待师承的执著与忠诚,在治学和为人上的敦厚与睿智,以及他能够对自己的学生产生的深厚影响,都是我终身向往又难以企及的

  • 标签: 口述历史 传统语言文字学 现代汉语 民盟 研究生 中国大学
  • 简介:一位大爷在宁波市郊开了间杂货店。店很小,只能摆两个柜台,销售的是普通而实用的商品:雪饼、冰红茶、中低档香烟等。店里还有一部公用电话。有许多回湖北、安徽的打工,还有一些出公差的人都在他的店门前等车。

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  • 简介:人活一生,有所发明创造,自然是极大的成功。搞现代化建设,让财富的源泉充分涌流,我们就要尊重劳动,尊重人才,尊重创造。民族复兴的伟业召唤我们进行伟大的创造。但又当注意,创造不可随便滥用。一方面,尊重创造意味着社会要为创造开拓自由的条件,另一方面,创造也要自尊、自重,用严肃的态度和科学的精神去创造。任何领域的创造与发明,哪怕是小小的革新,都要付出极大的艰辛,都得超越前人的旧教条、冲破旧习惯的束缚,并且还要经由实践和时间的反复检验,为社会所公认。玩些小聪明,自吹自擂,是谈不上创造的。如烤一块几千公斤重的月饼,造一幅几百米的签名长卷,忽尔飞车跃

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  • 简介:在中国人的从政理念及行政评估标准中,“勤政”一直是一个基本座标。大凡具有政治家品质和兴亡责任感的帝王或官吏,都会以勤政自勉、自律及自许。如越王勾践、汉武帝、诸葛亮、唐太宗、赵匡胤、康熙等人。然而,就像许多事物都有两面性一样,“勤政”也是一把双刃剑,对于行政效率及行政者个人而言,“勤政”并非绝对或最高的标准。

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  • 简介:如果说十面'霾'伏,我们可以戴口罩,那么面对垃圾围城,我们该往哪里逃?这样的问题抛出来,恐怕大多数人一时间难以有所反应,进而仔细想想,大抵又会觉得,'这和我有什么关系'?

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  • 简介:  挺城的王金波是一名自由撰稿人,平常靠给别人写点东西挣点零花钱,尤其擅长写普通人的创业故事,深受读者喜爱.……

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  • 简介:"马孔多是个二十户人家的村庄,一座座土房都盖在河岸上,河水清澈,沿着遍布石头的河床流去,河里的石头光滑、洁白,活像史前的巨蛋。这块天地还是新开辟的,许多东西都叫不出名字,不得不用手指指点点。"这是加西亚·马尔克斯在《百年孤独》开头的几句话,自从我第一次读到它,就念念不忘。人们总是把开天辟地这样的伟业归功于神,或者神一样的人,其实一次次开辟新天地、创造新家园的,就是普普通通的人,他们是新世界的闯入

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  • 简介:新高考方案既保留了传统高考的有效做法,又体现了时代发展的要求而有所创新,对稳定新课改背景下的学校教育、家长心愿及考生心理具有积极意义。其最显著的特点是与新课改的"无缝对接",主要体现为:有了必考与选考两部分内容;考试评价进一步突显减负功能;

  • 标签: 能力 高考方案 课改背景 学校教育 积极意义 考生心理
  • 简介:中华民族的创造力非常卓越。历史上大部分时期都站在人类文明发展的前列。如今,当人们热议“中国制造”给世界带来的影响时。中华大地上正在掀起“中国创造”的热潮。自主创新已经成为国家的重大方针和各族人民的坚定意志。

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