简介："泥"能说话,是不是很不可思议,不可理解?但我却觉得是那么的理所当然。不知是从什么时候开始,我发现我对泥有一种特殊的感情,我总能听见它调皮的声音在我耳边萦绕。人的感情很奇怪,有时候我也相信有些事情是有宿命的。我出生在江西乐平,自小就对景德镇的陶瓷耳熟能详,一直就觉得陶瓷是大自然赋予给人类神奇的艺术品。这"泥"经过1300度的高温烧制,就变出了形态各异、色泽艳而不俗、雅致清新、温润透亮的瓷器。那时虽然知道却没有真正地近距离接触

简介：在全国刑事技术物证鉴定尤其是陈旧尸骨DNA鉴定领域，江苏省南通市公安局的贾东涛则是国内极少数懂“骨语”的人，他能让陈旧尸骨开口“说话”。

简介：上梁仪式语是湘西南众多仪式语中的精华和代表,具有其典型的民族特色和深厚的艺术内涵。本文对湘西南上梁仪式语的民族特色及艺术内涵的分析,提出了上梁仪式语具有促进社会和谐之政治功能等社会功能的观点。

简介：抽烟就笑有个人问他朋友：“你为什么一抽烟就笑，是不是烟很香啊？”朋友回答：“我刚看到书上说，抽一支烟减寿5秒，笑一笑则长寿10秒，所以每次抽烟我就要笑一笑，为生命赚回5秒钟。”

简介：<正>特别注重养生的人喜欢吃野山菌,一般人也觉得吃蘑菇对健康有益。那么,野山菌怎么辨别真假,吃蘑菇到底有哪些门道呢?王贺祥中国农业大学教授如何辨别真假野生菌?真正的野山菌因为生长环境不同,其大小、颜色和形状都会有所差别,而且土腥味会比较重。假的野山菌,因为是由人工栽培的,所以看起来会比较一致。另外,颜色看起来特别鲜亮的"野山菌",可能是用柠檬

简介：系统功能语言学有概念功能，人际功能和语篇功能等三个重要的功能。在《功能语法导论》中，韩礼德明确提出，构建系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供一个理论框架。对《波利安娜》文本中的主位结构和衔接手段进行语篇功能分析，从而来揭示作品中的人物心理活动及相互关系，进而挖掘小说主题及更深层次的东西。同时，检验系统功能语法在文学作品分析中的可操作性。

简介：小调查：你家药箱是什么情况？1．药品统一放在抽屉中，没有特别的药箱。2．药品放在塑料袋中，什么时候病了，什么时候拿出来找找药吃。

简介：＂永远的城：小城市,大治安＂,是小城市与大治安的对话、理论创新与实践创新的对话、传承历史与永续发展的对话。＂永远的城：小城市,大治安＂,命题形成于大治安与小城市、永城的警务创新及笔者的＂三访永城＂;＂永远的城：小城市,大治安＂,举措分为＂十二小,大治安＂;＂永远的城＂的＂十二小,大治安＂,效果受到官的赞赏、民的认可与匪的佩服。

简介："一切事物都具有美感,周遭的生活处处都蕴涵着可以入画的内容。事物外在的形式和内在结构的美感使我们的世界比看上去更加入画".对于中国美术学院的周小松来说,生活的美无所不在,处处都能入画。在给学生上完课之后,他带着我们来到他的画室看他的作品。在音乐的伴随下,轻松愉悦地交谈也随之开始。

简介：“太阳最红，毛主席最亲，您的光辉思想永远照我心……”1976年，她凭借这首《太阳最红，毛主席最亲》蜚声歌坛，享誉全国；一首甜美的《泉水叮咚响》使她不仅成了战士心中的偶像，更成了百姓心中的“大歌星”。她就是卞小贞。

简介：俗话说：静坐常思己过，闲谈莫论人非。中国人崇尚中庸之道，把背后谈论别人的话称之为“闲话”、“小话”，谓之“不仁”。然而，一位英国小伙子就专门说别人的“小话”，还靠这种“小话”积累了千万美元的财富，让别人无话可说。

简介：本文从四个方面对警示语的流向性进行了思考：从情感上;从人们的审美追求上;在人们的意识形态上;还有在表达形式的变化上都有一些微探。随着人类社会文明的发展,人们素质的提高,警示语也将会流出人们的视野。

简介：《骆驼祥子》是老舍创作的社会批判意识较为显著的一部作品，深刻反映了当时社会对弱势群体的侵蚀。本文选取伊文。金的译本RickshawBoy进行分析。该译本产生于不同于当时中国的意识形态和时代背景之下，其结局的改写尤其引人注目。从翻译认知心理学的角度来看，该译本中出现这样的改写现象源自一定的语篇意图。在翻译的过程中。既会体现作者的语篇意图，也会体现不同译者的语篇意图。本文通过运用语篇意图的理论来分析这个英译本中结尾的改写现象。

简介：“我很感谢射击，因为这项运动改变了我的人生，我的世界变大了我还有很多梦想要去追求”。2012年8月30日，伦敦残奥会第一枚金牌诞生，和奥运会一样，比赛还是女子10米气步枪，冠军还是中国人。

简介：近年来，在经济特区厦门市，基层司法所的“名气”越来越大。“这起纠纷交由司法所负责处置”，“通知司法所工作人员立即赶赴现场”，是厦门基层党政领导在遇到重大、突发矛盾纠纷时常说的一句话。过去人们有纷争只想到找110、上法院，如今“有纠纷找司法所”正逐步成为厦门居民群众的共识。司法所在维护社会稳定中的独特作用逐步凸显，在人民群众中的影响不断提高，

简介：学生主体思想已被大多数教师所接受，但在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，主要原因在于教师习惯于“满堂灌”或“一言堂”，习惯于让学生跟着自己的思维转，这样学生成了学习的机器，缺乏主观能动性，没有自觉性和创造性，只是一种被动接受，

简介：生态课堂由各种要素构成,各要素之间又组成了不同的关系,形成一个有机的课堂系统。如何理顺各种关系是我们在实际教学中经常遇到的难题,也是关系课堂效果的关键。在长期教学实践摸索中,我认为政治教师要优化六对关系,打造高效课堂。本文以政治生活模块中《民主决策——作出最佳选择》（以下简称《民主决策》）为例进行阐述。一、优化教学情境与教学内容的关系教学情境是围绕教学内容而出现的,

简介：实施新课程以来，对话教学成为流行的教学方式，有没有热热闹闹的“对话”成为课堂教学成败的关键。与此同时，课堂教学中的“沉默”成了“过街老鼠”。其实，沉默与语言都是一种表达，在很多时候“沉默”可以拥有比语言更大的空间，可以弥补语言的空白，

简介：“圣地平泉”，一座正在崛起的全国一流特色中等城市，继2009年荣获“全国文明县城”荣誉之后，2011年再次通过验收，蝉联“全国文明县城”桂冠。

简介：课程资源开发与利用是初中思想品德课程中的一个有机组成部分,并且是实施思想品德课程总目标必不可少的组成部分。随着新课改的进一步深入,乡土资源以其自身独特的价值优势正越来越得到一线教师的关注与重视。在初中思想品德课教学实践中,笔者尝试植入乡土资源内容,对教材进行有机的补充、渗透、整合、延伸,从而打破文本与生活的壁垒,