简介：语文课程改革,要求面向学生的生活世界和社会实践,这是根本,也是基础.语文学习从生命开始,和实践同行,生活实践是语文学习的源头活水.语文教学“生活化”,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,无痕地注入富有时代气息的生活内容,自然而然地把学生已有的生活经验融合到语文学习中.

简介：1转变观念，培训先行为转变教师的教育教学观念，跟进新课改的理念和方法，我校加强了对教师的培训力度，采取“走出去”和“请进来”的培训策略。1.1走出去2013年3月、2014年4月、2015年及2016年暑假，我校选派315名教师分8批先后到山东杜郎口中学、昌乐二中、即墨28中、山西太谷实验中学、山西泽州一中、安徽铜陵铜都双语学校、陕西高陵一中等学校接受高效课堂观摩培训。

简介：刊发一流的思想成果与理论创新,丰富人类管理知识体系,促进中国管理实践进步,是我们创立《南开管理评论》的初心。一段时期以来,管理学的理论创新步伐有所延缓,与企业界日新月异的实践之间的差距感越来越大,企业家和管理者对管理学界价值的认同危机已然出现。因此,如何认识管理学理论与实践的关系,成为辨识'一流理论成果'的根本问题所在。按照理论哲学的理解,理论的本义是'静观'或'沉思',意即形上意义上的纯知纯思,不包含任何主体实践经验活动的成分。理论对实践具有绝对的优越性,实践活动是不具有独立性且高度依附于

简介：一、科学合理的分层教学模式大部分一线教师对分层教学的实施都采取原有行政班级内,将教学目标、教学方法、教学内容,作业设计等分层,这些常规做法看似避免了所谓的“贴标签”效应.

简介：一、姑苏区成立之初社会组织的基本情况姑苏区是苏州的中心城区，2012年9月由原平江、沧浪、金阊区合并而成。原三区民政部门，结合经济社会发展的实际，依托社区建设平台，通过实行备案登记等途径，积极进行发展社会组织的探索实践，辖区内社会组织发展逐步加快，数量不断增加，规模不断扩大。2012年底，登记的社会组织达338个，同时，在民政部门备案的社区（村）社会组织达1379个。

简介：2011年IBM首次提出了“智慧城市”概念。所谓“智慧城市”是指能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应，为人类创造更美好的城市生活。2012年1月《“智慧苏州”规划》正式发布。

简介：城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标志。新中国成立特别是改革开放以来，我国城市规划建设管理工作取得了显著的成就，同时也存在一些突出问题：城市建设盲目追求规模扩张，节约集约程度不高，依法治理城市力度不够，违法建设、大拆大建问题突出，公共产品和服务供给不足，环境污染、交通拥堵严重等等.为进一步提升城市规划建设管理水平，越来越多的国家地区将目光投向了智慧城市建设。

简介：中职语文设置“语文综合实践活动”这一模块恰恰是语文教学中最有活力的部分.教师要充分利用好教材,在教学中充分利用课文对学生进行“读、写、听、说”的训练.“学生、教材、教师”三位一体的语文教学课堂,就应该是在教师指导下的学生自主进行语文实践的课堂,学生不再是被动的知识接受者,而应是主动的求知者和探索者.教师只是语文实践活动的组织者、引导者、合作者,其职责是因势利导、从旁协助,而不是越俎代庖、包打天下.在整个教学过程中,要把学生作为语文学习实践的主体,要加强他们的自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力.

简介：苏州吴江区推进和加强非公企业党建，涌现出一批具有良好社会形象、生动诠释党建强则发展强的非公企业先进典型。本文以亨通集团为例，总结提炼了亨通党建的特色做法、实践成效和现实启示．强化典型示范效应，以新思路、新举措不断开创非公党建新局面。

简介：本文在简要介绍我国众创空间发展背景的基础上，重点介绍了苏州市众创空间在政策推动下的发展态势，分析了苏州众创空间发展过程中存在的一些具体问题，最后提出了加快推进苏州众创空间发展的对策建议。

简介：真空靶室作为神光-Ⅲ主机装置的核心构成部件，其研制项目存在极大的难度和不确定性。依托于神光-Ⅲ主机装置项目管理的策略和思路，组建了专门的项目管理团队，以计划为牵引，开展多维度的项目组织管理和实施控制工作，经过实践检验，有效保证了真空靶室的成功研制，同时积累了大量的宝贵经验，为类似复杂项目的组织实施管理提供了借鉴。

简介：一、主题与背景在义务教育的课堂上,教师要更多地在激发学生学习兴趣上下功夫,要通过自己的教育智慧和教学艺术,充分展示数学的亲和力,拨动孩子们的好奇心,激发学生学习的原动力,使学生变得乐学、爱学,最终达到会学.我们可以把数学知识贯穿于故事中,提高数学课堂的趣味性,以达到巩固数学知识的目的.实践品质课堂的趣乐性.

简介：苏州市委党校作为地方党员领导干部培训的重要阵地和熔炉，如何做好党性教育这篇大文章，我校进行了一些实践和探索，不断拓宽思路、创新方法，注重发挥党性文化的塑造、引领作用，提升学员的理想信念，强化党性锻炼，受到各级领导和学员的好评。

简介：阐述了大型软件开发项目中火车模型的项目管理，介绍子项目和火车模型项目集的关系，软件开发的主分支策略，软件持续集成的关键应用，以及如何利用敏捷管理的实践方式进行资源安排和计划，建立跨领域的功能团队，有效地实现软件开发和项目管理。

简介：2017年7月26日，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上，从九个方面概括了十八大以来5年做的工作，特别把“全面加强党的领导”列为第一件大事。可以说，全面加强党的领导，是党中央这五年治国理政的首要工作，取得了重大进展，也是本届中央领导集体执政的鲜明特色，符合当代中国政治发展的内在逻辑。

简介：笔者对统编版（也称“部编版”）语文教材的拼音教学内容进行了整体规划课程设计.一、对话编者,明确方向在充分了解统编版教材编写背景和总体特色,学习教材的七个创新点后,笔者尝试站在教学要体现社会主义核心价值观,体现立德树人,让学科核心素养落地的高度,按照“整体规划,有机渗透”的措施进行拼音课程的设计.尤其是对总主编温儒敏先生关于拼音教学的指导,笔者也进行了深入的思考.此点在前面“新常态背景”相关内容中已做具体阐述.

简介：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是培育理想信念和道德情操的精神资源,为了更好培养我国未来的栋梁,在教学的过程中,学校应该积极利用红色文化资源进行教学,江津六中作为有着红色革命传统的一所中学理应承担弘扬红色传统文化这一责任.鉴于此情况,本文针对利用学校红色文化资源开展红色文化进课堂的思考与实践进行探讨.

简介：我从事高中生物教学多年,在教学中,如能恰当地运用比喻,可以使纷繁复杂的生物知识变得浅显易懂,使抽象的知识形象化、深奥的知识简单化、枯燥的知识趣味化,从而有效地帮助学生理解,并加深记忆,达到良好的教学效果.教师只要勤于思考,适当运用比喻的教学技巧,就可以降低教学难度,促进教学的形象生动,教法活泼多样.

简介：《文种、格式与表述——党政机关法定公文处理规范化研究》,何世龙著,武汉大学出版社2014年4月出版。作者在高校从事公文写作教学与研究20余年,该书为作者长期关注公文写作与处理规范化问题的成果,既富有理论研究深度,又颇具实践指导价值。该书以＂规范化＂为主线,从文种、格式和表达三个维度对党政机关法定公文的拟制与办理进行了系统的研究。全书分为上、中、下三编。

简介：随着我国新型城镇化进程的向前推进，诸如“城市病”、承载力不足等问题日益明显。为降低居民生活成本，增加城乡居民收入，促进新型城镇建设均衡化发展，2016年住建部等三部委发布《关于开展特色小镇培育工作的通知》并公布首批127家特色小镇名单，其中我市震泽和甪直两镇荣登榜单。对此，本课题组积极展开对震泽镇和用直镇的实地调研，梳理二者加强自身特色小镇的具体做法，总结并分析基本经验，为进一步推进我市特色小镇建设提供有益借鉴。．