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  • 简介:城铁的车厢里一片嘈杂,用手把另一只耳朵堵住,电话那边,香港理工大学校长潘宗的声音才隐隐传来。约好下午3点采访,为了这一约定,我与他在不同场合反复通了几次电话,他一直耐心十足,深具涵养。

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  • 简介:寇月朋,男,号大鹏,北京人;1983年毕业于北京工艺美术学校,1990年先后毕业于中央美术学院中国画系本科及硕士研究生。现任教于中央美术学院,中国美术家协会会员,中央美术学院中国画造型艺术创作班导师,中央美术学院继续教育学院中国画教研室副主任。

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  • 简介:那年。我和同学峰一起在上海一家广告设计公司打工。老板对我们这些外来打工者并没有另眼相待,在生活中也非常关心我们,这让我们很感动,我俩下定决心。好好工作,以报老板的知遇之恩。

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  • 简介:最近批判性思维是一个很火的词,我想所谓的批判性思维无非就是一种独立思考的过程。我们生活在一个信息爆炸的年代,每天都有新鲜的事物发生,并且通过各种媒介在第一时间传达到我们身边。面对纷繁的信息,如何选择,如何撷取是我们面临的一项艰难抉择。专家、学者、评论员就真的是权威么?电视、网络、报纸上的内容我们真的应该全盘接收么?面对应该相信什么,应该摈弃什么的问题,我们需要的就是一种批判的思维,即独立判断,独立思考的能力。

  • 标签: 批判性思维 学会 信息爆炸 评论员
  • 简介:摘要课堂教学是一个动态的、随机生成的过程,其间学生表现出来的许多新的想法、新的问题是我们老师无法预料的,而这些无法预料的新的想法、新的问题往往就是课堂教学的契机,乃至整节课的一个精彩亮点。这就要求我们教师善于把握教学的动态,用心捕捉、有效利用学习活动中的瞬间生成,采用延时评价的方式,还学生个性思考空间,引导学生进行进一步思考、探究、反思等,这样对提高课堂教学效率,促进学生的全面发展具有较大的作用。

  • 标签: 课堂教学 延时评价 有效利用
  • 简介:“原来石头会说话!”这里人迹罕见,只有山风猎猎,吹得遍地茅草刷刷作响。崚赠的岩石一条条一块块凸露在地面上,冷漠地注视着周围的一切。它们的年纪至少得以百万年来计算,经历过的变迁不知有多少。地球妈妈年轻的时候活泼好动,时常架起锅来又烧又煮,又蒸又熬,那时的岩浆稀汤似的到处流淌。如今地球步入中年,尽管

  • 标签: 地质科学 成矿壳层 花岗岩化 会说话 含氧系数 金矿带
  • 简介:实习教学是中职学校教学工作中的重要组成部分,是培养技能型人才和高素质人才的重要环节,怎样有效地开展实习教学工作,是实训专业课教师长期探讨的一个课题。

  • 标签: 实训教学 技能训练 基本实作 提高认识
  • 简介:目的探讨核磁共振和CT检查在急性胰腺炎诊断中的应用效果及对准确率的影响。方法选取2015年1月-2016年1月共80例急性胰腺炎患者,对患者进行核磁共振和CT检查。CT检查取常规平扫与动态增强扫描结合,核磁共振检查前,指导患者进行呼吸训练,取8通道体部线圈,层厚5mm、层间距1.0mm,取横断位(T1T2,对比剂0.10mmol/L,2.0-2.5ml/s)、冠状位,通过技术降低呼吸所致的伪影影响。结果80例急性胰腺炎患者核磁共振和CT检查的结果差异存在统计学意义,P<0.05。核磁共振对急性胰腺炎的检查阳性率为100%,胰周渗液的检出率为100%,全胰局部增大的检出率为95%;CT检查对急性胰腺炎的检查阳性率为80%,胰周渗液的检出率为70%,全胰局部增大的检出率为80%。核磁共振对急性胰腺炎的检出率明显高于CT检查。结论采用核磁共振检查方法对急性胰腺炎进行诊断,价值高于CT检查方法,可提高急性胰腺炎的诊断准确率,值得应用。

  • 标签: 核磁共振 CT检查 急性胰腺炎 诊断 应用效果 准确率
  • 简介:摘要税源管理是组织收入的基础性工作,近年来,税务征管部门依托计算机网络平台,细化、落实税收管理员制度,在建立和完善税源管理和纳税服务机制,探索税源管理精细化、规范化方面做了扎实、有效的实践。

  • 标签: 税源管理 征管模式 实践 思考
  • 简介:在会计实务中,一般只对企业外购商誉即合并商誉加以确认入帐,自行创造的商誉不予入帐。当一个企业购入另一个企业时,其购入成本超过被购企业净资产的公允价值之部分,就是商誉的价值。商誉的会计处理目前有许多弊端,本文就此有几点思考

  • 标签: 商誉 会计处理 商誉价值
  • 简介:摘要试卷评讲课是复习阶段的重要课型,它的效率的高低直接关系到复习质量的高低和学生数学能力的提高。为此,我就试卷评讲课的现状进行了调查,并结合教学经验进行了反思,提出了一些建议。

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  • 简介:摘要加强教学研究,对教学内部构成要素进行解构分析,根据自己的实践经验探索和总结教学规律和诠释教学现象是一线教员提高教学质量,增强教学活动的创造性的重要途径。教员高度重视并有效开展教学研究,围绕着教学理念,教学方法手段,教学反馈及达到人才培养目标应选取哪些科学合理的教学内容、采用怎样正确的教学方法和运用何种适当的教学手段等问题形成了系统理论。夯实教学研究,切实提高教学效果。

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  • 简介:摘要本文试图从宏观上解读教材《论语》选读部分的编排结构,揣摩编者意图,探寻各个章节之间、每个文段之间内在的逻辑关系,找到适合初学者阅读习惯的门径,培养初学者学习经典的兴趣。

  • 标签: 编排结构 分题编选 章节逻辑关系 文段内在联系
  • 简介:摘要本文针对中职模具专业的现状,从教学目的、教学计划、教学方法、教学手段和教学实习等方面探讨了提高教学效果的方法。

  • 标签: 模具 教学改革