简介：国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，要求加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调；

简介：<正>四年前,在首都北京的一次座谈会上,一位三年级的小学生提出:提高全民纳税意识,应该从小学抓起。她的建议引起当时的国家税务局和有关部门的重视,从那以后,国家每年都在中小学生中开展多种形式的税法宣传教育活动,涌现出诸如儿女代父缴税、小小税法宣传员义务走上街头宣传税法等等许多感人的故事。事实说明,这是一种有益的尝试。

简介：2016年11月11日财科教[2016]7号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为加强城乡义务教育补助经费管理,提高经费使用效益,现将《城乡义务教育补助经费管理办法》印发你们,请遵照执行。执行中如有问题,请及时反馈我们。附件:城乡义务教育补助经费管理办法抄送:财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处。

简介：

简介：义务教育的发展需要政府财政的支持,本文从我国义务教育财政投资的主体、客体两个角度,分析了义务教育财政投资的现状:财政投资为主,市场投资为辅的投资方式;义务教育财政投资管理级次过低;对高等教育和义务教育投资的分配不合理;教育投资的城乡地区差距大.为优化我国政府在教育投资上的结构,我们必须坚持财政为主体,多渠道义务教育筹资的体制;适当提高财政教育投资的级次;增加义务教育的投资比例;完善转移支付制度.

简介：2007年，莒县被确定为山东省清理化解农村义务教育债务试点县以来，积极探索清理化解债务的路子和措施，在全面核实认定的基础上，共化解债务3207万元，占债务总额的56％，计划2008年全面完成清理化解任务。

简介：义务教育具有特殊的“双重外部性”。目前我国义务教育财政转移支付制度存在经费投入不足、转移支付结构不合理、监督体系不健全等问题，需要建立一套规范的义务教育财政转移支付制度加以解决。

简介：农村税费改革以来，国务院逐步确立了“在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主”的农村义务教育管理体制，将农村义务教育纳入公共财政保障范围，构建中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。这是一项促进农村教育发展的普惠性政策，然而对于经济落后、财力有限的县市如山东省临朐县而言，政策普惠性并未完全体现出来。为此，“以县为主”的农村义务教育投入机制应针对实际加以完善。

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简介：实行以“三取消、两调整、一改革”为主要内容的农村税费改革，是党中央、国务院的一项历史性重大战略决策，对有效治理“三乱”、“减轻农民、稳定和发展农村经济意义十分重大。税费改革后，作为农村义务教育经费来源重要渠道的农村教育费附加和农村教育集资都将取消，那么，取消农村教育费附加和农村教育集资后如何保证农村义务教育投入？这不仅关系到农村义务教育的稳定和发展及普九成果的巩固，而且也直接影响着税费改革能否顺利进行，本文结合黑龙江省实际，对此做些浅探

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简介：2013年8月,湖北省赤壁市财政局会同市人事局、教育局联合对全市19所中学(初中)、77所小学进行实施绩效工资情况调查。调查显示,尽管绩效工资制度在农村基层学校操作上比较复杂,效果也不尽人意,但"绩效"概念却已深入人心。一、基本情况赤壁市义务教育学校于2009年9月1日起实施绩效工资。纳入实施绩效工资的学校共96所。根据国务院办公厅转发人力资源社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》的通知,赤壁市出台了《赤壁市义务教育学校绩效工资实施办法》。2011年元月至12月,市财政共核拨96所学校奖励性绩效工资1768.92

简介：一、高度重视，积极配合。确保圆满完成化解农村义务教育债务工作目标妥善化解农村义务教育债务是贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的具体要求，是巩固提高九年义务教育水平、促进义务教育均衡发展的重要举措。市、县教育行政部门一定要深刻认识这项工作的重要意义，增强做好化债工作的自觉性和责任感，精心组织、周密安排，继续做好各项基础性工作，促进清理化解工作的顺利进行。

简介：一、深化思想认识。切实提高工作主动性和积极性化解农村义务教育债务是中央的重大决策部署，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是维护人民群众切身利益的具体体现，直接关系教育事业的全面发展，关系社会的和谐稳定，关系党和政府的形象。全省各级监察机关一定要充分认识化解农村义务教育债务工作的重要性和必要性，

简介：随着义务教育保障经费的逐年增长，管好用好这部分资金已成为社会普遍关注、群众十分关心、政府高度重视的一项民生工程。甘肃省清水县根据县域内中小学校多、分布广、路途远、管理难的实际，采取“源头控制一条线、科学管理一盘棋、政府采购集中办、送货上门学校验、重点监督严把关”等措施，健全机制，堵塞漏洞，促进了义务教育保障经费科学、合理、有效使用。

简介：一、明确化债任务。抓紧安排部署《河北省化解农村义务教育债务实施方案》已经国务院农村综合改革工作小组审核批准。《方案》就化解农村义务教育债务工作明确了目标任务、基本原则、资金筹措、方法步骤、政策措施和组织领导等具体要求。各级财政部门要按照方案的要求，抓好债务化解工作。

简介：

简介：<正>各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局,教委),新疆生产建设兵团财务局、教委:为确保农村义务教育经费保障机制改革顺利进行,加强农村义务教育经费管理,根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发[2005]43号)精神,现就确保农村义务教育经费投入、加强财政预算管理的有关问题通知如下。一、明确各级责任,足额安排农村义务教育经费按照"明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施"的原则,建立

简介：<正>2007年11月26日财教[2007]337号各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府,国务院各部委、各直属机构:农村义务教育经费保障机制改革自2006年实施以来,在党中央、国务院的正确领导下,各地精心组织,认真实施,改革总体进展顺利,成效显著,受到社会各界的广泛赞誉。同时,随着改革的逐步深入,也出现了一些新的情况和问题,主要表现为:补助家庭经济困难寄宿生生活费政策落实不够理想;免费教科书政策覆盖面较小,尚未做到循环使用;一些地方公用经费补助标准仍然偏低;高寒边远地区校舍维修改造长效机制落实困难等。为妥善解决这些问题,保证农村义务教育经费保障机制改革整体推进,经国务

简介：2015年1月23日财教[2015]3号各省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为规范和加强农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理,提高资金使用效益,支持做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作,根据国家有关规定,财政部、教育部制定了《农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法》,现予印发,请遵照执行。