简介：近年来报刊的"扩版热"使得我国报界进入了"厚报时代".扩版在给读者带来更多信息的同时,也造成了"无效信息"和"泡沫版面"的泛滥.要杜绝"泡沫版面",就必须努力挖掘"有效信息".本文试对此进行探索和论述.

简介：随着我国网络行业的发展，网络广告传播有效性问题受到极大关注。广告在利用印刷媒体和电波媒体进行传播时，都依据其媒体特性形成了一定的传播原则。这些原则提高了广告在大众媒体传播的效果。在利用网络媒体进行广告传播时，同样应该注意传播原则问题，这将会大大提高网络广告传播的效果。

简介：如今，博客已经从边缘走向主流，成为一种时尚的交流方式，更成为一个不可忽视的信息交流平台。“博客”自诞生之日起便显示出它在新闻传播方面的强大力量。但是，这也为别有用心的机构和个人通过互联网散布谣言提供了方便。虚假新闻成了一个不可避免的事实。2006年，关于央视主持人周涛的虚假新闻就起源于一篇博客文章。

简介：

简介：为加强和改进报刊审读工作，自2003年以来，我局积极探索、不断创新报刊审读工作方式方法，其中面对面的办法实践证明是行之有效的。我们的做法是：

简介：本文把传媒产品创新作为传媒成长的重要方式来考察,认为创新的基本价值在于与目标群体中尽可能多的传媒使用者结成尽可能持久传播与交流关系。在这一基本价值的规定之下,传媒产品创新的价值塑造过程表现出三个基本方向：成本创新、差异化创新和全面价值创新。不同的传媒资源禀赋、不同的市场竞争者结构、不同的传媒产品成长阶段,以及不同的市场成长阶段等制约着传媒在产品创新中对上述三种基本价值方向的选择绩效。

简介：近年来,随着《木府风云》《舌尖上的中国》《熊出没》《甄嬛传》《琅琊榜》等国产剧在国外的走红,“中国故事”正吸引着全球越来越多受众的关注。尽管国产影视剧还没有进入大规模“走出去”阶段,但已经打破西方国家文化垄断的局面,开始塑造中国文化形象,在实现国产影视剧输出创新方面取得了显著成效。

简介：2006年德国足球世界杯不仅是一场足球大战，更是一场媒体的新闻大战。从中央电视台名副其实的“豪门盛宴”、各大网站的“世界杯”专栏，到更多的平面媒体的世界杯专刊，有关世界杯的报道以铺天盖地之势涌向受众。综观各媒体对世界杯的报道，表面上竞争似乎非常激烈，实质上并没有使受众得到更多的满足。其一，媒体报道的焦点都集中在赛场上，而球队的训练、新闻发布会等，也不过是赛场的延伸，传媒并没有催生新的需求。其二，媒体的策划思路、市场竞争观没有发生根本的变化，各种媒体以大致相同的方法作为竞争的主导手段：

简介：中国城市形象的国际化表达,存在传播理念宣传化、传播视角自我化、忽视境外受众接收习惯等问题,导致传播效果不尽如人意。如何将叙述角度与境外受众的感知角度相契合,从而形成有效视角,这是中国城市形象表达和传播致效的前提。表面上看,境外受众感知视角是一个接收习惯的差异,实际上习惯的内层面,则是他们对文本感知＂前理解＂结构的独特性。因此,中国城市形象国际化表达的有效视角,应该是叙述者视角与境外受众感知视角相契合,与他们的＂前理解＂结构相契合。在传播实践过程中,这种视角要有一些限定。

简介：江泽民同志在全国宣传思想工作会议上谈到新的形势对宣传思想战线提出更高的要求时,强调了9个“需要”,其中重要一条就是“实践中提出的许多问题,需要认真研究和回答。”这不仅对新闻报道提出了新的任务,而且也为新闻改革指出了一个重要方向。

简介：动画造型设计课程作为动画教育的重要组成部分，在动画教育中占据举足轻重的地位。然而随着时代的发展，动画造型设计教学中出现了方式单一等系列问题，教学改革任务迫在眉睫。本文通过问卷调查和深入访谈的形式对该课程教学存在的问题进行了调研，并对课程的教学设计、授课方式等问题进行了探索性的研究。研究表明，在动画造型设计课程中采用项目教学法能够显著提升学生的学习能力，只有因材施教地充分调动学生主观能动性的项目教学才能受到师生的好评。

简介：2005年5月，《北京青年报》招聘20名记者和行政人员，应聘者高达5811人。经过年龄（30岁以内）和学历（大学本科以上）的筛选，共有2684人参加笔试，616人获复试资格。此举反映了目前媒体招聘的一般特点：竞争激烈，强调学历，重在考察应聘者综合素质。对新闻系毕业生而言，这意味着专业优势减弱，求职难度加大。笔者曾于2004年5月亲临过在北京天坛举行的全国传媒招聘会，意在观察媒体的用人要求和高校新闻教学之间的差距。在这次招聘会上，几乎所有的用人单位都打出“要有两年以上新闻从业经验”的要求。

简介：《初中生世界》杂志是一本创刊20余年的综合性教育类期刊，刊物一直以来以优质的内容服务于学生与教师读者的成长。

简介：积极培育和践行社会主义核心价值观是新时代媒体的重要职责和使命,一些公益类节目发挥着重要作用。《1038好人帮》节目是吉林人民广播电台交通广播的一档公益节目,先后获得了2017年度全国广播电视创新创优节目、地方广电社教栏目一等奖、省级宣传社会主义核心价值观优秀栏目,并于2018年入围中央文明办的“中国好人榜”。节目已经播出了4年多时间,每年受益群众近千人,募得爱心善款高达千万多元。

简介：播音发声教学需要合理运用教学方法与手段，帮助学生规范语音、美化声音，尽快掌握训练技能。本文结合教学实践，从具体形象在教学中的体现、感官认识在教学中的作用、循序渐进在教学中的把握三个方面进行了阐述，探索播音发声教学循序渐进的教学方法和多元化的训练途径。

简介：面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的＂有效教育＂加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

简介：首先，大家认为新闻评论工作者应该具备良好的综合素质：有学者提出新闻评论员既要有独到见解，又懂得服从服务于改革发展稳定的大局，最好是兼备政治家的责任感、学者的渊博和新闻工作者的敏锐；

简介：随着数字化时代的到来，电子媒体与信息处理技术的发展以及传播渠道的多元化趋势对高校新闻传播人才培养提出了新的行业要求。新闻媒体行业对人才的需求已经不仅仅停留在熟悉基本采写业务、熟知新闻传播理论的层次上，还需要大批懂技术、能动手的当代传播技术的实践型人才，这无疑对高校新闻传播技术教学提出了更高的培养要求。然而，

简介：微课以视频作为传播载体,是一门视听的艺术,其优势之一就在于对教学情境进行更加生动形象地建构.然而,当前一些高校教师未能掌握视听语言的运用规律,更忽略了其对教学情境建构的积极意义.对此,该研究将采取个案分析法,从灯光设计、合理构图、组合景别、影像色彩和音乐音响五方面来探讨视听语言对微课教学情境的建构.

简介：国际传媒法模拟法庭教学是指以备战一年一度的普莱斯（MonroeE．Price）国际传媒法模拟法庭比赛为契机，针对国际传媒法案例进行的系统教学活动。牛津“普莱斯”传媒法模拟法庭比赛，以宾夕法尼亚大学传播学院教授普莱斯命名，由牛津大学社会法研究中心、牛津大学法律系、国际传媒律师协会共同举办。该项比赛将传播学与法学紧密结合，旨在检验学生对传媒基本规律、传媒法及其案例的掌握程度，以及法律书状写作和进行法庭辩论的能力。2014年，该项赛事吸引了来自五大洲的50多所知名高校参赛，可以说是各国传媒法教育水平的大检阅。