简介：

简介：“真正的冒险是没有目的地，毫无心机地去迎接未知的命运。”“我们选择的道路关系不大，结果成为哪一种人，完全是由我们的本质决定的。“倘若一个人经历过战争、贫穷和爱，他就完整地活过。”“人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。”

简介：欧内斯特·米勒·海明威（EmestMillerHemingway．1899年7月21日-1961年7月2日），出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区奥克帕克，美国作家、记者，被认为是20世纪最著名的小说家之一。

简介：我现在要说说来自德国的雅诺什的图画书.我已经在很多场合热情地介绍过它了.在上海最近的一次只设一、二、三等奖的儿童图书评奖中,我建议授予它特等奖.我说,授不授予你们决定,我的热情表达了.我不是一个容易对一个事物迸发热情的人.书也是事物.走在书城里,翻着各类的儿童书,我的目光基本上是呆呆的.呆呆的时候挺像一个傻子.人是需要依靠吸引而变得聪明起来的.没有吸引,没有热情,眼睛亮不起来,就会呆里吧唧.我们的儿童书籍,为什么难以让人眼睛亮起来呢？翻来覆去尽是那些毫无灵性的文字和绘图.文字没趣,图画也没趣,小孩是不会喜欢的.

简介：摄影师大卫·杜比莱喜欢在水中拍摄照片、他说：“我认为水下摄影结合了视觉的梦幻感与强烈的好奇心——海洋生物非常迷人，而我们对其知之甚少。”他拍摄的照片展示出独特的水下世界。

简介：“欧·亨利”笔名的由来有人曾经问过欧·亨利，他名字中的“欧”代表什么。欧·亨利的“欧”即字母“O”。欧·亨利回答说，“O”代表奥利维耶（Olivier），即奥利弗（Oliver）在法语中的写法。欧·亨利曾经用奥利维耶·亨利的名字发表过几篇小说。

简介：欧·亨利（1862—1910）本名：威廉·西德尼·波特出生地：美国北卡罗来纳州格林斯伯勒职业：银行职员、药剂师、小说家代表作：《麦琪的礼物》《瞽察与赞美诗》《最后一片叶子》《二十年后》等主要成就：美国1g世纪著名作家、美国现代短篇小说之父。

简介：清朝的萧抡谓说:“人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。”每一个孩子都是春天里生发的一棵嫩芽。学校无疑是他们抽芽绽放的土壤,是萧抡谓所说的“泉水”和“理义”.

简介：1辛酸与幸福，他都尝得太早了1862年9月11日，一个名叫威廉·西德尼·波特（WilliamSidneyPorter）的男孩出生在美国北卡罗来纳州。多年后，威廉会以另一个名字在纽约大放异彩，被全世界铭记。当然，这是后话。威廉的父亲名叫阿尔杰农，是一个医生，母亲名叫玛丽。原本这是一个幸福的家庭，但威廉3岁的时候，母亲不幸去世，父亲带着他搬到了祖母家。

简介：1在哈丹巴特尔草原，巴图可能是最瘦弱的一只牧羊犬了。这一点几乎确定无疑，因为哈丹巴特尔草原上的每一个牧人都这么说。

简介：变风变雅理论是古代文学批评中的一个重要的批评理论,最早源于人们对《诗经》的阐释,后为历代文学家不断丰富发展。传统的正变理论既具有进步性又存在保守性。黄宗羲为适应明清鼎革的时代需要,充分继承和发展了传统变风变雅理论中怨刺和抗争的一面,尽量消减理论保守消极的一面,对传统的变风变雅理论做了一次理论性开拓。黄宗羲的变风变雅理论大致有如下几点：其一是为变正名,正变无优劣之分;其二是扩大了温柔敦厚的外延,将变风变雅之诗作纳入其中;其三是指出变风变雅的诗作是应“时”而生的,为人们充分进行反抗斗争提供了理论支持;其四是指出变风变雅反映在诗歌创作中就体现为“不平则鸣”和充满“元气”之文。

简介：雅与俗是一组对立的美学概念,是对文化现象品位的一种描述和判断,是相互依存并可以互相转化的一对矛盾。语文教师应该是典型的雅士,但语文教师也应该有＂俗＂的一面,有时的＂俗＂往往能更凸显其大雅。语文教学需要雅俗相伴、雅俗共赏,使雅和俗相得益彰。

简介：

简介：瑞吉欧教育模式和理念对各国幼教领域都有深远影响,瑞吉欧教育体系中的“纪录”是瑞吉欧教育体系在幼教界最为特别的贡献.本研究对瑞吉欧教育体系中的“纪录”展开研究,从它的内容、价值、目的和参与主体四个方面解读瑞吉欧教育体系中“纪录”的内涵,探究“纪录”在瑞吉欧教育体系中所扮演的角色,并对我国现阶段的幼儿教育进行反思,期待瑞吉欧“纪录”成为我国幼教领域借鉴和学习的方向,让科学的教育方式进入幼儿园,共同助力幼儿的成长.

简介：自英国脱欧公投以来,英国脱欧的原因成为学者关注的焦点。目前,学界主要集中于经济和现实利益维度进行解析,认为欧盟的负面效应损害了英国国家利益,助长了英国人民的脱欧情绪。英国脱欧的原因错综复杂,本文以新的视野,论述英国脱欧的政治文化因素。生而自由的英国人,追求自由成为一种民族特性;英格兰人民强烈的民族认同,始终难以接纳欧洲身份;英国主权国家的传统国家观念,无法容忍国家主权让渡;英国公民忠诚与自信的政治态度,使他们更愿意信任自己的政府。

简介：“雅”史见于《诗经》：“雅者，正也。”《荀子·荣辱》注中进一步阐释为：“正而有美德者谓之雅。”《辞海》中解释为：“高尚美好、不粗俗的，合乎规范的。”童雅教育是基于儿童的一种内外兼修的养成性教育．是培养儿童对美好事物的热爱和向往．并内化于心，外达于形的教育。

简介：对《说文》重文的利用兴于清代,盛于近现代,但就利用《说文》重文于小学实践的历史而言,早见于明代方以智的《通雅》。本文拟就《通雅》利用《说文》重文探求古音相通、疏证文献词义等进行分析论证,以揭示《通雅》利用《说文》重文的先驱之功及其贡献。

简介：“湘雅”是中国惟-能与“协和”齐名的医学院.五四时期,毛泽东在长沙潮宗街湘雅旧址主编了《新湖南》周刊,开办了文化书社,成立了“马克思主义研究小组”和“俄罗斯研究会”,举行了新民学会1921年“年会”讨论湖南建党.毛泽东给予了湘雅医院高度的信任与评价.

简介：自律论至今为止在音乐哲学的研究中仍然非常流行,这种论调的结论会将音乐与生活的联系割离,使音乐走向“纯粹的自身”。为反对这一观点,阿伦·瑞德莱特撰此书,并尝试以五个不同的角度反对自律论。阿伦·瑞德莱的观点确是非常朴素,且言之成理,予人启发性,但有些许地方出现自相矛盾。

简介：摘要英语现在变得越来越重要，而我们学习英语的目的主要是学会交流。学习任何语言的目的都是交流，虽然是应试教育，但是我们不能应付教英语，语言是小时候的学习最快，小时候的学习效率也最高。由此，我们更应该重视小学的英语教育，培养学生对英语的兴趣，让学生爱上语言的学习。教师在教学过程中更应该注重学生尤其是低年级学生的语音教学，让他们学会听和读，就像学汉语一样，先学会听和说话，学会与他人交流，然后渐渐地学会写字。本文针对小学英语尤其是小学五六年级语音教学的策略进行了探究，旨在帮助学生提高对英语的兴趣，提高英语教学水平。