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63 个结果
  • 简介:迄今为止,学术界对同义反复的定义及其外延还未达成一致.但是,语言学家普遍认为"N是N"是同义反复的类典型式.本文从认知角度出发,认为此式是转喻思维方式的产物,其生成和识解可置于转喻理论框架下进行阐释.

  • 标签: 同义反复 类典型构式 "N是N" 转喻
  • 简介:建立良好的外部环境加速高校科技成果转化东北大学厉英关键词:高校科技成果转化高校是我国科技战线的一支重要力量,每年有近万项技术成果通过鉴定。其中30%以上的成果为国际首创、国际先进或填补了国内空白。但我国科技成果的转化率仅大约为30%,而美国、日本、德...

  • 标签: 高校 科技成果 转化
  • 简介:高校智库建设的内外部协同旨在对政府与智库、学科与智库之间的逻辑关系、话语体系与协同机制进行探究。高校智库与学科的逻辑关系和知识生产方式差异显著,内部协同存在资源分配不均、壁垒森严等问题。高校智库与政府的话语体系"关联障碍",智库承载和传递信息的能力弱,难以有效影响政府决策。因此,内部协同应打造专兼职结合的研究团队,形成开放式的组织结构;制定智库类成果学术评价办法,激发智库研究积极性;以顶层设计方式推进统筹规划,创新"智库-学科"互动模式。外部协同应利用大数据整合信息,凸显决策导向的问题意识,建立相互通约的修辞框架。

  • 标签: 智库 政府 学科 协同
  • 简介:我们要建立具有中国特色的社会主义高等教育体系,核心的问题是高等学校应具有生气勃勃的活力。要做到这一点,首先高等学校外部体制要进行一系列的改革,同时还必须搞好学校内部体制的改革。这二者的关系是互相促进、相辅相成,而前者是当前的主要矛盾。一、高等学校内部体制改革是受着学校外部体制改革所制约的长期以来,我国高等学校内部体制,同整个高等教育体制一样,形成了一种高度集中、带有供给制残余和封闭性的僵化模式,存在着统、包、闭等突出问题。当前,许多高等学校

  • 标签: 内部体制 体制改革 僵化模式 领导体制 委托代培 华南师范大学
  • 简介:从经济学来看,政府投入学前教育的正当性来源于学前教育所带来的巨大的正外部性。正外部性的存在,导致“市场失灵”,表现为学前教育的市场供给明显不足。政府投入学前教育的目的,恰在于通过对其正外部性的合理补偿,以提高学前教育的供给水平和供给质量。本文从公共外部性、社会外部性、空间外部性、代际外部性和消费外部性等五个方面,分析了学前教育的外部性特征,并从外部性的“内部化”角度,重新审视了政府在学前教育投入中的主导作用、政府投入中的公平导向、政府间投入责任的安排、对贫困幼儿的资助政策、以及财政投入方式的选择等问题。

  • 标签: 学前教育 外部性 财政投入 政策选择
  • 简介:20世纪80年代后期,第二次学术革命的产生和政府-大学-社会三者间关系模式的变化使高等教育机构日益走向社会的中心,创业型大学应运而生。而韩国浦项科技大学(POSTECH)作为一所新兴创业型大学,既没有悠久的历史也没有有利的地域优势,却在过去短短的20多年间发展成为一所世界一流大学。其成功的关键在于其创业战略的有力践行。本文主要探讨其外部治理模式的特色所在,以期能为中国构建政府-大学-社会的新型关系提供借鉴。

  • 标签: 韩国浦项科技大学 新兴创业型大学 外部治理模式 政府-大学-社会
  • 简介:在20世纪80年代,梅瑞尔等人鉴于传统教学设计理论的种种弊端,首次提出了对教学设计理论的分代理论(ID1与ID2)。“教学处理理论”(ITT)是其核心。但是梅瑞尔等人所提出的分代理论并没有得到教育技术界的认可。我国许多教育技术学专家认为,它只是对传统ID模型的一个局部改良,没有实质突破。本文首先总结了ITT理论所具有的优点。其次分析了梅瑞尔等人所建构的ID2并没有得到认可的原因。

  • 标签: ITT 优点 认可
  • 简介:<正>课堂教学是一门艺术,而其表现是以深入地钻研、创造性地运用教材为重要前提的。一、整体把握艺术教材是编者根据语文教学的总体目标、语文学习的规律和学生的认知心理特点而精心选择的,把握编者意图,了解编排体系,整体把握教材,是深入钻研和正确处理教材的

  • 标签: 处理艺术 语文教材 整体把握 教学目标 纹丝 图的联
  • 简介:随着市场经济的发展,或有事项作为一种特殊的经济事项越来越多,本文论述了我国企业在或有事项会计处理中存在的问题及处理方法.

  • 标签: 或有事项 会计处理 确认 计量 披露
  • 简介:已知二次不等式在某区间上恒成立,求其中所含参数的取值范围,这是一类常见的题型,这类问题涉及知识面广,综合性强,因而解题时应强调思路清晰,方法灵活,下面通过一个典型例子介绍五种思维指导下的解法,供大家参考。

  • 标签: “恒成立”问题 二次不等式 取值范围 知识面
  • 简介:恰到好处的音效可以增强课件的生动性,激发学生的学习兴趣,在制作PowerPoint课件时如何处理其中的声音,使课件的效果变得更好呢?在本文中笔者将结合自己的实践经验介绍一下PowerPoint课件中声音的插入、控制和相关的处理技术。

  • 标签: POWERPOINT 声音 控制 播放
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  • 简介:数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学学科核心素养的培养,要通过学科教学来具体实施。现实社会中存在着大量的不确定现象;当今社会媒体正在逐步增加使用相应的语言和内容;许多不确定现象无法用形式逻辑推理解决;对不确定现象的直觉常常不可靠;培养正确的直觉需要反复观察不确定现象。

  • 标签: 课堂教学 科学记数法 课堂小结 分层作业 认知结构 数学教学
  • 简介:节奏处理在影视作品创作中占十分重要的地位。本文试从人物动作、语言的节奏、画面构图对人物情绪的衬托作用、摄影机运动不同节奏在提示人物情感方面的特殊功用、蒙太奇、音乐音响以及色彩光亮与影调六种节奏在影响作品中的特殊表现形式入手来分析影视作品的节奏处理。此外,文章还简单介绍了影视作品导演在把不同艺术节奏处理成统一节奏的时候,还必须把握好观念的三方面运动。

  • 标签: 影视作品 节奏处理 录音 语言
  • 简介:焊接残余应力是焊件产生变形和开裂等缺陷的主要原因,本文主要介绍建筑钢结构中焊接残余应力的产生原因及其危害。并简要介绍处理焊接残余应力的方法,希望能够对今后提高产品的内部质量、提高构件的寿命及减少安全隐患方面提供一些有效对策。

  • 标签: 钢结构 焊接残余应力 刚度 强度
  • 简介:从企业危机事件的含义入手,将企业在危机事件中的表现与对策进行归类和简要描述,通过对近年来一些具有较大影响的企业危机事件的回顾和分析,引出企业危机事件处理的几个原则:及时,诚恳,专门化,积极.

  • 标签: 企业危机事件 应对举措 危机管理 处理原则