简介：著名的军校孕育杰出的人才，杰出的人才又为军校添光增彩，令军校扬名天下。世界上的著名的军事院校主要有：

简介：<正>庸才看不见别人的才华,情有可原;人才看不见人才,就很狭隘了。某广告公司以高效率、高效益著称业内。据说其选拔人才的方法苛刻而奇特,但至今没有人知道细则。即使那些应聘落选者,对考试经历也是守口如瓶。刚毕业的我,决定去试一次。不料选拔过程很简单:第一轮,集合所有应聘人员来公司大会议室,指定一个题目,在规定时间内设计一件作品,然后由专家组评审,当天下午即公布十位入围者名单。第2轮考试在第2天下午,程序与昨天一样,不同的是,时间一到,收了卷子,公司主考官要求我们等待,并送来午餐。

简介：“同学,你想直接参与学校的各项管理工作吗?你想在‘新世纪,我能行’体验活魂中一展自己的风采与才华吗?那么,机会来了:人才市场竞聘正等待你来参与!”——这是辽宁省实验学校大队部“招聘海报”中的几句话。什么招聘?就是校园中“红领巾人才市场”面向全校学生的招聘啊!

简介：经济全球化促使国外企业与国内公司展开贸易合作,因此如何培养具备商务专业知识和跨文化交际能力的商务英语人才是值得深思的问题。本文探讨在培养理念,课程设置,实践环节等方面进行改革,培养具有国际视野,国际竞争力的复合型创新人才。

简介：

简介：本文从正确把握高素质新型指挥人才的时代要求、突出抓好高素质军事人才培养的着力点和积极探索培养高素质新型指挥人才的统筹机制三个方面对大力培养高素质新型军事指挥人才进行了分析。

简介：足球是一门世界性的运动，在我国越来越重视素质教育的当下，大学的体育学科中的足球体育教学很大程度上提高了学生的综合素养，并且起到了锻炼身体、培养团队精神、丰富课外活动的积极作用。但是我国高校中的足球教育目前并不乐观，仍包含着一些大大小小的问题。基于国内高校足球教育现状所存在的问题的分析，提出适用于当下的时代环境的创新培养方案，为国内足球教育创新提供些许帮助

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简介：近年来，随着国家政策的不断改革，乡村旅游业的发展逐渐稳定。然而，在其发展过程中却存在人才匮乏这一严重制约因素。本文以我国A市乡村旅游业为例，在对其发展现状及旅游人才缺失进行分析的基础上，对乡村旅游业人才培养策略展开了探讨

简介：

简介：随着社会经济的发展,全社会愈来愈重视药品使用的安全、有效与合理性，市场对高级应用型药物分析专业人才需求不断增加。本文将从岗位需求、人才培养目标定位、实践教学、人才培养的特色凝炼几个方面对药物分析应用型人才培养模式进行探讨，为药物分析本科生培养提供借鉴和参考。

简介：地质工作是经济社会发展的基础性、先行性工作。新中国成立以来，我国地质工作取得了举世瞩目的成就，为社会主义现代化建设做出了重要贡献。当前，加强地质工作是缓解资源瓶颈制约、提高国内资源供给能力的重要举措，对保障人民生活、保护生存环境、支持城乡建设，以及促进经济结构调整、提高国际竞争力都具有重要意义。地质勘查是技术密集型的探索性工作，发展到今天更加呈现出科技化、知识化、专业化的特点，对从业人员能力和素质提出了更高的要求，必须具备丰富的专业知识、一定的工作经验、熟练的应用技术。因此，实现地质勘查工作的科学发展，首当其冲的任务就是加快人才队伍建设，实施人才发展战略，搞好人才资源开发，全面提高从业人员素质。

简介：重力场中密闭于刚性容器中的理想气体在垂直方向上反复压缩和膨胀可形成“压力一体积”（P—V）循环。如果气体工作在两个不同温度的热源之间，此循环可实现“热一功”转化。有别于“卡诺循环”，此垂直方向上的循环的“热一功”转化效率的计算必须给出气体在重力场中的密度分布方式，即“热一一功”转化效率与气体的密度分布方式有关。这一结论表明：重力场中气体的可逆循环效率与工质的性质有关。采用玻尔兹曼气体密度分布模型计算此循环的熵变，结果符合热力学第二定律。但在采用修正的有上边界的气体密度分布模型计算时，结果违背热力学第二定律。作者认为：根据能量守恒定律，重力场中气体密度分布应该有上边界。并指出，采用任何重力场中有上边界的气体密度分布模型均会导致违背热力学第二定律的计算结果。本文的计算表明热力学第二定律可能存在的局限性。

简介：

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简介：目前,随着我国高等教育趋向于大众化和人才市场对于人才需求的变化,导致毕业生在就业方面出现困难。而我国的高等教育也存在一定的问题:年轻人才缺乏现象严重、关于人文教育的资源匮乏。本文拟对当前高等教育的现状进行分析,指出我国高等学校人才培养模式改革的必要性。

简介：生涯教育的兴起与发展具有重要的意义，对学生的发展具有重要的价值。生涯教育实践和理论方面的发展表明，学前教育人才培养应着眼于学生一生的发展，给予学前教育人才生涯发展规划教育与指导；应尊重学生个人价值及其个性化发展，提升学生的社会化水平；应建构职前职后一体化培养体系，满足学生职业生涯发展的需要。

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简介：众所周知，烹饪人才培养模式改革中的主要原则便是“旺进淡出、工学交替”，旨在通过培育基础能力、岗位能力、专业技能过硬以及职业素养合格的高质量烹饪型人才，主要分为三个阶段，需要相关的校企正确实施烹饪一体化课程体系，从而实现工学交替、教学实习以及顶岗实习等基本任务。本文将主要就创建“旺进淡出、工学交替”烹饪人才培养模式，进行分析与探讨，进而阐述“旺进淡出、工学交替”的人才培养模式改革实践。