简介:《圣经》是基督教的圣典,而《圣经》的钦定本是最广为传颂的圣典中的典范。文章以钦定本创世记第1—2章为案例,从语言的不同层面分析其文体特征,以解释《圣经》与上帝的“神圣性”之间的关系。
简介:《圣经》与《古兰经》这两部伟大的经典虽然形成时间相隔甚远,但在关于妇女地位和命运问题上却有相同的“启示”,这些内容直接影响了后世基督徒与穆斯林妇女价值观的形成。文章根据经文教义和相关知识,对前人较少涉及的两者在妇女观上的比较进行探讨.阐明因性别造成的社会地位的巨大差距。
简介:“圣经文化在汉语语境中的现状”,主要研究其接受者人群的思维模式。以受教育程度及其知识背景来划分,从翻译理论角度分析“农民基督徒、知识分子基督徒以及文化基督徒”接受圣经文化现状的原因与产生的不同情况。同时,提出了很多人不曾注意到的中国文化与圣经文化之间的“互动”,除了圣经文化单方面给中国文化带来了作用外,还考察了中国文化给圣经文化带来了生机的例证。
简介:对中央财经大学大四毕业生张雪丰来说,她的求职路一开始就没有按常理出牌。读了四年新闻专业,先后在两家传统纸媒、一家网络媒体实习累积超过10个月,她最终投身到大热的互联网行业,做起了内容运营。读了几年新闻,若问张雪丰喜不喜欢自己的专业,她好像有点答不上来,可除了做新闻还能做什么呢?这个问题,
简介:海明威的中篇小说《老人与海》(TheOldManandtheSea)是一部世界名著,情节简单而寓意深远。这部近似寓言故事的作品点点滴滴渗透着《圣经》元素,流露出海明威文学创作的圣经思想、塑造人物形象时的圣经情结、实现自我救赎的圣经精神。
简介:作为非裔美国作家,托尼·莫里森在其作品中始终把实现黑人自我身份和继承黑人传统作为叙事的主旨.在《最蓝的眼睛》中,作者借用讽刺颠覆了“替罪羊”、“忏悔”和“贞洁”这三个在西方世界中众所周知的《圣经》习语的喻指,挑战白人文化的话语权,表达建立黑人独立意志的希望.
简介:《路得记》是整本《圣经》中以女子名字命名的两篇当中的一篇,短小但很精湛。路得的婆婆拿俄米的形象在整篇中突出且形象。作为经历过世事沧桑的女人,一个跋山涉水返乡的穷苦人,拿俄米的个性在其言语行动中展露无遗。该文将从拿俄米促成儿媳路得与波阿斯的婚事的过程中,揭示拿俄米的爱情婚姻观,以及她身上独特的气质。
简介:
简介:目前,许多一线语文教师并不能准确把握,“教材内容”与“教学内容”之间的的关系与区别,把“教材内容”直接当作“教学内容”。那么,“教材内容”与“教学内容”之间关系怎样?如何基于“教材内容”这一资源,准确选择和“教学内容”,从而构建有效课堂呢?本文从以下三个方面来谈谈个人之见。
简介:“欣赏”在百科中的解释是:享受美好的事物,领略其中的趣味。可见欣赏是一种伴随着积极心理活动的过程。语文教育从小就提倡阅读和欣赏,但并不要求学生会作诗。而数学教育从小就是计算解题,缺少了欣赏的过程,使很多学生只感受到数学的冰冷无情和高深莫测。《课标(2011版)》指出:“教材可以适时地介绍数学发展史、数学名题、数学家的有关材料及故事,帮助学生了解数学在人类文明中的作用,激发其学习数学的兴趣,感受数学家治学的严谨、欣赏数学的优美。”为了让学生体验到数学的魅力,我们可以在课堂里尝试引人数学欣赏的内容。
简介:(一)探索校企“双主体”育人机制。完善学徒培养管理机制,明确校企双方的职责与分工,推进校企紧密合作、协同育人。完善校企联合招生、共同培养、多方评价的双主体育人机制。探索人才培养成本分担机制,统筹利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源,形成企业与职业院校联合开展现代学徒制人才培养的长效机制。
简介:内容依托教学(CBI)把教学重点从学习语言本身转移到通过内容学习语言,其良好的教学效果已被许多实证研究所证实。但是,很少有人探讨CBI课堂具体的实施过程。文章对师生话语、语言话语与内容话语、教师提问类型以及师生互动结构进行了系统分析。此项研究结果为深入开展内容依托式教学改革提供了依据。
简介:摘要加强语文教学的德育渗透,是提高学生思想道德素质的重要途径。挖掘教材内容,充分发挥语文学科的德育功能。具体从以下几个方面着手抓起(1)深入钻研教材,挖掘德育因素;(2)创设教学情境,注重情感熏陶;(3)加强朗读指导,以读传情悟道;(4)开展实践活动,提升思想素质。
简介:学校体育与竞技体育是两个不同的概念,体质健康水平的提高和运动技能的形成各有其自身的规律。学校体育注重体质问题的研究,根本目的是为了取得增强体质的实效,它的理论基础是人体生命活动的规律,体质增强的规律,而竞技体育注重技艺的研究,目标是提高技术水平,创造优异成绩,它是以巴甫洛夫条件反射学说为理论基础的。尽管两者
简介:对基于内容的新兴业务而言,内容安全是不容忽视的重要一环。本文从IPTV面临的安全挑战着手,简略分析IPTV业务中内容安全架构的需求,并在此基础上,对IPTV内容安全架构进行了研究,详细分析了IPDRM中的加解密、身份鉴证、数字水印、智能卡、授权描述、网络加密传输等关键技术。本文对IPTV关键技术的介绍和分析可以使读者对IPTV有一个初步的了解,为进一步深入了解和研究IPTV技术提供参考。
简介:一、高校章程内容分析视角的确定高校章程的内容应该综合两方面的知识:一是组织构成的共同要素;二是章程内容的法律规定。
简介:笔者从事多年的初中语文教学,发现最令人头痛的就是作文教学,它消耗精力大、时间多、收效却小。与其他教师言谈,也都深感初中生作文言之无物,空话、假话、套话、成人腔充塞在作文中,缺乏真情实感。学生最怕的也是作文,一提作文就头痛,最令他们头痛的是总感觉无话可写。这确实是当前初中作文教学中存在的一种通病。解决这个问题是作文教学改革的重点、提高学生作文水平的基础,也是提高语文教学质量的关键。
简介:本文围绕提高小学语文课堂教学的有效性,从研读教材、刨设情景、拓展延伸三个环节进行了积极探索,提出一些具体实施的办法和途径。
简介:有专家曾对全国103所高校的就业指导课程教学现状进行了抽样调查,结果显示:只有2%的老师能够完全胜任教学工作,66%的教师基本能胜任,31%的教师有欠缺,1%的教师完全不能胜任;学生对课程的满意度不高,6%的学生很满意,40%较满意,
简介:文章以数学主题教学活动为主线,将结构性的数学知识和学生日常生活经验加以整合,把数学课程标准中规定的内容与学生熟知的现实生活相联系,有机地组成一个主题,阐述了小学数学主题教学的构建策略。
《圣经》的文体学解读
平等与偏见:《圣经》《古兰经》中的妇女观
圣经文化在汉语语境中的现状
不是写内容,而是运营内容
从《圣经》视角解读海明威的作品《老人与海》
论《最蓝的眼睛》中《圣经》习语的隐喻与讽刺
对《圣经·路得记》中拿俄米形象的现代解读
黑板上的内容
浅谈教材内容与教学内容的关系及其转化
充实欣赏内容 提升数学素养
现代学徒制试点内容
内容依托课课堂话语分析
挖掘教材内容有机渗透德育
对体育教学内容的分析
IPTV内容安全关键技术分析
我国高校章程制定内容的研究
丰富作文内容提高写作水平
优化教材内容 打造有效课堂
就业指导课的内容怎么设计?
小学数学主题教学活动内容的构建