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  • 简介:我校是一所地方性全日制普通高校.办学过程中,我们根据国家教委“突出应用,加强实践”的指导思想,并借鉴国外的能力为基础教育(CBE)的原则和方法,采取有力措施,努力培养应用型人才.十多年来,为南通市区及所辖六县(市)输送了2500名应用型人才.这些人才主要分配在市属中小型企业及乡镇企业,应用型人才的合理分布,进一步推动了南通地方经济的健康发展.实践中,我们主要是从这样几个方面进行操作的:一、适应地方需要,开办相应专业努力为南通经济建设和社会发展需要服务是我们的办学方向,当地急需什么专业的人才,我们便创造条件开办什么专业.南通素有建筑之乡美称,建筑铁军,走遍全国,但工民建、建筑装璜类应用型人才偏紧,我们便先后开办了建筑设计、工民建、建筑装饰技术等专业.南通市的乡镇中,不乏“小化工”企业,有的乡镇还形成了“小化工”

  • 标签: 培养应用型人才 地方需要 毕业设计 主动适应 毕业论文 南通经济
  • 简介:高等职业院校的专业建设既不同于本科专业建设,也不同于中职专业建设,要根据自身的专业特点构建高职院校专业建设机制。为此,应建立在市场导向和全员参与的基础上的专业建设新机制,以校企合作为基础,优化人才培养方案,强化工学结合的课程建设,培养应用能力强,具有创新能力的高职学生,从而使高职专业主动适应区域经济布局,适应产业结构调整和适应职业岗位变迁。

  • 标签: 高职 专业建设 机制
  • 简介:随着经济体制改革的逐步深入,企业发展遇到了许多新情况、新问题,对人才规格也提出了新的要求,单纯的以学校教育为中心的人才培养模式面临着诸多困难和严峻挑战。主要表现在:职业岗位出现了新的分类,对人才综合素质提出了更高的要求;企业设施条件和工作设备更新加快,学校专业设施设备状况相对滞后;学生实践教学需要企业支持,为学生就业实习提供基地;职业学校急需企业参与,共同研究人才培养目标,制定教育教学计划,研究课程设置和教学内容改革,建立学生实习就业基地。因此,建立一种行业企业积极参与的、多元化实施教育的新型人才培养模式,已成为职业学校教育教学改革与发展的迫切要求。

  • 标签: 人才市场 人才培养模式 实践教学 中等职业学校 课程设置 校企合作
  • 简介:辅导员主动学习与主动教育强调的是辅导员的一种工作态度,它要求辅导员突出自身的主体地位,这是辅导员提升个人工作能力,展示自己工作成效的可控因素。辅导员主动学习可以更快地使辅导员发展成为专家型辅导员,辅导员主动教育是大学生健康发展的一种客观需要,是辅导员维护自身教育权力的一种方式,是实现辅导员自身价值的一种有效途径。辅导员应将主动学习与主动教育相结合,边学习边教育,边教育边学习,实现个人成长与学生发展的双赢。

  • 标签: 辅导员 主动学习 主动教育
  • 简介:统计发现高原世居者从高原下到平原时,均存在"低原反应"症状,即脱适应。"低原反应"可能引起疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头疼恶心,四肢无力、腹泻等症状,即日常生活所称的"醉氧"症状。还会出现血红蛋白含量降低、心率缓慢、心排血量和血容量增加、肺动脉高压逆转等症状,会对身体造成不良后果。本文对受试者采用有氧健身运动、中药调节的干预手段,对比观察有氧运动是否能够缩短大学生脱适应持续时间,并缓解脱适应的症状。

  • 标签: 脱适应 有氧运动 大学生
  • 简介:新生入学之初普遍存在适应不艮的情况,这与学习、生活环境的快速变化密切相关。教师帮助新生从心理上适应新生活,应注重三个方面的内容:一是适应新的生活环境;二是适应新的学习环境:三是适应新的人际环境。

  • 标签: 高职 新生 新环境 心理适应
  • 简介:"心理断乳"的问题在各高校大一新生中普遍存在。面对这一问题,文章从"心理适应"的概念出发,揭示开展大一新生心理适应问题研究的价值,结合实际挖掘出影响新生心理适应高低的各种因素,继而从高校和学生两大方面提出促使新生心理适应水平提高的对策,以切实可行的方案推进高校大一新生融入大学环境。

  • 标签: 大一新生 心理适应
  • 简介:当今的商品市场以“超市”为龙头,“超市经济”以其独到的市场化服务占领着全国的城乡市场。职业技术教育,要以就业为导向,充分适应就业市场需要,必须增强市场意识,突出开放性,为教育消费群体提供优质服务,适应教育消费者的需求。

  • 标签: 超市经济 就业市场 导向
  • 简介:在成人高师专科卫星电视教育、函授、自学考试相结合培训模式教学中,搞好面授是保证教学质量十分重要的一环。实践证明:音像教学虽有覆盖面大,节省师资,方便学员就近学习等优点,但由于教师不能对学员实地讲授,师生之间无法双向交流,教学针对性差,教学效果并不理想。从另一方面看,学员自学虽可从各自的实际出发,充分利用业余时间,灵活性大,有利于工作学习两不误,但缺乏教师指导的自学往往带有片面性,盲目性,且学习进度慢,有些内容自学十分困难。教师面授既克服了音像教学的缺陷,能根据学员的特点,有的放矢,提要点

  • 标签: 理论联系实际 学员特点 马克思主义哲学 教学方法 教学原则 课堂讨论
  • 简介:

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  • 简介:新生环境适应教育是大学教育的第一步,而独立学院新生的环境适应问题又有其自身的特点。教育工作者只有把教育对象放在人、社会、自然这个广阔的背景上去认识,合理引导,才能化解学生在生活上、学习上、心理上的种种困惑,从而培养和发展学生丰富多彩的和谐素质,实现人才的全面、协调、可持续发展。

  • 标签: 独立学院 新生 环境适应教育
  • 简介:摘要:分析了企业对教育、人才、技术、政策、文化、地位、权利、效益、资金等方面的需求,分析了企业与职业院校互相依存的关系,分析了职业学校在这些方面可能给企业带来的帮助,论述了职业学校应该关注企业需求,在满足企业需求方面做好文章,主动寻求合作契机,增强职业学校在校企合作中的吸引力,达到校企合作办学、共同培养高技能型人才的目的。

  • 标签: 企业 需求 合作 互惠互利
  • 简介:摘要中等职业学校是为社会培养具有理论知识基础和中级操作技能水平的生产技术人员。培养适合社会发展需要的人才,教师的综合能力亟待提高。面对中职生源素质整体下滑的客观现实,作为中职教师必须主动从心理视角着手,培养“亲和力”,并努力设计完善教学过程,完成所肩负的责任和使命,培养和造就一批适应社会需要的优秀人才。

  • 标签: 主动视角亲和力创新
  • 简介:随着我国经济的发展,对企业的财务管理提出了更高的要求,如何实现财务管理由核算型、经营型到策略型财务的转型,充分发挥财务管理对企业持续健康发展的支撑作用,从而实现企业价值的最大化。文章从财务全面参与企业营销活动、经营资源、创新商务运作方式、增加企业规模效应等方面做了全新的诠释。以求实现新形势下对财务管理进行科学定位和全面提升。

  • 标签: 营销 能力建设 科学发展 商务运作
  • 简介:21世纪是知识经济全球化的时期,科教兴国的战略已经深入人心,全面推进素质教育已成为刻不容缓的事情。但由于职业高中学生的文化基础水平普遍较低等特点,在教学中,特别是文化课教学中必须实施素质教育,使之能适应社会的需要。本文仅就在教学中如何引导学生积极主动参与,探索知识学习方面谈几点体会。

  • 标签: 引导学生 主动参与学习 知识经济全球化 职业高中学生 素质教育 文化课教学
  • 简介:文章总结了21例主动脉夹层患者的护理体会。急性期严格卧床休息,保持大便通畅,做好心理护理,密切观察疼痛的性质、部位、程度,稳定控制并严密监测生命体征,防止主动脉夹层继续剥离,并完善各项辅助检查,做好健康宣教,促进患者早日康复,防止复发。

  • 标签: 主动脉夹层 护理