简介：机械专业毕业设计的选题,应与生产实践、高新技术、校内实验、实训或科研课题相结合.以学生为主选题,加强选题过程的管理.这对学生综合能力的提高是有利的.

简介：选题是写好毕业论文的关键。本文从高职院校的培养目标、专业特点和学生实际水平出发，结合茶学专业选题案例，提出选题应把握选题机制、导向、类型和难度“四个为主”的策略，对高职学生毕业论文选题提供了现实指导意义。

简介：《电子技术》是一门专业基础课,其课程设计的目的是①培养学生综合运用本课程所学知识去分析和解决实际问题的能力,为今后学习打下良好的基础;②培养学生的创新能力,让学生学会动脑、动手,学会运用较先进的设备和技术来解决问题。通过课程设计,培养学生严谨的工作作风和实事求是的治学态度,扩大其知识面和适应性,树立全局观点。

简介：论述毕业论文(设计)是高职高专实践教学的重要组成部分、理论结合实践的综合训练,对提高教学质量和人才素质具有重要的意义.根据高职高专教育人才的培养模式的基本特征和知识结构特点,认为对其毕业论文的课题内容、选题类型和写作要求应有别于本科生,重点要突出专业技术的应用与综合实践能力.

简介：对于日语专业本科生来说,毕业论文是大学四年最后一门课程,也是最难的课程。选题合适与否是决定毕业论文成败的关键,因此选题显得尤为重要。文章从目前选题存在的问题入手,分析本科毕业论文选题的原则以及选题的方法,从而提高论文选题的质量,为顺利完成毕业论文提供保障。

简介：选题，是撰写论文的起步阶段，针对大学音乐专业学生的论文选题中雷同及片面的问题，从选题的途径和方式两个方面进行了探索。

简介：档案学研究选题与项目申报对于每一位从事档案学学习、研究的学生或教师而言,都是必须具备的基本功,也是直接影响每一位从事档案学学习、研究的学生或老师进步的关键技能方法。本文主要从我国科研项目的类别出发,结合档案学研究的选题,最后论述如何申报档案学研究项目,包括对档案学申报国家社会科学基金研究项目的相关规定。

简介：摘要文章通过高等职业技术教育专业课程开展研究性学习的背景分析,总结了《精细有机合成化学与工艺学》教学中开展研究性学习的选题原则、项目来源和选题方法，对研究性学习的实施过程的四个阶段进行了详细论述。

简介：文章分析了造成定位误差的两种因素之间的关系，举例说明了定位误差的计算方法。

简介：商丘有着丰富的商品质旅游资源，但是旅游业的发展水平并不高，其重要原因就是市场定位不准确。本文通过分析旅游市场定位的意义，剖析对商丘旅游市场定位的几种观点，结合商丘旅游资源的特色及文化与旅游的关系等方面，提出以商文化、火文化为核心的文化旅游中心来定位商丘旅游市场的观点。

简介：在世界城市竞争日趋加剧的今天，城市要想取得发展就必须树立自己的品牌。通过建立SWOT模型对襄阳城市品牌进行全面分析，确立襄阳城市品牌定位，阐述了襄阳城市品牌定位中应处理的关系。

简介：高职教育定位与高职院校办学定位是两个不同概念,不能等同;高职院校办学定位内容出现的差别之大主要原因是对办学定位科学内涵理解不到位和在划分办学定位内容方面没有遵循选择同一划分范畴的逻辑原则;高职院校办学定位有三个逻辑层面的定位内容;高职院校办学定位程序步骤是确立办学目的、确立办学目标、确立办学的途径与措施和选择办学定位方法。

简介：

简介：为了实现高精度定位的需求，对无线通信的超宽带定位技术进行了研究。根据美国联邦通信委员会（FCC）的研究，分析了无线定位技术的研究现状，并介绍了超宽带信号的定义和常用的无线定位技术。最后结合对几种无线定位技术的分析，给出了适合超宽带网络的定位技术。分析结果表明，基于UWB的定位技术比传统的定位技术的定位精度高。

简介：高职教育定位研究一直在进行,高职院校在办学过程中也在逐步探索高职定位,至今似乎已有定论,但目前在体现＂高等＂含义上显得不足。＂高等＂可在高层次的专业理论和文化素质,高层次的专业技能两方面体现。

简介：我国高等职业技术学院在最近几年发展很快，根据我国教育部《中国教育事业发展状况》，截止到2003年年底，全国有普通高等学校1552所，其中高职高专达908所。本科院校644所，其中612所本科院校举办高等职业教育。到2004年年底，全国共有普通高等学校1731所，其中1047所高职高专，增加了139所。目前，独立设置的高职院校达872所，占所有普通高校的50．4％。2004年高职（专科）招生237．43万人，占全国高校招生数的53．1％，在校生数占全国高校学生的44．7％。我国高等职业教育占据了高等教育的半壁江山，高等职业技术学院是高等职业教育的主体。

简介：随着教育体制的改革,高等职业技术教育得到迅猛发展,高职教育的发展既丰富了我国的高校办学层次,也为国家培养了紧缺的高技能人才,由于高职发展速度过快,在发展方向和发展目标定位上,或多或少地存在发展目标不明、定位不准、发展方向不切合实际等一些问题.结合我院实际和特点,我们要把握好高职教育的方向,找准自己的办学定位,打造自己的办学特色,坚持以市场为导向,加大办学的调整力度.

简介：闽江学院的定位关乎办学思想和发展方向,应以它的现实使命、办学基础和与其他院校的比较中确定。闽江学院应办成一所为地方经济社会服务和为普及高等教育服务的新型特色本科大学

简介：通过对教育技术学科定位问题的研究,明确教育技术学科的管理科学属性、应用学科属性和技术属性。

简介：专科教育是高等教育的重要组成部分，目前专科英语教学面临着严峻的挑战。为了提高专科学生的英语综合能力，必须正确处理好基础与应用、实用与够用、听说模式与读写模式、教学与测试四个方面的关系。