简介:摘要科学时代的今天,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变并影响着人们的生活、学习。它打破了封闭的教学模式,正以开放的、动态的、交互的新思维形式与课程整合,形成了新世纪教育改革的新状态。这是一种全新的教学方式,有力地提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主题地位。而教学设计是实施信息技术与课程整合的关键环节,因此教学设计要转变传统的教育思想和教育模式,要在已有课程的学习活动中从实际出发,因地制宜,多模式地使用信息技术,在新课程和信息技术双重视角的监管下进行教学设计,从而设计出有效教学方案,更好地完成课程目标,培养学生的创新精神和实践能力。
简介:摘要中职英语教材是针对中职学生学习的需要和实际工作的需求编写而成的,在实际的运用中,由于校情与学情的不同,教师应根据实际情况调整教学进度,适当删减或增加教学内容,以达到因材施教的教学效果。
简介:摘要随着中专学校招生制度的改革。如何保证和提高中专学校的教学质量,真正为社会发展和进步做出应有的贡献,是摆在教学工作者面前的主要课题。而采取适当的教学方法和手段,是提高学生学习兴趣和学习效果的有效途径。
简介:摘要《机械制图》作为职业教育机械类专业所开设的专业基础必修课程,在课程改革中常常被遗忘和忽视,然而,这门课程的教学效果直接影响着专业课程的教学质量。笔者在教学实践中灵活运用开放式和多样性教学方法,在这门课程的教学中取得了良好的教学效果。
简介:摘要要教会学生如何利用《网页制作》DreamweaverMX2004完成一个网站的制作,需要的操作步骤较多,每个学生的理解接受能力又参差不齐,想提高学生对这门学科的学习效率,关键是要转变学生的学习方式。
简介:摘要情景化评价方式作为一种更贴近现实生活、更能测试学生实际能力的评价方式,在教学过程中越来越被广大教育工作者所关注。本文从理论角度入手,结合自己的教学经验及几个著名的教学案例,从创设接近生活的评价情景、关注个体差异及创设民主、平等、和谐的评价气氛三个方面阐述了情景化评价方式在美术教学中的运用。