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  • 简介:马龙面对王楚钦强势拧拉,回击得很15妙,他在发球后不慌不忙地站住位置,待王楚钦出手后,向后调节半步,借力通过手腕对来球进行弧线上控制,在保证命中率同时,寻求落点变化,快速把球撕到了王楚钦反手空当,利用落点对对方进行大范围调动,试图从王楚钦反手位寻找突破口,为后续衔接争取主动。

  • 标签: 马龙 争取主动 反手位 命中率 落点 来球
  • 简介:<正>我们把体育教学当作一个控制系统。其中,教师是控制者学生是被控制对象,控制活动发展在师生之间。师生之间通过信息不断运动和变换,把控制者和被控制对象联系在一起,形成教学过程。这个过程具体表现为:首先控制者从被控制对象那里取得信息,再与原来储存信息进行比较、经过加工处理、然后发生新信息,从而使被控制对象保持某种状态或向某种状态定向发展,被控制对象也正是由于能够反映控制者状态、才会按照控制者发出信息调节自身、维持或定向改

  • 标签: 体育教学 控制方式 教学过程 反馈控制 控制对象 前馈控制
  • 简介:兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某种活动倾向。在学习过程中,当一个人对学习内容感兴趣时,他就能把自己注意力集中在学习内容上,就能积极主动地学习。体育运动学习也不例外。想让学生在体育课上有效地、积极地掌握所教授内容,怎样激发和提高学生学习兴趣是非常重要,也是体育教师在上课时经常面临一个问题。一、让全体学生都能积极地、全力以赴地运动在体育教学中,最常见问题是:体质强运动技术好学生,在体育课中生

  • 标签: 体育课 兴趣 体育教学 体育教师 运动技术 体育运动
  • 简介:一、前言今天竞技体育水平已进入一个崭新阶段,运动员只有具备良好运动天赋,才有可能在今后比赛中有所成就。由于培养一名优秀运动员要花费八至十年时间,需要花费大量的人力、物力与财力,因此,如何利用有限资源去培养更多冠军,是现今竞技体育面临一个重要问题,而把握好科学选材关口,则是解决这一问题有效方法。竞技游泳作为竞技体育一个大项,不可避免也同样面临着科学选材问题。国家游泳队前总教练陈运鹏经过多年实践经验,总结出漂、浮、轻、粘水感选材四要素,从而为竞技游泳水感选材提供了一个研究方向。

  • 标签: 优秀运动员 竞技游泳 竞技体育 灵活性 掌指关节 选材指标
  • 简介:动作幅度与柔韧性和关节灵活性等素质有直接关系,增加作用力距离,尤其是髋关节灵活性直接影响跑时两大腿幅度。研究表明,在跑过程中两大腿夹角加大4~5。,步幅可增加6~12厘米。加强柔韧性与灵活性训练,不但能有助于技术改进,进而提高成绩,还可以减少运动损伤。

  • 标签: 关节灵活性 训练方法 柔韧性 下肢 动作幅度 运动损伤
  • 简介:互联网移动终端技术、在线课堂学习已成为社会生活“新业态”,教学方式变革不是对传统体育教学否定,而是继承和发展。通过教学方式变革重构,融合好现代技术与体育之间关系,借助课堂平台,搭建信息化与传统教学桥梁,实现运动技术技能从传授型向学习型转变,借助公众平台实现资源终身共享,开创终身体育锻炼课堂先河.充分实现大学体育服务社会功能。

  • 标签: 信息化 大学体育 教学方式
  • 简介:<正>传球技术是篮球比赛中运用最多技术。据有人计算,一场比赛一个队进攻80—90次,假如以每次进攻传球5次计算,一场比赛传球可达400—500次之多。因此,传球技术水平高低,失误多少,能反映出一个队技术水平。现代篮球技术中传球方式很多,如双手胸前、单手肩上、反弹、体侧、背后、勾手传球等。各种传球方式都是由前臂肌群及手腕关节来完成。从运动解剖特征来看,手

  • 标签: 腕关节 篮球运动 传球技术 技术水平 传球方式 灵活性
  • 简介:提高有氧耐力训练水平是各国军队共同关注和亟待解决问题,也是当前我军体能训练重难点之一。在多年教学训练实践基础上,探索出"动机引导,激发自觉;集体带动,全面提升;改进呼吸,抓住重点;及时反馈,科学调控;注重恢复,避免疲劳"训练模式,在实际组训过程中取得了显著效果。

  • 标签: 有氧耐力 组训方式 受训者
  • 简介:近年来,国际性重大体育赛事成为众多国家和地区角逐竞争对象。事实证明,成功举办国际性重大体育赛事,将为主办城市和国家带来巨大经济效益和社会效益。无论是近期还是远期,它无形价值更是无可估量。所以,许多国家和城市将举办重大国际性体育赛事看作是一个发展本国或本地区经济不可多得契机。

  • 标签: 体育赛事 营销特点 高尔夫 主办城市 国际性 事实证明
  • 简介:目的:了解不同运动方式对唾液分泌型免疫球蛋白A(sIgA)影响。方法:8名普通大学生进行95%最大摄氧量(VO2max)强度功率自行车间歇运动和连续3天30min、75%VO2max强度持续运动,8名田径运动员进行3种急性运动(10000m跑、1节强化训练课和1次递增负荷力竭性跑台运动),观察各种运动前后唾液sIgA变化情况。结果:95%VO2max强度间歇运动后即刻唾液sIgA分泌率降低,3天连续运动后即刻唾液sIgA分泌率逐渐下降,运动员强化训练课后唾液sIgA浓度降低。结果提示,大强度运动会降低唾液sIgA水平,长期耐力训练对黏膜免疫系统有累积性抑制作用。

  • 标签: 唾液 分泌型免疫球蛋白A 皮质醇 血糖 运动
  • 简介:拟采用迁移范式,以事件相关电位(ERP)成分N2、P3作为主要指标,结合不同迁移方式和不同学习“方式”探讨学习者知识表征方式差异。结果发现:内隐组和外显组被试在习得了一定序列知识后,相对于标准序列反应时,效应器迁移序列反应时明显变慢;在脑电数据中,以N2平均波幅作为指标,不管是内隐组还是外显组,标准序列与刺激迁移序列不存在区别,而与效应器迁移序列却差异显著。对于P3平均波幅分析得出:在内隐组,标准序列与效应器迁移序列不存在区别;而在外显组,两者却差异显著。该结果说明:效应器水平编码机制是参与序列知识学习;且相对于知觉编码,不管以何种“方式”学习,效应器编码起作用都要更大。

  • 标签: 知觉运动序列 迁移 知识表征方式 事件相关电位
  • 简介:学会一种技术或者精益求精地掌握这种技术需要专注。在射门技术训练时,教练员可能会处于矛盾之中:一方面通常喜欢把射门练习安排在一个训练单元最后部分;另一方面在这个时间段球员集中注意力能力已有所下降。只要

  • 标签: 足球 分队比赛 射门训练 运动负荷 盘带球 回旋带球
  • 简介:一、前言游泳运动员呼吸必须与动作有节奏地配合,合理呼吸方式和节奏是掌握正确游泳技术不可缺少因素。动作节奏是技术合理与否标志之一。但在游泳教学中比较强调划手、打腿技术练习,往往忽视对呼吸方式掌握和呼吸节奏要求。在游泳教学阶段重视呼吸技术练习,有利于提高呼吸机能,对掌握正确游泳技术,提高运动成绩有促进作用。

  • 标签: 呼吸方式 呼吸系统 游泳技术 动作节奏 运动成绩 游泳教学
  • 简介:立足集团化办学资源,主动引入资源开展教研,有针对性地主动接受专业引领,校本化解决实际问题是集团成员学校实现教学转型主要途径之一,也是成员学校主动实现在传承中创新教研发展重要载体。通过教研案例呈现,分层次阐述了诊断式、合作式、自主式、切磋式等引入方式,概括出一些基本操作范式,并对活动开展经验进行了系统反思。理论联系实际,对集团化办学背景下跨校区、跨区域教研方式变革具有较强借鉴意义。

  • 标签: 成员学校 主动引入 集团教研资源 教研方式
  • 简介:探讨军人体能训练长跑不同着地方式,目的是改进着地技术、减少训练伤病。采用文献资料和理论分析研究方法,结果发现,目前有脚前掌、脚全掌和脚后跟三种着地方式;现有研究表明,跑速小于3.3m/s时多以脚后跟方式着地,跑速大于5.5±0.3m/s时多以非脚后跟着地方式为主,而对我军长跑训练中4m/s左右跑速时着地方式缺乏研究。

  • 标签: 军人体能 长跑 着地方式
  • 简介:<正>体育是社会文化系统一个分支,是人类对自身价值认识深化而产生一种特殊文化形态。体育以人类自身为服务对象,以健身和娱乐两大功能从物质上、精神上维系人健康,不断提高人身体素质。人体育需求是建立在一定物质基础之上,是人类高于温饱较高层次要求。现代奥林匹克运动创始人顾拜旦代表作之一《体育颂》把体育称为“天神欢娱,生命动力”对所有人来说它犹如“高山之巅出现晨曦”,给全人类带来希望和阳光、带来生活动力。体育是一种文化,它不同于动物出于本能出击与自卫,它是人类数百万年来智慧结晶。随着人类进化、体育性质也在迅速地变迁。在古代严酷生存竞争

  • 标签: 体育颂 现代生活方式 社会生活方式 身体素质 现代奥林匹克运动 服务对象
  • 简介:体育在国民经济发展和社会生活主体活动中占有重要地位;体育发展具有特定功能,它充分体现了科学发展观本质和核心,坚持以人为本,它从根本上促进了现代生活方式提升,最大限度地实现和满足社会生活主体不断增长需要.

  • 标签: 体育发展 现代生活方式 生活质量
  • 简介:借鉴西方发达国家体育产业创立体育投资基金融资经验和方式,根据目前我国体育产业发展现状,研究我国创立体育投资基金融资方式,分别对概念、运作程序和可行性进行阐述和分析,并提出政策性建议。

  • 标签: 体育投资基金 融资 产业基金
  • 简介:对"世界"认识和把握一直是哲学主题。如何认识和掌握世界是人类更好地生存发展前提和人类活动永恒追求。马克思认为,世界是以人实践活动为媒介世界,人就是人世界。在马克思哲学中,实践方式是人类掌握世界最基本方式。"掌握世界"不只是认识论意义上,更是生存论意义上。体育是人们感知、认识、体验和完善生命活动基本形式,是儿童少年身心全面发展重要内容,是现代人生活方式,这表明体育是"人世界"重要组成部分,是人类认识和体验世界基本方式。体育对于世界认识和掌握主要是通过身体运动方式和体育情感观念方式实现。对"健"追求与对"真""善""美"追求共同构成了人类实践活动主要内容和终极价值诉求。在人类发展新时期,通过体育方式认识掌握世界,是一种主动积极改善人与外部世界紧张关系大智慧。

  • 标签: 体育活动 认识 掌握 世界 方式 健康