学科分类
/ 25
492 个结果
  • 简介:'子道'赛制是'子道'比赛指导性规范文件,本文根据子道特点和不同情况下可能遇到情况、对比赛规则和方式进行了描述。赛制涵盖了国际流行单人格斗赛方式,多人分组对抗方式,并且有原创多人不对等对抗方式。作为比赛模式一种原创设计,难免会出现不足,期望起到抛砖引玉效果,得到广大专家指正与共鸣。

  • 标签: “相子道”赛制对抗
  • 简介:在勇士主场对阵雷霆比赛开始前,库里结束了赛前热身,他习惯性地从球员通道跑回更衣室。虽然这场比赛对媒体和他新队友杜兰特来说有着非比寻常意义,但在库里看来,这只是82场常规赛之一。本赛季勇士队,常规赛主题不会再是"破纪录",而是"磨合"。虽然从"水花兄弟"变成"海浪兄弟"过程不算顺畅,但留给他们时间还有很多。库里必须更加努力开发出新技能,才能解决球队甜蜜烦恼——开火权,他相信自己能够出色地完成任务,也准备好了为此付出更多汗水。

  • 标签: 常规赛 习惯性 杜兰特 勇士队 比赛 兄弟
  • 简介:'子道'桩功训练是'子道'训练系统主要部分。本文从'子道'桩功几个基本层面进行逐一阐述,对身法、步法、眼法、听力、击打等几个方面都做了具体说明,为'子道'整个训练体系完善打下坚实基础。

  • 标签: “相子道” 训练 桩法
  • 简介:LEXUS雷克萨斯旗下中大型豪华运动轿车——新雷克萨斯GS于4月6日上市。新Gs与世界时装日本浪潮新掌门人山本耀司携手在上海演出一场独行于潮流之上英雄相见。

  • 标签: 人眼 雷克萨斯 LEXUS 上市
  • 简介:最近国内旅游界最火“网红”,应该要算上海迪士尼乐园。我在网上看尝鲜版“终极深度游玩体验攻略”,内容相当振奋人心:开局小步快走甩开路人(都是排队竞争对手,领先一个身位就是十几分钟排队距离),进园后先抢占探险岛(整个迪士尼排队最长项目,早去可节省三四个小时),再冲向梦幻世界收集fastpass资源(相当于抽到取号等位卡牌),然后果断去排另一个项目的队(玩好出来杀回梦幻世界差不多刚好叫到号),接着是干军万马挤过山车,最后号角吹响总攻迪士尼大城堡……总之看得人血脉贲张,照这个玩法节奏,这不是在旅游,这是在刀塔推图,是带娃战斗在前线!

  • 标签: 目的地 迪士尼乐园 开方 国内旅游 竞争对手 排队
  • 简介:看过电影(Grind)你一定会明白当主人公选择与其他同窗背道而驰的人生时.他就注定要成为一个坚持并忠于自己的人.因为只要你足够好总会有人注意到,如同最酷运动永远需要最酷着装.现在就拿起你滑板做一个弄潮儿!虽隐没有过硬技术.也要”装”出个样子!

  • 标签: 运动 技术 滑板 装备
  • 简介:网球运动是舶来品,几百年积淀,和现代网球近一百年发展演变,网球方方面面包括培训在内,已在欧美主流国家发展得非常完善。如果我英语好,目前我网球教学水平至少上升一个档次,我相信!

  • 标签: 网球运动 教练 英文 发展演变 国家发展 教学水平
  • 简介:教师教育课程标准(试行)》确立育人为本、实践取向、终身学习基本理念,这3大新理念有着各自具体内涵,对中小学体育教师专业发展提出新要求。在职中小学体育教师专业发展立体化目标体系构建,需在融合纵横两个维度基础上,注重中小学体育教师个性化定制。课程体系设置要在强化实践育人前提下,转向集群化发展。在职性、反思性、组织机构多元化和培训形式多样化等特点,对中小学体育教师专业发展实现路径进行优化和整合。

  • 标签: 学校体育 教师教育 教师专业 体育教师 中小学
  • 简介:作为体育老师来说,除了口齿清晰,声音洪亮、普通话标准之外,还应当重视其自身语言修养。在新课程改革教学背景下,教师在进行体育教学过程当中需要综合地使用各种不同教学方法,这些教学方法使用需要教师语言艺术作为支撑才能够达到最好教学效果,因此就有必要探究,体育教学中教师语言修养,体育教师也只有重视自己语言修养,提高自己语言表达能力,注重教学中语言艺术使用才能够更好地完成教学任务。

  • 标签: 体育教学 语言艺术 体育教师 语言修养
  • 简介:本文运用文献资料、逻辑分析、访谈方法,对中国武术和韩国跆拳道及其经营方法进行了调查与研究。结果表明,中国武术在进行推广过程中暴露出较多问题。因此,为了使中国武术更好地发展,本文针对这些问题提出了一些合理化建议。

  • 标签: 武术 跆拳道 经营策略 推广 对策
  • 简介:文章运用文献资料法、逻辑分析法,在结合实践教学基础上,研究少儿武术教师应具备基本素质。通过研究少儿武术教师必备素质,总结出少儿武术教师应具备知识、技能等必要条件,为少儿武术教师培养提供理论参考。结果发现:少儿武术教师应具备素质主要体现在德、智两个方面,其中德表现为教学时对待少儿耐心、责任心,智表现在教学方式方法上面。最后得出:少儿武术教师应具备高尚职业道德、正确教学方法、扎实专业技术,少儿武术教师应是道德为本、技术为体、方法为用全面素质人才。

  • 标签: 少儿武术教师 素质
  • 简介:泰国国庆节为12月5日(国王普密莲诞生日)。图17是2007年泰国为庆祝普密蓬国王80寿辰发行金箔肖像邮票。

  • 标签: 国庆节 邮票 名片 国家 政体 2007年
  • 简介:中华优秀传统文化是中华民族突出优势,是中华民族伟大复兴基石,咏春拳作为中华民族优秀传统文化代表,是中国优秀传统武术重要拳术之一,在当前建设体育强国进程中具有塑造当代中国"国家形象"时代使命。本文采用文献资料等研究方法对咏春拳流源、特征和价值进行阐释,研究认为:咏春拳特征主要表现在技击简洁实用、技法攻守兼备、拳理崇尚科学和拳法训练可控;其广泛价值认同归结于"以武立人"教育价值、舒心益智健身价值、不惧强敌防身价值和"产、学、研"结合经济价值。

  • 标签: 武术 流源 咏春拳 传统文化
  • 简介:随着我国社会老龄化到来,空巢老人数量持续增加,老年人整体生活质量与幸福感明显不足,并已经上升至社会问题方面,引起社会各界广泛关注。当前,如何提升老年人生活质量与生活满意度已经成为社会学研究领域重点问题,通过研究表明太极拳等群体性休闲运动对提升老年人自我观念与生活满意度具有重要意义。

  • 标签: 太极拳运动 老年人 自我观念 生活满意感
  • 简介:专业认同度是影响幼儿体育教师专业发展重要因素.在幼儿体育职前教育中,幼儿体育教育体系出现了定位不明,学前体育教育理论研究缺乏等问题.在幼儿体育教师在职成长方面,由于幼儿园经营者经济取向、幼儿体育教师工作负荷等方面的原因使得幼儿体育教师存在专业素质局限与职业倦怠现状.因此,改变幼儿体育教师专业发展困境需政府、幼儿教师教育机构和幼儿体育教师三者共同努力.

  • 标签: 学前教育 幼儿体育教师 专业发展 困境
  • 简介:近几年来,国家越来越重视大学生身体素质、身心健康养成。高校体育教学如何实现从进行教学运动技能到提高大学生身心健康过渡,这是当今社会所探讨热点。只有以培养大学生终身体育观为目的,进行高校体育课程改革,才能更好地促进大学生身心发展。该文以终身体育观之形成概述和培养习惯关键点为基础,对高校体育课程改革进行探讨。

  • 标签: 终身体育教育 教学改革 大学体育 兴趣培养
  • 简介:以职业生存状态为基础,通过问卷调查和数理统计分析,从个人因素、工作特性、组织支持、社会支持4个方面对中小学体育教师职业幸福感影响因素进行研究,结果表明:个人因素、工作特性、组织支持、社会支持均与中小学体育教师职业幸福感显著相关,其中最为重要因素包括:(1)中小学体育教师对工作期待和兴趣以及自我价值实现;(2)中小学体育教师工作与健康紧密联系特点,以及在工作中特有的成就感和挑战性;(3)学校对中小学体育教师工作合理评价和积极鼓励;(4)家长及家人朋友对中小学体育教师工作支持。由此提出提升中小学体育教师职业幸福感策略:(1)加强体育教师文化建设,提高体育教师职业认同感和群体凝聚力;(2)促进中小学体育教师专业发展,提升体育教师工作成就感;(3)完善学校管理制度,建立合理中小学体育教师工作评价体系和激励机制;(4)借助社会体育发展热潮,提高社会对体育教师职业认识和价值认可。

  • 标签: 学校体育 幸福感 职业生存状态 中小学体育教师
  • 简介:基于体育教师身份认同原则和主体性建构理念,通过形成机制探索、基本假设提出、构成要素分析等手段,构建有利于体育教师之间进行合作、交流、分享专业化发展概念模型与实体模型。强化体育教师个体与群体层次专业发展行为,为体育教师创设一种有利于专业参与和实践共享专业发展方式,帮助体育教师从单向专业知识获取向多维专业观点会话、专业行为改进方向发展,并将专业精神、专业知识与专业技能等体现体育教师专业素养个性要素融入到专业发展过程中,加强新理念和群体智慧对体育教师专业发展积极影响,形成有效体育教师专业发展理论与实践体系。

  • 标签: 学校体育 体育教师 专业发展模型 身份认同 主体性建构
  • 简介:上海市崇明县被选为'2015年全国青少年校园足球试点县'。为全面推进校园足球,在严格按照国家标准设置开足开齐体育课基础上,教育主管部门进一步推出在全县中小学范围内每周开设一节足球课举措。但伴随着该项制度出台,出现了现有的专职体育教师已无法满足教学需要问题。在调研中发现小学阶段足球课90%是由其他学科教师兼任。足球课由非体育教师指导,虽然能调动各科教师积极性和对体育学科了解,但由于他们没有经过专业培训,在项目指导和组织方面仍有很多需要提高地方,在参与体育教研中

  • 标签: 兼职教师演绎 别样校园 式教研
  • 简介:为了深化中等职业学校体育教学改革,适应体育教学发展需要,提高体育课教学质量,有必要对宿迁市中等职业学校体育教师现状进行了解,这样才能做到有的放矢。本文通过查阅资料、问卷调查,实地考察方法,对宿迁市中职学校体育教师数量、性别、学历结构、职称结构、科研情况进行分析、研究,试图找出制约宿迁中职学校体育发展原因,并对这些原因进行分析,提出相应对策,为宿迁市中职学校体育发展贡献微薄之力,同时为江苏省中职学校体育发展提供参考。

  • 标签: 中等职业学校 体育教师 现状 对策