简介：[摘要] 目的 护理安全教育在护生护理技术操作带教中的应用效果。方法 选择2019年4月-2020年12月在我院实习的护士为调查对象，分为对照组和观察组，在对照组开展传统带教方法，在观察组引入护理安全教育，调查评价护生的理论考试、操作考核、护理不良事件发生率和带教工作满意度等。结果 两组在理论考试、操作考核、护理不良事件发生率和带教工作满意度方面存在差异，引入护理安全教育的教学法明显优于传统教学法。结论 在护理技术操作中引入护理安全教育，能够有效提升护生的护理安全意识和能力，防范护理不良事件的发生，提升护生对带教工作的满意度。

简介：摘要：当前，我国的互联网发生巨大变化，而各行业也随之改变，教育形式也应当相应转变。教育部提出“停课不停学”理念，各大高校相继开展线上教学。本研究重点分析肿瘤学研究生教育中融入思政的应用价值，为教学实践提供理论依据。

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简介：摘要：本文挖掘中医经典理论对临床的指导价值，重视中医扶正培本研究是癌病治疗大法的客观要求。扶正培本法是癌病治疗的重要大法。

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简介：摘要∶生脉散一方首见于金代之《医学启源》，由张元素所撰写，全方气阴同治，补敛合法，为益气生脉之代表方剂，为经典名方之一。现代药理研究表明.生脉散有改养神经系统功能，保护胃肠道、肝脏、心脏，改善机体免疫功能、造血功能及抗休克等作用。该方经剂型改革后可制成口服液、注射液等现代新剂型，不仅副作用明显减小.而且临床应用的安全性也大幅度提高。临床常用于治疗肺气肿、支气管哮喘、便秘、心肌病、抑郁症、内分泌失调及休克等疾病。据众多文献记载，该方对临床各科疾病皆有较确切的疗效。

简介：【摘要】目的：探讨口腔正畸治疗上前牙阻生的临床效果。方法：选取2020年3月~2020年12月期间我院接收的80例上前牙阻生患者，并随机分为2组，对照组和观察组患者均为40例，分别对其实施外科导萌手术和口腔正畸治疗，分析最终治疗结果。结果：观察组有效率对比对照组明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：口腔正畸可有效治疗上前牙阻生，临床效果显著。

简介：【摘要】在医疗卫生机构中，检验科是比较重要的一个部门，也是基础医学和临床医学之间的一个沟通桥梁，不仅服务于患者，还为临床提供服务。因此，本文

简介：摘要:目的探究胃癌本虚标实辨证的病理生理学基础。方法以胃癌患者60例为对象，研究时间是2018年7月-2020年7月，实施本虚标实辨证分析，选取健康者20例为对照组， 测量所有患者的细胞免疫指标、血液流变学指标，对比分析。结果各证型胃癌患者的CD8、CD4/CD8、LCT与对照组比较，差异P

简介：摘要：规范药学专业实习生带教工作，对加速实习生向专业岗位角色过渡的进程有着积极意义。但影响带教成效的因素较多，还需在岗前培训手段与在岗带教方式等方面加强创新，使其快速掌握专业知识技能与职业素养，得心应手的展开岗位工作。

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简介：摘要：目的：为了深入研究肿瘤科实习护生带教管理的难点进行分析，结合难点制定针对性带教对策后，护理实习生学习效果。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的肿瘤科实习护生共54例，将其随机分组，给予针对性带教措施组为研究组，给予常规带教教学法措施组为参照组，研究组和参照组各27例护理实习生。对比两组护理实习生学习效果。结果：干预期结束后，研究组肿瘤科实习护生学习效果显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对肿瘤科实习护生带教管理中存在的问题进行分析，结合问题开展针对性带教，可有效提高护理实习生学习效率，故方案值得推广。

简介：摘要 目的： 心绞痛属中医胸痹、胸痛等范畴，血府逐瘀汤和生脉饮治疗血瘀，气阴两虚型患者胸痹的临床疗效观察，将 60例心绞痛患者根据病情中医治疗组（30例）和西医对照组口服硝酸异山梨脂片，阿司匹林对照组（30例），15天后观察 临床疗效及心电图改善情况，结果： 中医治疗组总有效率95.6%,西医对照组总有效率75.3%,两组对照中医组治疗血瘀，气阴两虚型胸痹等病症，有较好疗效。应用中医治疗组观察心绞痛发作次数明显少于应用西医对照组，且心电图表现明显优于对照组，差异具有统计学意义(P

简介：摘要：目的：针对烧伤科护理实习生的带教，执行PDCA循环法教学，观察其教学效果。方法：研究期：2020年1月-2020年12月，以40名烧伤科护理实习生作为观察对象，按照计算机数字随机法对该40名烧伤科护理实习生进行分组，并实施不同的教学模式：PDCA循环教学模式（观察组，n=20），常规教学模式（对照组，n=20），于研究期内接受一学年教学，教学结束对不同组实习生的教学成果进行评价。结果：观察组烧伤科护理实习生临床培训教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组烧伤科护理实习生，（p＜0.05）。结论：在烧伤科护理实习生的带教过程中，应用PDCA循环教学模式，能有效提升实习生对于烧伤科护理理论知识的掌握程度，扎实护理操作技巧，教学作用显著，值得应用。

简介：摘 要：目的：分析妊娠中晚期超声软指标与胎儿染色体异常及围生结局之间的关系。方法：从2018年1月至2020年11月在我院产检的妊娠中晚期（孕13～30周）孕妇中随机选取100例，经超声检查后发现软指标存在异常，但是并未明确染色体异常，对其临床资料进行回顾性分析，包括产前诊断、染色体状况，采用跟踪随访的方式统计本组孕妇的围生儿结局。结果：本组100例孕妇中检出染色体异常4例（4.00%），其中比较敏感的超声软指标为：颈项透明度（NT）增厚、颈后皮肤褶皱（NF）阳性、心室强光点、侧脑室增宽、肠管回声增强等，并且异常软指标的数量越多，胎儿发生染色体异常的几率也越高；经跟踪随访后发现，妊娠中晚期孕妇进行超声诊断，超声软指标检测结果显示异常的孕妇其分娩胎儿大多其实是正常的，如果确定合并染色体异常后，及时进行终止妊娠处理，提高胎儿的出生质量。结论：妊娠中晚期孕妇接受超声诊断时，超声软指标检查结果能够帮助临床诊断人员进一步确定胎儿染色体异常情况，有较高的推广价值。

简介：【摘要】目的：研究健康教育与心理护理在癌症患者健康教育中临床效果。方法：2019年7月到2020年5月，以癌症患者为对象，病例数80例，随机划分甲组（常规护理）和乙组（健康教育与心理护理），各组40例患者。结果：甲组患者生存质量比乙组低，甲组SAS评分、SDS评分均比乙组高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：癌症患者护理期间，健康教育、心理护理效果理想，可以提高生存质量，疏导患者负面情绪，提升护理质量。

简介：【摘要】目的：探讨在急诊科护士培训情景模拟护理教学中采用针对性护理的效果。方法：选取2019年6月到2020年6月期间我院急诊科40名护士进行全科室护士培训，采用随机数字表法分成2组，每组各纳入20名护士，两组采取不同的教学模式，对照组采用传统教学模式，研究组采用情景模拟教学法对其进行针对性的训练，对比教学效果。结果：研究组在急性心肌梗死、脑梗死、休克、急性中毒及消化道出血方面的考试成绩与对照组相比明显提高，P＜0.05。结论：在急诊科护士的培训中采用情景模拟教学进行针对性训练具有显著效果，可提升其各项考试成绩，提高护理质量，建议推广。

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简介：摘要：目的：探讨口腔正畸治疗上前牙阻生的临床效果及对患者并发症发生情况的影响。方法：选取本院两个年度收治的70例上前牙阻生患者为研究样本，按照随机数法进行分组，共有两组，每组包含病例数35例，将常规手术治疗应用在对照组中，观察组则采取口腔正畸治疗，对比两组的临床效果及对患者并发症发生情况。结果：观察组总治疗率明显优于对照组（P

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