简介:摘要:在高质量发展的背景下,医院管理者的政治思想工作显得尤为重要。政治思想工作是指医院管理者在组织管理过程中,根据党的方针政策和组织要求,运用马克思主义政治经济学、科学社会主义等理论,引导和教育医院职工,增强他们的政治觉悟和思想道德素质,推动医院事业的健康发展。本文将探析医院管理者在高质量发展背景下开展政治思想工作的路径,包括加强党的领导、加强思想教育、加强组织建设等方面的措施。通过这些路径的探索,可以为医院管理者提供一定的参考和借鉴,促进医院管理工作的高质量发展。本文我们将详细探讨高质量发展背景下医院管理者政治思想工作路径。
简介:【摘要】目的:探讨健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响。方法:研究时间:2021年1月~2021年12月,观察对象:该院诊治78例急性小儿肠炎患儿,随机分为甲组、乙组,各39例。甲组采取常规护理干预,乙组在上述基础上开展健康教育护理干预,调查两组患儿止吐时间、止泻时间、退热时间、纠正脱水时间;同时调查两组患者的护理满意度。结果:乙组临床症状改善时间明显短于甲组(P<0.05)。乙组健康知识掌握度和护理满意度均明显高于甲组(P<0.05)。结论:对急性小儿肠炎患儿采取健康教育护理干预,可提升护理质量,增加家属对疾病了解度,加快康复进程。
简介:摘要:目的:研究健康教育护理在胃癌手术患者中的应用价值和护理质量分析。方法:将2017年1月-2018年1月之间,符合纳入标准的在本科室住院治疗的84名胃癌患者,按时间先后顺序分为对照组(n=42)和实验组(n=42)两组。对照组给予常规护理,实验组给予健康教育护理,对比两组患者对于疾病的掌握程度,对比两组患者的疼痛指数,对比两组患者的责任护士的护理质量。结果:实验组的患者对于疾病的掌握程度要高于对照组、实验组的患者的疼痛指数要低于对照组,实验组的护士的护理质量要高于对照组(p值<0.05)。 结论:健康教育护理能够提高胃癌患者对疾病的掌握程度,降低患者的疼痛指数,能让责任护士拥有更高的护理质量。
简介:【摘要】 目的:分析维持性血液透析肾衰竭患者采用健康教育措施的应用效果。方法:选择本院于2018年9月-2020年9月收治的维持性血液透析肾衰竭患者116例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(58例,采用常规护理),观察组(58例,对照组基础上联合强化健康教育护理),比较两组患者护理质量和并发症发生率情况。结果:观察组患者护理质量评分明显高于对照组,且并发症发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:维持性血液透析肾衰竭患者采用强化健康教育护理,护理效果显著,可在临床推广应用。
简介:【摘 要】目的:研究对于慢性咽炎患者在治疗的过程当中,采取健康教育联合常规护理对于患者生活质量的影响情况。方法:选取2020年2月~2020年5月在本院就诊的54例患有慢性咽炎的患者作为研究对象,将其分为对照组27例患者,研究组27例患者,分别采取常规护理方式与健康教育联合常规护理方式,对比两组患的疾病知识的掌握情况与生活质量情况。结果:研究组患者在生活质量当中躯体功能、物质功能、社会功能、心理功能均优于对照组患者(P<0.05)。研究组患者在疾病知识的掌握当中,其中对于疾病的诱因、产生药物种类不良反应的原因、患者自身心理调节情况以及并发症的发生了解情况均优于对照组患者(P<0.05)。结论:对于患有慢性咽炎的患者采取在常规护理的基础上进行健康教育护理,可以提高患者对于疾病的认知程度,从而提高了患者的生活质量,具有非常重要的意义,可以将其应用到临床护理工作当中。
简介:【摘 要】目的:分析支气管哮喘患者应用中医康复健康教育护理措施的效果,并观察该护理措施对患者生活质量的影响。方法:抽取因支气管哮喘在我院就诊的86例患者进行临床研究,采用该抽签法的方式将所有研究对象分为实验组和对照组,对照组行常规护理,实验组则加用中医康复健康教育护理,比较两组研究对象护理前后的生活质量评分、疾病认知评分和疾病复发率差异。结果:护理干预前组间生活质量评分和疾病认知评分差异无统计学意义(P>0.05);实验组护理后的生活质量评分和疾病认知评分均明显高于对照组(P<0.05),实验组出院后半年间的疾病复发率也要低于对照组,P<0.05。结论:中医康复健康教育护理措施的应用可有效他生支气管哮喘患者的疾病认知情况,并能够避免疾病复发,有助于患者生活质量的提升,临床应用价值较高。