简介:摘要目的分析对首发高血压患者采用心理护理对其心理健康状况造成的影响。方法收集我院2015年1月~2016年1月间接诊的100例原发性高血压患者进行临床研究,将患者随机分成两组,每组均有患者50例,给予对照组常规高血压护理服务;研究组在对照组的护理基础上加用针对性的心理护理干预。通过焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)对两组患者入院时与出院时的心理状态进行评估比较分析。结果研究组患者出院时的SAS与SDS评分均明显低于入院时与对照组同期,(P<0.05)差异存在统计学意义。结论对首发高血压患者采用心理护理干预有助于改善患者的心理健康状况,值得临床进一步推广。
简介:摘要目的对甲亢周期性麻痹患者的心理状态进行调查,并探讨心理护理干预对策。方法采用随机数字表法把60例TPP患者分为观察组和对照组,每组各30例;接受常规治疗后,对照组行常规护理,观察组则在常规护理的基础上行心理护理干预。结果在进行护理干预后,观察组出现心理问题的概率显著低于对照组比较(P<0.05);两组患者在护理干预后、出院6个月、出院12个月时患者的疾病防护知识的得分均较护理干预前升高;对不同时间点的得分进行比较,显示观察组均显著高于对照作用(P<0.05);观察组在出院6个月、12个月时的服药情况得分显著高于对照组(P<0.05),未复发率也高于对照组(P<0.05)。结论心理护理干预能够显著缓解TPP患者的焦虑等心态,对防治疾病的复发有积极意义。
简介:摘要老年是人生过程中的一个重要阶段。世界卫生组织规定,发达国家65岁以上,发展中国家60岁以上者为老年人。随着社会的进步,人类的寿命逐渐延长,老年人逐渐增多,患病率随之增加。心理、社会因素严重影响老年人的身心健康。了解老年人的内心世界,掌握他们的心愿,做好老年病人的心理护理工作,实施有效的护理措施,达到良好的治疗效果。手术病人,更会产生较强烈的生理与心理应激反应,比如焦虑、恐惧等,而不健康的心理,会通过神经内分泌的改变,削弱机体的免疫力,使病人手术耐受性降低,对手术造成一定的危险性,且不利于手术后的康复。而老年人由于免疫力、抗感染能力下降,生理储备能力和代偿功能逐渐减退,机体处于超负荷状态,再加上老年人机体反应差,又常伴发冠心病、高血压、慢性支气管炎、肺气肿、糖尿病等,使手术耐受性明显下降,无论施行择期或急症手术,其危险性和死亡率都明显高于年轻人。因此,做好老年手术病人术前的心理护理,让他们保持良好的心理状态和积极、健康的情绪,帮助他们积极应对手术刺激,安全度过手术期,对手术治疗和促进康复有重要的作用.
简介:摘要目的观察分析心理护理干预对冠心病心绞痛患者心理及心绞痛次数的影响。方法选择2014年4月~2015年11月60例老年冠心病心绞痛患者,随机分为两组,对照组采用常规治疗及护理,观察组采用心理护理干预,比较两组患者的焦虑评分及2周内心绞痛次数。结果观察组焦虑评分(34.2±2.9)分低于对照组(45.6±3.2)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组2周内心绞痛次数(1.9±0.4)次低于对照组(3.1±0.7)次,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预用于老年冠心病心绞痛患者可以有效缓解患者焦虑心理,改善其心理应激,并一定程度缓解心绞痛发作次数,值得临床进行广泛的推广应用。
简介:摘要目的研究心理干预对提高精神分裂症患者自尊水平的心理康复作用分析。方法选取新疆某医院2014年4月~2015年4月收治的60例精神分裂症患者患者作为研究对象,采取等距随机抽样法分为观察组和对照组,对照组患者采用常规护理的方式对其进行临床护理,观察组患者在对照组的基础上增加心理干预的护理方式对患者进行临床护理。结果干预前对照组和观察组患者组间自尊水平评分比较差异不明显,无统计学意义(P>0.05);干预后两组患者自尊水平评分评分组间比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05);对照组患者组内比较差异不明显无统计学意义(P>0.05),观察组组内比较差异明显具有统计学意义(P<0.05)结论采用心理干预的方式对精神分裂症患者进行护理,能够有效的提高患者自尊水平,心理康复作用显著,具有临床应用及推广价值。
简介:摘要目的研究分析心理护理干预对骨折后抑郁焦虑患者心理状态和生活质量的影响。方法选取2012年1月~2014年1月我院收治的骨折抑郁焦虑患者96例,随机将患者分为观察组与对照组,每组48例。对照组患者实行常规护理干预;观察组在常护理干预基础上实施心理护理干预,实施干预的时间均为8周。观察治疗前后患者抑郁焦虑症状及生活质量的变化。结果两组患者护理后的心理状态情况均有改善,但观察组的改善情况显著优于对照组;观察组患者心理护理干预后的生活质量情况显著优于对照组的常规护理,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论心理干预能够显著缓解骨折后患者的焦虑和抑郁情绪,从而提高患者的生活质量,具有临床价值意义,可以大力推广。