简介:摘要目的探讨PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值。方法选取2015年9月~2016年1月曲靖医学高等专科学校影像技术专业学生124名,随机分为研究组与对照组,对照组带教老师采用纸质版超声诊断报告及教材进行教学,研究组带教老师采用PACS系统进行教学。两组学生共进行为期4个月的学习,期末比较两组学生的学习效果。结果研究组学生超声诊断测试试卷平均得分(92.6±8.2)明显高于对照组(87.5±6.7),差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生学习主动性评分(8.8±0.6)结果明显高于对照组(7.6±0.5),差异均有统计学意义(P<0.05);研究组学生教学满意度评价评分(8.8±0.4)结果明显高于对照组(7.9±0.6),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PACS系统不仅可以提高学生学习兴趣及学习效果,还可以补充教师课件及教案教学方法的不足,在教师的讲解带领下能够接触更多的影像资料,丰富课堂授课内容,值得在教学中推广。
简介:摘要目前在医疗机构中计算机信息管理系统应用十分广泛,赋予医学信息数字化特征;再加之大量应用电子病案或病历及数字化医疗仪器与设备等,致使医院数据库信息数量庞大且容量不断膨胀。对上述海量信息资源予以利用,可促使疾病诊治基于科学决策上开展,将类型多样的医治方案疗效总结,便于医院开展教学、科研、决策管理等工作。此外,医疗体制改革在不断深化,临床十分关注如何自动处理与提升医疗数据,使其更好发挥保健与诊断功能,促使医院服务质量得以提升。基于此,数据挖掘应运而生。应用该技术的主要目的在于促使医院信息管理水平提升,便于疾病诊治与远程医疗。现具体探讨在医疗管理领域中数据挖掘的应用。
简介:摘要目的分析顺式阿曲库铵在小儿心脏外科快通道麻醉中的应用。方法随机选取我院2016年1月到2017年1月接收治疗的65例快通道麻醉患儿为研究对象,对其进行随机分组,分别为观察组与对照组,予以对照组患者罗库溴铵肌松剂麻醉方式,予以观察组患者顺式阿曲库铵肌松剂的麻醉方式,观察并比较两种麻醉方式的应用效果。结果通过对两组患儿使用不同的麻醉肌松剂,观察组患儿手术过程中的芬太尼使用量比对照组高,而且顺式阿曲库铵停药时间距离手术结束时间比对照组短,具有明显的差异性,使其统计学具有意义(P<0.05)。结论采用顺式阿曲库铵能有效拓展麻醉中患儿的芬太尼剂量,延长肌松药的使用时间,减少患儿的术后住院时长,值得临床医学的广泛采纳与推广。
简介:摘要目的分析强化基础护理在股骨颈骨折中的应用价值。方法2016年1月—12月,医院骨外科共收治股骨颈骨折92例,纳入对照组,常规基础护理管理。2017年1月—12月,医院骨外科共收治股骨颈骨折94例,纳入观察组,强化基础护理,包括优化管理、技术改进两个方面。对比护理质量、基础护理相关不良事件以及护理满意情况对比。结果观察组床单元管理、体位管理、大小便护理、口腔护理护理质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组基础护理相关不良事件发生率低于对照组,观察组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化基础护理可使股骨颈骨折患者获益,降低相关不良事件发生风险,获得患者及其家属的好评。
简介:摘要目的探究纳布啡在产科患者术后镇痛中的应用效果。方法抽取2016年4月—2017年5月来我院产科接受治疗的患者100例作为本次研究的对象,将所有患者根据随机原则分为实验组与对照组,其中对照组给予吗啡阵痛,实验组给予纳布啡阵痛,对比观察两组患者的阵痛效果。结果实验组患者疼痛评分显著低于对照组,存在较为明显的差异,具有统计学意义(P<0.05);两组患者在下床时间、住院时间等对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05);实验组患者镇静评分为2.17±1.05分,对照组患者的镇静评分为2.93±1.22分,两组进行对比差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05);实验组患者的并发症发生率为4.00%,对照组患者的并发症发生率为10.00%,两组进行对比差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论产科患者术后疼痛效果一般较为明显,在术后应用纳布啡进行阵痛处理效果较好,且能够在一定程度上控制不良反应的发生,同时也有助于避免镇静并发症的发生。