简介：【摘要】目的：研究分析肾病学科护理带教中实施分阶段教学的作用。方法：研究对象共选取了2022年1月至2022年9月在肾病学科实习的护生32例，这些护生接受随机分组后在实习期间分别配合分阶段教学和常规方式教学，对比两组护生的学习情况。结果：相较于对照组，研究组护生的各项考核成绩、素质能力得分、表现能力得分和对带教的满意度指标均明显更好。组间对比差异显著（p

简介：【摘要】目的：研究分析肾病学科护理带教中实施分阶段教学的作用。方法：研究对象共选取了2022年1月至2022年9月在肾病学科实习的护生32例，这些护生接受随机分组后在实习期间分别配合分阶段教学和常规方式教学，对比两组护生的学习情况。结果：相较于对照组，研究组护生的各项考核成绩、素质能力得分、表现能力得分和对带教的满意度指标均明显更好。组间对比差异显著（p

简介：摘要：目的 ：肾内科护理实习带教中分阶段目标教学的应用效果。 方法 ：选取于 2017 年 6 月—— 2018 年 3 月在我院肾内科工作的 50 名实习人员，根据随机数字表法将其分为对照组（ n=25 ，按照传统教学模式带教）、研究组（ n=25 ，以分阶段目标教学带教），将两组实习人员的实习成绩和实习满意度进行对比。 结果 ：研究组实习生的实践操作和理论知识评分均明显高于对照组， 2 组对比具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；研究组对护理实习教学满意度为 96.0% （ 24/25 ），对照组满意度为 68.0% （ 17/25 ），组间比较具有统计学意义（ c 2 =4.878 ， P=0.027 ）。 结论 ：分阶段目标教学在肾内科护理实习中效果显著，促使实习生熟练掌握理论知识和操作技能，提高满意度。

简介：【摘要】目的：探究分层次阶段带教模式用于 ICU病房护生教学中的应用价值。方法：选择本院 2018年 7月 ~2019年 7月间 40例带教护生作为研究对象，采用随机抽样法将这 40例护生分为：对照组、观察组，一组 20例。对照组护生采取常规护理带教模式，观察组护生采取分层次分阶段带教模式，对比两组护生带教后护理质量、护理知识和技能评分，对比两组 ICU护生带教满意度。结果：观察组护生带教后，护理质量显著高于对照组，护理知识以及技能评分也高于对照组，观察组护生带教满意度明显高于对照组，组间差异性对比： P＜ 0.05。结论：分层次分阶段带教模式在 ICU病房护生教学中具有较高的应用价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：简析皮肤科临床带教中分阶段教学的相关效果。方法：本次实验时间为2021年7月至2021年12月，在该时段内选取60名实习护生开展临床研究，经随机化分组法，将研究对象划分对照组（n=30，常规教学）和观察组（n=30，分阶段教学评估），将考核成绩、满意度用作两组比照指标。结果：观察组的考核成绩高于对照组；观察组的满意度评分高于对照组，两组之间对比存在差异（P＜0.05）。结论：将分阶段教学评估应用到皮肤科临床带教中，实习护生的考核成绩显著提高，并且，其对临床带教工作非常满意。

简介：【摘要】目的：分析采取分阶段综合护理给儿童颅咽管瘤患者术后应对方式带来的影响。方法：抽选2017年7月至2020年7月期间于本院就诊的儿童颅咽管瘤患者共50例，以随机数字表法为分组方法，将所有患者随机纳入对照组、研究组，各25例。对照组给予常规护理，研究组给予分阶段综合护理。组间对比护理后患者的应对方式评分、并发症发生率。结果：研究组的应对方式评分——面对评分比对照组高、屈服和回避评分比对照组低，统计学对比有明显差异（P＜0.05）。研究组并发症率为16%，比对照组的44%低，统计学对比有明显差异（P＜0.05）。结论：采取分阶段综合护理可以使儿童颅咽管瘤患者术后更愿意采取面对的应对方式，同时还能减少并发症发生。

简介：摘要：目的：调查某部卫勤基地化训练期间训练伤现状以及原因。方法：采用随机调查的方式对325名参与集训的人员展开调查，了解其出现训练伤的实际情况，并且分析造成训练伤的根本原因。结果：通过对最终的训练伤总体情况进行分析，发现在各个部位中，下肢受伤的几率最大，发生率达到了15.38%，占总数325的50%，并且在剩余的受伤位置中，腰部、上肢也是发生训练伤比较多的位置，剩余头颈部位、胸腹部位以及其他部位发生的几率相对比较小。同时，通过进一步调查，发现在所有的训练项目中，3000米跑训练中造成人员受伤的几率最大，其次为器械训练、蛇形跑训练。其他的如俯卧撑、仰卧起坐等，出现训练伤的几率相对比较低。结论：根据调查结果，在实际的训练中，存在多种因素容易导致人员受伤，需要从训练项目内容的选择和规划入手，通过科学合理的安排体能训练在基地化训练期间的比例和强度，保证训练效果的同时，减少人员受伤的情况出现。

简介：[摘要] 目的 探讨心理训练对特勤人员体能训练的辅助作用。方法 回顾性分析2017年1月至2019年12月我院疗养的1548例特勤疗养人员的临床资料，根据不同的干预方法进行分组，其中采用常规体能训练的772例特勤疗养人员临床资料归为对照组，将采用心理训练辅助体能训练的776例特勤疗养人员临床资料归为观察组，比较两组特勤疗养人员的身体工作能力和疲劳指数。结果 观察组干预后身体总工作能力高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组干预后综合性疲劳、体力疲劳、活动减少、动力下降、脑力疲劳及总疲劳评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 心理训练可提高特勤人员进行体能训练的身体工作能力，降低疲劳指数。

简介：【摘要】目的：本文详细观察了身体功能训练对预防军事训练伤的作用 。方法：现随机选取我部 2018 年 9 月至 2019年

简介：【 摘要 】 目的： 探讨不对训练中的常见训练上处理、护理措施。 方法： 选取 2019 年 1 月至 2020 年 4 月发生训练伤的 65 例官兵为研究对象，均进行科学的处理及护理干预，观察对损伤患者的处理效果。 结果： 18 例训练外伤恢复优良率为 88.89% ； 16 例扭伤恢复优良率 93.75% ； 14 例骨折恢复优良率 92.86% ； 17 例皮肤晚上恢复优良率 88.24% 。 结论： 在部队官兵的训练中，采取及时有效的方法进行损伤的处理及护理干预，有助于患者恢复。

简介：摘要：目的：分析功能运动训练对疗养员军事训练伤的预防效果。方法：2022年3月-2023年1月选取189例研究对象，均为某疗养中心的疗养员，依据入住疗养中心的时间顺序，将95例分入研究组采用功能动作训练，将94例分入参照组采用常规训练。结果：研究组FMS评分高于参照组、训练伤发生率低于参照组，生活质量高于参照组（P＜0.05）。结论：在疗养员军事训练中采用功能动作训练能够提高预防训练伤的效果。

简介：

简介：摘要：八段锦距今已有上千年历史，是以肢体运动为主导的中国传统养生功法，是实用价值极强的保健气功。研究表明，长时间练习八段锦可有效改善机体的神经系统、肌肉组织、关节骨骼，尤其是对易患慢性疾病和军事训练伤的战士，有预防和缓解效果。本文就功法训练八段锦对预防军事训练伤进行探讨，以供参考。

简介：【摘要】目的 : 观察 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。 方法 ： 将 64 例语言发育迟缓的患儿随机分为对照组和试验组各 32 例，对照组实施 言语 - 认知功能训练 ，试验组联合 听觉统合训练 ，对比治疗效果。 结果 ： 试验组患儿的听、口头表达等均优于对照组，治疗有效率高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ： 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练 可以促进患儿语言认知功能的康复，疗效显著，值得临床应用。

简介：

简介：【摘要】在我国，基层部队人员众多，承担着我国军事重任，因此训练任务和训练压强都较大。面对这样的高压强训练，在缺乏科学性的安排时总会因为训练造成一定程度的伤害。为了减小基层部队训练伤发生率，加强对防治方式研发十分重要，面对这样的问题，必须有效分析基层部队训练伤出现的原因，有针对性的根据训练伤发生原因和种类进行分析。

简介：

简介：【摘要】冻伤是由于寒冷作用于机体，引起局部的乃至全身的损伤；在寒冷的作用下，四肢远端和面部的暴露部位末梢小血管发生血栓，局部组织坏死，则为冻伤。部队冬季训练是年度训练工作的重要组成部分，如何扎实有效地搞好训练冻伤的防治，是驻北方及高寒地区官兵们十分关注的问题，也是新时期卫勤保障的一项日常性重点工作[1-2]。

简介：

简介：摘要：随着现代科学技术的发展以及医疗模式的转变，体能训练模式方法也在不断改变。为探讨某特勤疗养机构新、旧体能训练计划效果的差异，将在该疗养机构对特勤疗养员，分别实施新体能训练计划与旧体能训练计划，并进行对比分析。通过统计疗养员的体能考核成绩、身体锻炼时间、所学锻炼方法数目等指标，可以发现实施新体能训练计划疗养员的指标显著高于实施旧体能训练计划疗养员的指标。从而得出制定新型个性化疗养体能训练方案更容易取得显著的训练效果。[1]