简介：摘要目的探讨氧气雾化吸入治疗小儿肺炎的护理对策和效果。方法抽取2016年1月—2017年1月之间本院接收的90例采用氧气雾化吸入治疗的小儿肺炎患儿，使用计算机法，随机将其分为观察组和对照组各45例。观察组实行综合护理，对照组实行常规护理，对比两种护理模式的实践价值。结果观察组患儿的喘憋、发热、肺部啰音消失时间及炎症吸收时间均明显短于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组的护理总有效率为77.78%，观察组的护理总有效率为97.78%，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在氧气雾化吸入治疗中辅之以综合护理，可提升小儿肺炎患儿的护理效果，提高家属满意度，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要目的分析宁夏四所医院的临床专业实习生医患关系的现状。方法采用随机抽样的问卷方法对200名临床专业实习生、200名患者（或家属）进行问卷调查并分析现况。结果临床专业实习生对当前医患关系紧张和较为紧张的总评价率达41%，患者（或家属）方面则达30%。结论临床专业实习生医患关系现状总体较为和谐。

简介：摘要目的将原本繁琐、复杂的工作借助计算机来辅助完成，实现带教老师、实习生、实习时间之间的资源平衡，最大化利用好带教资源，同时平衡安排实习计划，使得实习轮科编排智能化，自动化，减轻相关人员的劳动强度和提高教学管理质量。方法结合护理实习大纲，综合护理部、院校、实习生需求分析，研究构建护理实习生轮科编排系统，采用计算机技术及网络系统，实现智能编排，对护理实习生实行信息化管理。结果实习轮科编排系统，在满意率得分、出科考核及时性和编排时间上优于对照组（p﹤0.05），编排的重复率、误差率低于对照组（p﹤0.05）。结论研究构建的护理实习生轮科编排系统具有简单、便捷、效率高、更为准确合理的优点，提高了医院教学管理成效及教学管理人员、实习生的满意度。

简介：摘要目的探讨医院实习生教学管理中的问题与对策。方法择选2016年3月-2017年3月，实施创新管理前，我院的护理实习生58例，作为对照组，另择选2017年4月-2018年4月，实施创新管理后，我院的护理实习生58例，作为观察组。对实施创新管理的价值进行评价分析和比对。结果观察组在动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力指标上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论创新管理代替常规管理实施于医院实习生教学管理环节中，对于促进学生动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

简介：“以德育教育为基础，以创新精神和实践能力的培养为重点”的指导思想下，检验医学教育的实习阶段，必须建立新的实习模式。以加强医学相关法律、法规的教育，在带教过程中穿插讲座，讲授检验医学的新知识，让学生学习新技术、新进展，并加强临床意义的教学，弥补教材滞后的缺点，使他们成为检验医师应具备的各种能力。

简介：摘要目的研究雾化吸入治疗儿科呼吸系统疾病的临床疗效，分析其应用价值。方法选择我院2013年2月至2014年2月儿科普儿一科收治的患儿114例，平均分为研究组和对照组两组。对照组采用常规治疗法，研究组采用雾化吸入治疗；对两组的临床疗效、血氧指标变化情况及临床症状改善情况进行比较。结果对照组总有效率45（78.9%）较研究组总有效率54（94.6%），研究组明显优于对照组疗效，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组喘息消失时间（5.4±2.1）、肺部哮鸣音消失时间（4.07±1.2）、咳嗽消失时间（3.24±1.5）、呼吸急促消失时间（1.9±0.2）、住院天数（8.23±1.01）较对照组喘息消失时间（6.1±1.3）、肺部哮鸣音消失时间（6.22±1.7）、咳嗽消失时间（5.77±1.6）、呼吸急促消失时间（2.8±0.7）、住院天数（10.14±1.23），比较有差异统计学意义（P<0.05）。治疗前，两组血氧饱和度与最大呼吸流量比较，无意义统计学意义（P<0.05）。治疗后，两组比较有差异统计学意义（P<0.05）。结论氧气雾化吸入治疗小儿呼吸系统疾病能有效缩短治疗时间，减少患儿临床不适。因此，可广泛应用在临床上。

简介：摘要目的探讨本科护生在临床实习工作中接受患者满意度调查的真实心理体验。方法对9名接受患者满意度调查的护理本科生进行深入访谈采用Colaizzi7步分析法进行整理分析提炼主题。结果通过阅读、分析、反思、分类、提炼出5个主题1.提高自我成就感；2.减少工作盲目性；3.提供自我发展平台；4.端正职业信仰；5.增加实习压力。结论通过本研究，可培养护理本科实习学生学习的主观能动性，主动为患者服务的意识，端正职业态度，为以后进入临床护理工作做准备，从而强化护理队伍的服务意识。有必要在临床本科实习生中推广。

简介：“非典”流行时期，收治“非典”病人定点医院应对在医院生活和工作的实习生高度重视，做好防护，防止感染“非典”。

简介：摘要目的探究小儿气管炎治疗中应用氧气驱动雾化吸入氨溴索和地塞米松的临床价值。方法分析72例2016年2月至2017年10月小儿气管炎患儿，根据随机表分组。对照组采用常规治疗方案；观察组在常规治疗基础上应用氧气驱动雾化吸入氨溴索和地塞米松。比较两组患儿气管炎转归率；咳嗽、气喘、肺鸣音和多痰症状消失时间；用药安全特性。治疗前后炎性细胞因子、痰液水平。结果观察组患儿气管炎转归率比对照组高，P＜0.05；观察组咳嗽、气喘、肺鸣音和多痰症状消失时间比对照组短，P＜0.05；观察组用药安全特性和对照组无明显区别，P＞0.05。干预前炎性细胞因子、痰液水平相似，P>0.05。干预后观察组炎性细胞因子、痰液水平低于对照组，P＜0.05。结论小儿气管炎治疗中应用氧气驱动雾化吸入氨溴索和地塞米松的临床价值高，可改善病情和缩短疗程，减少炎性因子和痰液，值得推广。

简介：目的：探讨宁夏地区4年制实习生，一般自我效能感与职业生涯和应付方式之间的相互关系，为医学生的心理健康建设和临床实习教育管理工作提供依据。方法：采用一般自我效能感量表（GSES）和应付方式问卷（CSQ），对宁夏医科大学135名4年制实习生进行调查。结果：①一般自我效能感得分（N=130，M=24．07，S=4．74），其中民族和性别差异上具有统计学意义；②一般自我效能感与职业生涯目标是否明确存差异（F=15．20，P=0．012〈0．05）；③应付方式类型按平均数大小排列由高到底依次为：解决问题、求助、退避、合理化、幻想、自责；④一般自我效能感与应付方式之间存在显著正相关（r=0．176〉0，P=0．045〈0．05），并且存在显著线性回归关系（F--4．109，P一0．045~0．05）。结论：一般自我效能感与职业生涯目标和应付方式存在密切相关，且自我效能感的高低与应付方式呈线性相关，自我效能感越强，应付方式会越成熟、理智。因此，医学实习生应该树立自信，培养健康自我，要有长远的职业生涯目标，才能够正确、理智的处理在学习和生活中遇到的困难。

简介：摘要目的探讨人性化带教在手术室护理实习生带教中的带教效果提高护理实习生的适应性，保障带教工作的的顺利开展。方法针对于手术护理实习生的带教，以人为本，同时为护理实习生提供个性化、人性化的带教，使护理实习生更快适应手术室的特殊要求，熟练掌握手术室的基本操作。结果个性化带教提高了护理实习生的素质，提高了临床带教的效果。结论个性化带教的应用可以激励实习护士学习手术室的相关知识，同时能提高手术室护理服务质量。

简介：摘要目的探讨儿科呼吸系统疾病患儿采取家庭雾化吸入糖皮质激素（ICS）治疗的临床价值。方法纳入本院2017年7月至2018年1月接收的100例儿科呼吸系统疾病患儿，按双盲法分组标准划分为A组与B组，各50例，前者实施常规治疗；后者给予ICS治疗。对比两组治疗效果。结果B组总疗效为96%，显著高于A组的78%，结果有统计学意义（P<0.05）。结论家庭雾化ICS用于呼吸系统疾病患儿中可行性高，有利于提高疗效，使患儿早日痊愈。

简介：摘要目的分析将PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教中的效果。方法选取2013年9月-2016年9月期间在我院参与护理实习的200名实习生作为研究对象，平均分成实验组和常规组，各100名。对常规组采取传统实习带教管理，对实验组采取PDCA循环管理。对比两组学生实习效果和对带教老师的教学满意度。结果实验组实习效果高于常规组，（P<0.05）。实验组对带教老师的教学满意度高于对照组，（P<0.05）。结论将PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教中能够有效提升带教质量，值得广泛推广。

简介：摘要目的对照研究氧驱动雾化吸入与空气压缩泵雾化吸入治疗小儿哮喘的临床效果。方法抽选2016年1月～2017年1月本院收治的60例小儿哮喘病例作为观察对象，按随机数字表法将其分成观察组和对照组，每组30例，采用相同用药方案，观察组给予氧驱动雾化吸入式治疗，对照组进行空气压缩泵雾化吸入治疗，比较种雾化吸入方式的疗效。结果对照组雾化吸入治疗的有效率（83.33%）低于观察组（100.00%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论氧驱动雾化吸入治疗对小儿哮喘的用药疗效显著优于空气压缩泵雾化吸入法，因此应用价值更高，值得推广。

简介：摘要目的研究分析小儿肺炎患者接受无话吸入治疗的护理方式。方法根据2013年1月至2014年1月我院的100例小儿肺炎患者来进行研究分析，共有男性患者56例，女性患者44例，分成观察组和对照组，均为50例，对照组使用常规护理，观察组使用常规护理和雾化吸入治疗，对两组患儿的症状改善情况进行观察分析。结果观察组和对照组患者的护理效果存在统计学差异性（P<0.05），观察组患者的有效率比对照组高，结果存在统计学差异性（P<0.05）。观察组各项症状的消失时间比对照组短，住院时间比对照组短，结果存在统计学差异性（P<0.05）。结论雾化吸入治疗能够让小儿肺炎患者的治疗效果获得提升，改善症状，所以临床中需要提供相关护理，对该种治疗方式进行推广。

简介：摘要目的比较分析氧驱动雾化吸入与空气压缩泵雾化吸入治疗小儿哮喘的临床价值。方法选取我院于2016年8月至2017年8月期间儿科收治的120例哮喘患儿作为该次研究对象，通过随机数字表法将其分为对照组与实验组。两组患儿均进行复方异丙托溴铵溶液联合布地奈德混悬液进行有效的雾化吸入方式治疗，采用空气压缩泵雾化吸入方式治疗的患儿设为对照组（60例），实验组60例患儿采用氧驱动雾化吸入方式。两组患儿的治疗总有效率、治疗前后的动脉血氧饱和度（SaO2）以及家属满意度情况进行对比分析。结果两组患儿的治疗效果存在较大差异，实验组患儿治疗总有效率为93.33%，明显高于对照组，P<0.05；治疗前，两组患儿的SaO2对比差异并不显著，P>0.05；治疗后，实验组患儿的SaO2为（96.58±4.21）%，明显较治疗前改善，且优于对照组，P<0.05；实验组患儿家属的满意度为96.67%，相较于对照组明显更优，P<0.05。结论在相同药物的雾化治疗下，采用氧驱动雾化吸入方式治疗小儿哮喘的效果更佳，家属满意度高，值得推广应用。

简介：摘要目的综合护理在雾化吸入COPD伴呼吸衰竭患者中的应用效果。方法以我院2015年1月至2016年3月期间诊治的COPD合并呼吸衰竭120例患者为研究资料。随机分成2组，对照组给予常规护理治疗措施，观察组在对照组护理治疗的基础上，实施综合护理干预。统计2组患者中转有创通气的情况，对比治疗前与治疗1周后，患者的血气指标变化情况。结果观察组患者转有创通气率为8.33%，对照组为21.67%，差异具有统计学意义（p<0.05），治疗后观察组患者的血气指标与治疗前相比，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论综合护理在雾化吸入COPD伴呼吸衰竭患者的应用，能显著改善患者的血气指标，提高治疗额有效性，降低转有创通气率。

简介：摘要目的分析雾化吸入治疗慢性咽炎的疗效。方法选取2016年6月至2017年12月于我院接受治疗的84例慢性咽炎患者，采用数字随机法将其分为两组，每组42例。两组患者均行常规药物治疗，研究组在此基础上加入雾化吸入治疗，对比治疗效果。结果研究组治疗优良率高于对照组，疗程短于对照组，治疗依从率（检查、治疗、进食）高于对照组，组间数据差异显著（P＜0.05）；毒副作用发生率及再入院率均低于对照组，无明显差异（P＞0.05）。结论雾化吸入治疗慢性咽炎效果佳、安全性高、疗程短且能提高治疗依从性，降低再入院率，值得临床推荐使用。

简介：摘要目的探究庆大霉素雾化吸入治疗慢性咽炎的临床应用效果。方法对我院2016年4月至2017年4月收治的118例慢性咽炎患者作为本次临床研究资料，采用随机分组的方式，每59例患者为一组，根据不同的药物治疗方式将其命名为对照组和观察组，其中对照组患者采用常规慢性咽炎药物治疗，观察组患者在常规慢性咽炎治疗药物的基础上为患者雾化吸入庆大霉素。结果采用常规慢性咽炎药物治疗的对照组患者治疗总有效率明显低于采用庆大霉素雾化吸入治疗的观察组患者治疗总有效率。结论庆大霉素雾化吸入治疗慢性咽炎具有较好的临床治疗效果，因此在今后的慢性咽炎治疗过程中可以将庆大霉素雾化吸入治疗方式广泛临床推广应用。

简介：