简介：摘要：目的：分析药学干预对临床抗生素合理用药的干预效果。方法：抽取医院应用抗生素类药物进行治疗的患者190例做为研究对象，未经药学干预的95例患者做为对照组，接受药学干预的95例患者做为研究组。结果：研究组患者抗生素使用排名前三位的依次为阿奇霉素（21.05%）、头孢他啶（16.84%）、头孢哌酮/舒巴坦（13.68%），对照组患者抗生素使用排名前三位的依次为头孢哌酮/舒巴坦（25.26%）、头孢他啶（20.00%）、哌拉西林/他唑巴坦（12.63%）。研究组患者联合用药率、不合理用药率均明显低于对照组，病原学检测率明显上升，（P<0.05）。研究组患者住院时间和抗生素使用时间明显比对照组短，使用抗生素药物花费的金额明显比对照组低，（P<0.05）。结论：药学干预应用于临床抗生素的使用中可促进抗生素类药物的合理使用、减轻不合理用药风险、提升临床疗效、缩短患者住院时间、减轻患者经济方面的压力。

简介：

简介：摘要：目的：分析高血压患者药学服务路径管理的建立及应用效果。方法：随机抽取5支有药师参与的家庭医生团队为观察组，5支无药师参与的家庭医生团队为对照组，研究对象为2022年1-12月就诊时高血压筛查中发现的新纳入管理的100例成人高血压患者，其中观察组49例，对照组51例。对照组实施常规用药管理，观察组实施药学服务路径管理干预，对比两组干预前后的收缩压、舒张压及用药依从性。结果：干预前，两组收缩压、舒张压比较，差异无统计学意义(P＞0.05)；干预后，两组收缩压、舒张压均低于干预前，且观察组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组用药依从率高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：药学服务路径管理对高血压患者进行药学服务可有效提高患者的疗效、安全性、用药依从性和自我管理水平。

简介：摘要：目的：探究头孢菌素类临床药学服务在合理用药方面应用中的现实性意义。方法：纳入实验研究的100例患者均为头孢菌素类药物治疗的患者，入组时间：2021年12月～2022年5月，分组方式以回顾性分析方式开展，分别采用临床药学服务（实验组，n=50）及未应用临床药学服务（对照组，n=50）开展干预。结果：与对照组比较，实验组的不合理用药率更低，发生药疹、荨麻疹及皮疹的不良反应概率显著更低，实验组患者的头孢菌素类药物应用依从性显著更高。结论：在合理用药过程中，应用头孢菌素类临床药学服务干预，可提升合理用药率，减少药物发生不良反应，促进患者依从性的提升。

简介：摘要：超声医学就是应用超声技术并使之应用于医学的一门科学,它是超声学与医学相结合的产物。伴随着超声技术的进展,其测量与数据处理被应用于临床诊疗,并促进了临床诊疗工作的进展,有助于医师对患者提出更有效的诊断方法和提高临床的诊断效率。

简介：摘要：目的：分析研究社区药学服务对2型糖尿病患者用药效果。方法：从2021年10月到2022年9月我社区确诊的2型糖尿病患者中，选取92例患者参与研究。数字编号后随机均分为参考组和研究组，参考组患者采用常规干预方法，研究组患者在此基础上叠加社区药学服务，然后对比两组患者的用药效果。结果：干预前，两组患者血糖数据差异不大，p＞0.05，无统计学意义。干预后，研究组患者的血糖水平明显低于参考组患者，p＜0.05，有统计学意义。结论：社区药学服务可以提高2型糖尿病患者的用药依从性，从而有效控制他们的血糖水平，临床效果显著，值得推广和应用。

简介：摘要：目的：分析研究社区药学服务对2型糖尿病患者用药效果。方法：从2021年10月到2022年9月我社区确诊的2型糖尿病患者中，选取92例患者参与研究。数字编号后随机均分为参考组和研究组，参考组患者采用常规干预方法，研究组患者在此基础上叠加社区药学服务，然后对比两组患者的用药效果。结果：干预前，两组患者血糖数据差异不大，p＞0.05，无统计学意义。干预后，研究组患者的血糖水平明显低于参考组患者，p＜0.05，有统计学意义。结论：社区药学服务可以提高2型糖尿病患者的用药依从性，从而有效控制他们的血糖水平，临床效果显著，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：探讨急诊临床护理教学中应用情景教学法的临床价值。方法：选择我院2021年10月-2022年10月期间接收的60例急诊科实习生为研究对象，采用数字随机法，将所有学生分为2组，对照组开展常规教学法，而实验组开展情景教学法，比较2组考核成绩与带教满意度。结果：实验组的考核成绩显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 研究超声心动图临床教学中应用微课+案例教学的效果。方法：选择我院2022年5月-2023年5月收治的48例超声心动图临床教学学生，“双盲法”分传统组(传统教学)、联合组(微课+案例教学)各24例，教学效果比较。结果：较传统组，联合组学生成绩更高；联合组学生满意率(95.83%)高于传统组(75.00%)，P

简介：摘要：本论文探讨了虚拟现实技术在妇产科学临床技能教学中的应用，旨在揭示其在改善医学教育和提高医生技能水平方面的潜力。虚拟现实技术已经在医学教育领域取得了显著的进展，为学生提供了高度沉浸式的学习体验，并为临床技能培训提供了新的可能性。本文的第一章介绍了虚拟现实技术的基本原理和发展历史，第二章列举了虚拟现实技术在妇产科学临床技能教学中的应用，第三章总结了虚拟现实技术应用的效益与挑战。

简介：摘要：目的 研究分析在针对消化内科临床护理课程进行教学时，选择案例教学的模式的效果。方法 以40名实习护生进行研究，时间段设置为2019年6月至2020年6月，将其随机分为对照组与实验组，组内各设置20名学生。对照组内的学生接受常规教学模式，实验组内学生则选择案例教学模式，在教学完成后，教育人员针对实习护生的学习质量进行评估，分析教学的效果。结果 观察组学生护理方案搭配、晨间提问、健康饮食评价能力、基础操作、专科操作、理论考核评分均高于对照组,统计有差异(P < 0.05）,结论 案例教学模式在消化内科临床护理课程中的应用能够提高学生的学习质量和教育满意度。

简介：【摘要】：目的：探讨临床路径教学法在肝胆外科护理带教中的运用效果。方法：2020年6月-2021年6月，纳入30名观察对象展开研究，观察对象均为肝胆外科实习护生，采用计算机双色球分组法，对观察对象进行随机分组，并实施不同教学带教方案，研究组（临床路径教学法，n=15），对照组（常规教学，n=15），两组实习护生均经统一时长带教，对比带教考核结果。结果：研究组肝胆外科实习护生出科考核成绩（理论知识、实践操作）评分均高于对照组实习护生；同时研究组肝胆外科实习护生对于教学的满意度评价同高于对照组实习护生，（P＜0.05）。结论：在肝胆外科临床教学中，临床路径教学法能够有效强化实习护生的理论知识水平与操作技能，明确教学目标，规范教学行为，提高实习护生的教学满意度，达到教学相长的目的，有效的提升了临床教学质量，值得应用。

简介：摘要：目的 分析PBL、LBL教学模式在临床输血实习带教中的效果。方法 200名临床输血实习生取自2021年1月-2022年1月期间，以随机数字表法分组。参考组（100名）行LBL、实验组（100名）行PBL。教学效果通过理论、操作考试成绩、实践反馈及教学满意度进行评价。结果 理论、操作考试成绩对比，实验组显高（P＜0.05）。实验组、参考组实践优良率分别为93.00%、 76.00%。可见实验组实践反馈情况显优（P＜0.05）。实验组、参考组教学满意度分别为97.00%、 82.00%。可见实验组教学满意度显高（P＜0.05）。结论 在临床输血实习中，采用 PBL的方法进行带教，可以有效地提高实习生理论和操作考试的成绩，增强实习的实际操作能力，从而使实习生对教学工作的满意程度得到提高。

简介：摘要：目的：分析临床路径的思维在供应室带教中的应用效果。方法：以40名供应室实习生为对象，分为两组，参照组应用常规教学，研究组应用临床路径教学模式，对比学习效果。结果： 研究组学生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分比参照组更高（P<0.05）。结论：供应室带教中应用临床路径教学模式，能有效提高学生的学习成绩。

简介：摘要：目的 观察临床上对肝胆外科护理实习生展开教学，选择施用便携式临床路径教学手册干预的效果。方法 岳池县人民医院此次研究选取40例于2021年1月至2022年12月这一期间的肝胆外科护理实习生，将其研究对象划分，建立试验组20例、对照组20例（经由随机法选取）。此次研究中的试验组受试者，便携式临床路径教学手册为具体的干预措施，常规教学模式为对照组受试者具体的干预措施。结果 教学操作开展后，所得研究数值教学满意度方面，试验组干预对象评估结果，比对照组更高（p＜0.05）。结论 便携式临床路径教学手册投入临床肝胆外科护理实习生教学中，所得干预的教学结果更好。

简介：摘要：目的 探讨在临床麻醉工作中引入综合麻醉护理工作所取得的临床应用效果。方法 本院节选从2022年2月到2022年10月期间，我院收治的需要接受手术治疗的患者共计80例作为研究对象，以其入院接受诊断治疗的先后时间顺序平均划分为普通组和对比组。在接受临床麻醉时，普通组病患使用常规麻醉护理工作方法，而对比组病患则是接受综合性麻醉护理干预。护理人员在研究中需要针对两组病患的麻醉、手术治疗时间和护理工作满意度三项数据进行收集以及对比。结果 接受综合麻醉护理的对比组病患麻醉时间和手术治疗时间相较于普通组病患得到了明显的压缩（P＜0.05），且病患对于护理工作的满意度明显高于普通组（P＜0.05）。结论 在病患接受手术治疗期间，综合麻醉护理在临床麻醉工作中的应用能够明显压缩病患的麻醉时间以及手术治疗时间，同时病患对于麻醉护理工作的满意度提升较为明显。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：干细胞是原始未分化或部分分化的细胞，可以分化成人体所需各种类型的细胞。干细胞具有无限增殖，产生更多相同的干细胞特性，同时干细胞还具有再生、替代、修复和分化能力，在生命科学及医学领域的应用前景广阔。我国干细胞临床研究与应用的现状，管理问题较为突出，不仅在指导性政策方面存在管理问题，且在人、财、物方面同样存在管理问题，本文在介绍我干细胞临床研究与应用的制度进展基础上，提出促进我国干细胞临床研究与应用发展的建议，并提出科学管理体系建设意见。

简介：摘要：创伤骨科是医疗领域的一门主要组成部分，是现代医疗不可分割的主要部分。由于经济社会的发展，以及群众生存质量的改善，百姓群众对现今医疗技术水平的要求也在日益提高，在对创伤骨科医院技术的要求上提高得十分突出。怎样提升创伤骨科的临床诊断技术水平，完善诊疗方法，适应社会公众的需要已变成迫切需要解决的问题。文章透过对创伤骨科临床诊断的状况加以反思，从三方面给出了创伤骨科临床研究诊断方法探究的路径。