简介：美国：为了在市场上吸引更多的投资和投机资金，今年秋季起，目前唯一尚未在美国芝加哥商业交易所（CME）实行电子贸易的商品——木材期货，开始了电子贸易。CME很快将宣布从第4季度起开始在其Globex电子平台上进行木材期货交易，而传统的现货交易方式也依然保存。但一些现货贸易商并不认为电子贸易会增加市场的吸引力，他们认为电子贸易没有什么用，

简介：没有电灯的时候，我们用蜡烛照明过的挺好；没有汽车、火车的时候，我们骑马走路也过得挺好；没有电话的时候，我们用信件通信也过得挺好。后来的事实是，电得到了广泛的应用，汽车、火车也成为长途旅行的主要工具，电话也在很大程度上替代了信件。这本身就是社会的发展，生产力的不断增长。互联网的出现，只不过是这几年的事情，那么多年以后，电子商务是不是也会取代传统商务，就像电灯取代蜡烛，汽车、火车取代骑马走路，和电话取代信件一样呢？

简介：随着计算机应用的普及和网络技术的迅速发展，人们对社会实践活动的记录（图、文、声、像）越来越多地产生于电子工作环境，相互交流的手段和信息的传递也在从纸质走向电子载体，大多数纸质文件将被电子文件所替代，因此，电子文件和随之而产生的电子档案的保管与维护将是今后研究的重要课题。为加强森林公安机关电子文件档案的管理，保障森林公安电子文件和电子档案的安全和有效为实战服务，本人就有关电子档案保管问题谈几点粗浅的看法，供大家参考。

简介：该文阐明了馆藏电子资源的含义,从数据类型、学科、资源量、数据存取方式、数据时限、并发用户等方面概述了馆藏电子资源的基本状况,同时分析了电子资源评价与传统纸质资源评价在评价思想、评价指标、评价方法上的异同,指出了电子资源评价的整体性、针对性、准确性原则。文章最后阐述了电子资源评价指标体系的组成及馆藏电子资源评价指标的选择和确定,在此基础上对北京林业大学馆藏电子资源的内容和使用情况进行了初步评价,并对馆藏部分电子资源做了成本核算

简介：林业电子政务是继森林资源管理信息化后提出的又一信息化课题。它是林业信息化的延续,是林业信息化发展的高级阶段,但两者目标略有差异。该文参考了美国政府的电子政务体系结构,并在此基础上提出了我国林业电子政务的体系框架。从电子政务角度,提出林业信息化的5S论。认为IT(信息技术)和BPR(businessprocessreengineering)是实现林业电子政务的两个驱动力;数据标准化、管理规程标准化以及标准的执行,是实现林业电子政务的基础;领导的大力支持和管理机构人员的思想更新是实现电子政务的关键。

简介：介绍了电子政务系统构架、特点、功能以及集成notes的方法与应用。

简介：在对南京林业大学汽车电子控制技术类课程建设中存在的问题进行探讨的基础上,提出了对课程内容和体系的改革意见、课程教学方法的改革措施,介绍了南京林业大学教材课件、实验室、教师队伍等方面的建设情况,对其他学校相关专业的建设改革和发展具有一定的参考作用.

简介：信息化和电子商务对经济增长和企业竞争力有着巨大影响.通过对中国造纸企业竞争形势的分析,阐述了在加入WTO的背景下,国内造纸企业缺乏竞争力的原因.分析了电子商务与提高企业竞争力的关系及国内外造纸行业电子商务的应用现状,在此基础上指出:中国造纸企业要改变目前处于竞争劣势的局面,必须抓住机遇,通过发展电子商务来促进企业管理水平的全面提高,从而增强自身的竞争力,并加快整个造纸行业的现代化进程,并进一步提出了6条推进造纸企业电子商务发展的措施.

简介：大学校园的景观环境应反映学校的精神与文化内涵，因此必须重视生态校园建设，成都电子机械高专新校区的景观规划设计．体现了因地制宜．以绿为主．生态造景的原则，是对大学校园生态建设的一次尝试和研究．

简介：针对黑龙江科技学院电子信息楼工程的特点,总结了业主方质量管理存在的主要问题,并从业主方的角度对设计、监理、施工等方面进行分析,针对业主如何提高工程的质量管理提出了具体的措施和建议。

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：实施项目教学法的目的在于适应终身学习的学习化社会，改变目前学生以单纯地接受教师讲授知识为主的学习方式，为学生开放学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识运用于实践，培养创新精神和综合从业能力，以满足知识经济社会对职业技术人才的要求。

简介：近些年我国大力推行素质教育，而又也得到广大教师的普遍认同，由于个人的基础不同，对于素质教育的理解也各不相同，在具体实施时采取的方法也各异，但要真正实现素质教育，必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程，否则，素质教育将流于形式。

简介：旅游专业的实践教学对提高学生实际操作技能和社会交往能力起着重要作用。我院通过多年教学改革实践,提出了调整人才培养方案,加强实践教学环节;开设专业模块方向综合实习,强化学生实际操作技能;建立稳定的校外实习基地,为实践教学的开展创造条件;加强对综合实习的规范化管理,确保实施效果等教学方案,对促进旅游专业的实践教学改革有一定的借鉴作用。

简介：<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好

简介：本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

简介：语用失误分为语用语言失误和社交语用失误，是由于母语的影响、文化的差异、不同的价值观念以及教学不当等原因造成的。笔者结合实例分析了语用失误的类型和成因后，提出了在外语教学中克服语用失误应采取的措施。

简介：国有林区长期的政企合一的管理体制造成了国有林区在教育资源,教学硬件,和师资力量方面相对薄弱,教学质量,教学理念和教学手段上受到了诸多因素的制约,这体现在国有林区英语教学水平方面更是明显滞后于城市和经济发达地区水平。尽管一些学校配备了多媒体教学设备,但是教育工作者们在课堂上还没有把更新的外语教学理念,外语教学方法灌入于外语教学中,尤其是在跨文化交际教学活动中,普遍存在着强调目的语文化,重视单向导入目的语文化,而对母语文化却很少顾及,使母语文化的导入受到了制约。针对目前这种倾向,本文试图与外语教学工作者一起探讨在跨文化交际教学活动中,我们应当重视母语文化在跨文化交际中的导入和渗透的重要性,以及其途径和方法,目的是在培养跨文化交际人才的活动中,能够拓宽学习者的多元文化方面的视野,减少语误,在多元文化的交际中成为成功者,为国有林区的外语教学提供有益的建议。

简介：盆景是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程，通过本课程教学模式的改革，体现以能力为本位的教改方向，培养学生盆景制作的关键性的职业能力。文章探讨了四种可操作性较强的盆景课程教学模式，且归纳总结出一个符合现代职业教育改革大方向的新型的盆景课程整体教学模式图。

简介：物理实验教学属于智慧智能范畴，是一门对大学生进行科学实验基本训练重要的基础课。针对一些大学生对物理实验缺乏学习的积极性以及他们实验时动手能力表现欠佳的现状，分析原因，探讨大学普通物理实验教学改革的途径和措施。