简介:技能竞赛引领了职业院校教学改革和技术创新,成为促进职业教育发展的重要手段。北京农业职业学院围绕职业技能竞赛,从管理机制保障、竞赛立项与实施、构建校园文化、深化赛企合作等方面进行了实践与探索,对于促进实践教学质量提高,实现人才培养模式的改革创新有着重要意义。
简介:高职高专动物微生物课程是畜牧兽医专业的核心课程之一,既是畜牧兽医专业的专业基础课,同时又是某些岗位的主要专业课。传统的动物微生物实验教学已不能满足畜牧生产对应用型人才培养的需求,如何深化实验教学改革,提高学生的实践能力、培养高素质技能型人才,笔者进行了初步探索。
简介:目前,国家正在计划实施推进建设示范高职院校。由此,高职院校在课程体系建设以及人才培养模式改革上获得了巨大成效。这一成效为社会和企业培养了大批的精英人才,满足了经济社会对人才的需求。在此培养期间,由于主要注重培养学生的技能,而忽略了对学生专业知识的强化,虽然还能够满足企业当前的需要,但随着经济社会产业转变升级、发展方式变革步伐加快、缺乏创造力以及专业学生的知识已经无法赶上时代的要求了。
简介:近日,2016年全省畜牧产业扶贫养殖技能培训班在郑州开课,同时将在全省范围深入开展畜牧产业扶贫养殖技能培训。为提高畜牧产业扶贫效果,更好地推动畜牧产业扶贫工作,河南省畜牧局制订了《河南省畜牧产业扶贫养殖技能培训工作方案》,编印了《河南省畜牧产业扶贫养殖技能培训教材》。
简介:大学生实验技能竞赛是培养学生综合实践能力的广阔平台,是学生基本理论和实验水平的综合检验,是提高学生动手操作能力、创新能力和培养高素质人才的重要途径。通过举办4届生物实验技能竞赛,激发了学生主动学习的兴趣和积极性,提高了学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,端正了实验学习的态度,培养了学生严谨的科学作风、合作意识和团队精神;提升了教师的实验教学水平,突出了实验教学的重要性;"以赛促教""以赛促发展"的理念得以突显,深化了实验教学改革,促进了国家级动物科技实验教学中心的建设与发展。
简介:成都农业科技职业学院畜牧兽医分院依托"农业行业特有工种职业技能鉴定站-340站"展开职业技能鉴定工作,积极为行业进行技术培训,服务"三农",为全面推进畜牧业经济发展贡献力量。
简介:企业集团核心能力是集团整体的资源,它的培育是跨部门、跨企业的战略性行动。企业集团首先必须弄清楚企业的外部环境和内部资源条件,然后确立目标,找出影响企业集团核心能力形成的主要因素,继而制定方案,由集团的领导层组织实施。
简介:各个畜牧企业的管理者在实践过程中,为构建自己的核心竞争力而不断摸索,他们以自己的亲身经历和经验告诉我们,下面这些不是畜牧企业的核心竞争力:
简介:养猪企业的核心竞争力主要从以下方面着手培养:
简介:在企业成长的过程中,要把企业做大和做强,探究其意义,是一个过程,其间每个阶段所面临的不同问题赋予了企业成长过程中不同的意义。必须不断提升企业的内在素质,形成企业管理的五大核心能力。才能在成长的道路上走的四平八稳。
简介:高等农业院校教师师德建设既要包含师德的一般涵义,又要凸显行业特色。河南牧业经济学院面临本科转型的机遇和挑战,在深入分析学院具体情况和高等农业院师德内涵建设的基础上;以实践培育为载体,形成了“学校-系部-教研室-课堂”四层次师德培育途径,搭建了以服务“三农”为核心的“校企共育”师德培育平台;以规范过程管理为核心,构建了多元化师德监督与评价体系。
简介:如今,消费者是一个更加自主、更有力度、更愿彰显形象的个体,早已不是被动地等待着被满足的个体。当今营销实践表明:企业不能再像以往那样进行单边思考和采取单边行动,因为品牌价值不再只是由企业创造然后与消费者进行交换的东西,而是消费者与企业共同创造的产物。现代营销理论中所谓“共创价值”其核心思想就是如何平等地看消费者,使其与企业作为一个整体共同去创造价值、获取价值、分享价值。也就是说,消费者在与企业共同创造价值的同时,也为自己谋求利益。
简介:中小畜牧企业如何构建自己的核心竞争力?探索者提出了自己的方法。
简介:"你见过能唱歌的狗儿吗?"在青神县城一琴行老板韩先生的家里,记者见证了1头1岁半的北京犬的"天赋",而且它还不唱一般的歌曲,它能跟着主人唱这样的经典曲目.
简介:11月24日至28日,由农业部办公厅、中华全国总工会办公厅、中国就业培训技术指导中心在北京联合举办的2016年中国技能大赛——第三届全国农产品质量安全检测技能竞赛总决赛在北京落下帷幕,经过3天的激烈角逐,我省代表队商丘市畜产品质量监测检验中心刘传辉、漯河市农产品质量监测检验中心潘磊、汝州市农产品质量检测中心尚浩涛三名参赛选手沉着应战、奋力拼搏,从来自全国各省、直辖市、自治区的32支代表队95名选手中脱颖而出,一举夺得团体一等奖的优异成绩,刘传辉荣获个人一等奖。
简介:近日,由上海交通大学、中国农业大学、中山大学等单位组成的专家组到江西对3家原种猪场申报国家生猪核心育种场资质进行现场评审。
简介:社会主义核心价值观是意识形态领域的一次重大的理论创新。高校是进行社会主义核心价值观教育的主要阵地,将社会主义核心价值观融入到高校思想政治课教学中具有重要意义,能够帮助当代大学生树立正确的价值观、世界观和人生观。而实践教学则是高校思想政治课教学的重要途径。为此,在高校思想政治理论课程教学中融入社会主义核心价值观教育就显得尤为重要。
简介:2000年的中国养牛还是一个刚要起步的阶段,我是从那个时候开始养牛的。那个时候没有挤奶机,全部都是手工挤奶,全国几乎做预混料的很少,全是豆饼、麸皮、玉米面老三样,加一些磷酸氢钙、骨粉、维生素E小料等就可以喂牛了,而且没有固定的混料机。
高职院校开展职业技能竞赛的探索与实践
加强动物微生物实践教学 提高学生技能水平
高职院校技术技能人才培养体系的实践探索
全省畜牧产业扶贫养殖技能培训班在郑州举办
开展大学生生物实验技能竞赛的实践与思考
以职业技能鉴定站为依托 开展技术培训与社会服务
企业集团核心能力的培育
核心竞争力的认识误区
养猪企业核心竞争力的培育
企业管理的五大核心
高等农业院校教师师德培育与考评模式研究
营销核心:与消费者共创价值
中小畜牧企业核心竞争力的构建
宠物犬学唱经典曲目声乐教师欲悉心培养
全国农产品质量安全检测技能竞赛我省喜获团体及个人一等奖
江西:三家原种猪场通过国家生猪核心育种场现场评审
社会主义核心价值观融入高校思想政治课教学实践路径
抓住核心 健康养牛——访山东庆丰牧业科技有限公司技术总监刘桂书