简介：在运用多媒体技术优化教学中，要从制作实用课件入手，优化教学思想、充分利用网络功能。

简介：首先对当前多媒体教学中存在的共性和个性问题进行了分析，然后紧密结合《数字测图技术》课程的基本特点，从多个方面探讨了如何制作该课程的多媒体课件，以及如何把多媒体技术应用到该课程的日常教学中等问题，以达到提高教学质量的目的。

简介：本文通过对“电动机与电力拖动”教学内容采用多媒体教学方法的分析，阐明了多媒体教学要经常化，使教学重点、难点直观易懂；但须明确多媒体教学仅为教学的辅助手段，教学中需发挥教师的主导作用。

简介：本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题，提出当前多媒体应用的困难所在，探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。

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简介：本文针对职业技术教育的现状，分析了职业技术教育与社会经济发展的相互关系，阐述了职业技术教育与社会共同形成合作联盟的必要性和重要意义，并对建立社会主义市场经济条件下的职业技术教育的运作方式进行了探讨。

简介：本文指出了职校计算机辅助教学缺乏多媒体教学软件的问题，简述了职校开展争普及计算机辅助教学的重要性，分析了多媒体教学软件的现状，提出了促进职校多媒体教学软件开发需要抓好的几方面工作。

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简介：本文着重分析了先进制造技术对专业人才的需求，目前职业技术教育存在的问题和面临的挑战，提出了职业技术教育适应先进制造技术发展所应采取的措施。

简介：从经济学角度分析中等职业技术教育变化的原因。普通高中的招生人数之所以快速增长，最重要的原因是普通高中教育是进入高等教育的最优途径。上海为提高城市整体竞争力，实施科教兴市战略，高等教育已经从上世纪八十年代的精英教育转变为目前的普及化教育。经过普通高中阶段教育后，接受高等教育的机会将明显增大。同时，随着上海经济社会的不断发展，人们“购买”高等教育“服务”的需求将越来越大。

简介：创新教育是一种新的教育模式，教育创新为其提供基础、方法和动力。二者协调一致，是素质教育的核心内容。

简介：职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

简介：职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

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简介：本文对技工学校维修电工专业实习教学中常用电动机和机床控制线路原理教学效果不佳的原因进行了分析，提出运用多媒体辅助教学解决问题的方法，提高控制线路原理教学效果。

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简介：网络技术一方面给学生伦理道德教育带来积极影响，另一方面也带来了消极影响，二者形成了矛盾的统一体。只有充分发挥其积极作用，正视并努力克服其消极影响，才能促进学生伦理道德教育的健康发展。