简介:GH4169高温合金材料经加热到1150℃,转移到压机模具内进行材料反挤压坯料成形,本次结合Deform有限元分析数值模拟与实际材料反挤压成形,对比实际挤压与有限元分析数值模拟结果进行讨论研究。
简介:AMIDODUCO公司长期以来一直提供一种商标为DODUPRINT686的将镍从电镀金刚石工具上剥离下来的有效工艺,该技术已被许多客户成功地使用。
简介:5月19~21日,由中国城市环境卫生协会主办,中国城市建设研究院、北京市市政市容管理委员会、中环协技术咨询中心承办的“第四次生活垃圾焚烧处理技术与设备研讨会”在北京召开,中国城市建设研究院院长徐文龙作了主题发言。
简介:optrelAG是瑞士的一家焊接防护设备制造公司,专家级的技术使其在同行业中处于领先地位。瑞士optrel自动变光焊帽以焊接工人的安全、健康以及工作效率为重。
简介:失效率是工程中最常用的可靠性指标,传统方法需要通过失效观测数据统计得出。本文根据失效是载荷与强度相互作用结果的观点,借助于动态的(与载荷作用次数有关的)载荷-强度干涉关系,推导出了失效率函数预测模型,并且从载荷分布与强度分布及其之间的关系解释了产品服役过程中失效率的变化规律,展示了载荷的分散性和强度的分散性对失效率曲线形状的影响,提供了一种借助于数学模型预测产品失效率的方法。
简介:根据国内外对模具工业发展的前景,结合我国模具教学的现状,按照教学规律运用透明教学模具,将难教、难懂、难学的模具设计与制造专业的教学,通过先进的教具。使之教得轻松,听得明白,学得愉快。
简介:著名美国广告研究专家LarryLight认为,未来的营销是品牌的战争——品牌互争长短的竞争。
简介:导弹和砂子,二者风马牛不相及,然而,有这样一位技工,他的工作是铸造导弹的舱体,但是他却和砂子打了一辈子的交道。他就是给导弹铸造衣服的人,国家高级技师——毛腊生。
简介:从PowerMill平台的加工策略入手,在大量分析模具数控加工工艺文件的基础上,提出了一种基于PowerMill加工策略的模具数控编程方法,该方法根据PowerMill的常用加工策略将模具主要分成了4个不同的待加工区域。因此,模具的每个待加工区域对应于PowerMill中相应的加工策略,在已知模具不同区域的情况下可以快速的实现模具的快速编程。最后,用一个案例进行了验证,通过对实验结果的分析表明,该方法能够很好地适用于模具加工,而且在一定程度上能够提高模具的加工效率。
简介:市场经济条件下的竞争日趋激烈。要想占有市场份额,保证企业盈利,不仅要靠降低生产和经营成本,提高产品的技术含量与产品的性能价格比,还要靠正确的市场营销策略。超硬材料企业正是正视自己参与市场竞争,建立良好的市场营销渠道的时候了。
简介:宏程序编程灵活、高效、快洁,是加工编程的重要补充,在不用CAM软件情况下也可以加工较为复杂的曲面,其强大的计算功能可以达到事半功倍的效果,本文通过教学实例来说明其应用。
简介:本文简单分析了任务驱动教学法和高职Mastercam课程的特点和要求,并就如何在Mastercam课程中实践任务驱动教学进行了探讨,应从改变教学模式、教学方法、评价手段来培养学生的建构知识的能力。
简介:(接2016年第1期第29页)三、2016年各品种核心矛盾与策略思路(一)铜:投资需求将继续走弱,下游去库存,上游去利润核心矛盾:供应端收缩难、海外矿山库存高;需求趋势不乐观;去金融属性。主要逻辑:铜价的平衡仍待价格触及更多矿山的亏损点导致更多减产,并影响加工费从而减少冶炼端产出,并主动适应进一步下滑的需求。1.铜矿收缩有限,矿山库存仍高2015年全球铜矿产出依然呈现净增状况,新投放产量约80万吨,关闭20万吨,2015年减产矿山主要是老旧的高成本矿山,而新建矿山成本相对较低,
简介:基于湖北理工学院化学反应工程学科教学实践,解析在国内"现代教学"迅猛发展的今天,以何种方式将现代教学应用到反应工程学科中。利用新兴的信息化教学模式,如慕课、翻转课堂或虚拟仿真软件以及微课程形式丰富该学科的教学内容和教学方法,提高课程的教学质量和效果,使不同层次的学生都能较好掌握学科知识,达到培养应用型人才的目标。
简介:根据模具行业对人才能力的培养要求,改革课程设计和教学内容,推行模块教学和任务驱动教学法,强化实践教学。以取得较好的教学效果。
简介:中等专业学校模具制造技术专业实践性教学,就目前而言,教学与企业的实际需要脱节,以至于学生实际技能在离开学校后不能直接或者很快上岗。究其原因,笔者认为在实践性教学的时机、模式、方法;实践性过程监控;实践性教学的质量保障;实践指导教师的培养;实践性教学的校企合作模式,这几方面值得探讨。
简介:通常在Pro/E的教学中实体建模的方法和例子都很多,但大多没有进行可行性优化设计。本文通过住教学中的一个模型实例的创建及可行性优化设计,不但可大大地简化了产品设计造型,同时也激化了学生的学习兴趣,将建模与优化设计有质地结合应用在一起。
简介:阐述了当前我国高职院校模具专业工学一体化实践教学模式的内涵和重要性,从4个方面分析了模具专业实践教学中存在的问题,针对这4个问题有针对性地提出了完善工学一体化实践教学模式的策略,为我国高职院校模具实践教学的完善提供借鉴。
简介:一体化教学是技工院校教学改革的方向。Pro/e和宇龙仿真软件是模具设计专业很实用的设计软件,Pro/e具有模具设计和NC加工两个模块,基本能满足模具专业模具设计需要,宇龙数控仿真软件在学生人数较多的情况下满足实习需求。两个软件结合可以把以往难以理解的《塑料模具设计与结构》、《数控铣床操作与编程》等课程融合于学习任务之中,通过—体化教学模式完成教学任务。
简介:依据高职教育工学结合思想,模具设计与制造专业教师通过深度的教育观念转变、高标准的顶岗锻炼,在严格的考核制度和资金大力支持下,成功实现了教学过程与生产过程对接.
GH4169材料实际反挤压与数值模拟分析对比研究
一种镍剥离装置在实际操作中获得认可
徐文龙:我国生活垃圾焚烧量占世界14%
“高效生产,健康生活”欧博瑞2014焊帽试用活动正式启动
机械产品失效率预测的数学模型
透明教学模具在模具教学中的运用
以小搏大的十大品牌策略
一个初中文化的“砂语者”——39年,我用砂子“造”导弹!
一种基于PowerMill加工策略的模具数控编程方法研究
金刚石和金刚石制品的市场营销策略
数控铣床宏程序教学案例开发
任务驱动教学在高职Mastercam课程中的实践
失之东隅 收之桑榆:下游去库存倒逼上游去利润(续)——2016有色金属年度策略报告
现代教学在反应工程学科中的应用解析
模具设计与制造专业教学改革的探索
探索中职学校模具制造技术专业实践性教学
可行性优化设计在Pro/E教学中的应用
高职院校模具专业工学一体化教学模式探析
Pro/e和宇龙仿真软件一体化教学醮应用探索
浅谈模具设计与制造专业教学与生产过程中的对接