简介：本文分析了数学教学在素质教育中的重要作用，并从提高认识、转变教育思想和教育观念、改革教学方法、提高教师素质等方面进行了阐述。

简介：数学教育是普通教育的一个重要的、不可缺少的部分。这不仅因为基本的数学知识是每一个普通公民都应该掌握的，更重要的是因为通过数学教育，可以训练人的思维，增强人们分析问题、解决问题的能力，从而提高人的素质。当今世界，正面临着经济、科技的剧烈竞争。而这种竞争的背后，带根本性的是人的素质的竞争，而提高人的素质的途径主要依靠教育。因此，数学教育必须从“提高民族素质，多出人才，出好人才”这个根本目标出发。那么，就要求在数学教学中，不仅注重数学知识的传授，更重要的是加强数学的精神、思想和方法对学生的熏陶，因为这些精神、思想和方法的熏陶，不仅是学习数学本身的要求，更重要的是培养当代各种人才所需要。日本米山国藏教

简介：处在信息来源广、社会交往密、科技发展快的当今社会，作为培养21世纪人才的基础教育学科——数学所担负的责任巨大。要培养“知识＋能力”型的人才，必须具备优良的数学素质。

简介：在论述数学教育在培养创新人才中的地位与作用的基础上,阐述了数学建模是培养具有创新精神、高素质人才不可缺少途径,是广大学生的成才之路。

简介：数学是现代科学的基础学科，它深深地渗入到社会生活的各个领域。“纯粹数学和应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙”，生活在现代社会的每个人都需要这把钥匙。如何认识数学学科的素质教育价值，这是数学教育工作者为了卓有成效地进行数学教育而必须探讨的问题。本文就数学学科的素质教育价值进行一些粗浅的探讨，与同行商榷。

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简介：财经类高职教育改革起步较晚,存在重理论轻实践的思想,数学教学内容要保持数学的系统性,联系财经活动实际,建立单元技能模块,增加实用性、可行性内容,突出专业特色

简介：针对一非法民办幼儿园日前发生的造成多人伤亡的纵火案，教育部发出通知，要求加强校园安全保卫和管理工作，对违规设立、经过整改仍不符合条件的非法民办中小学和幼儿园要坚决予以关闭或取缔。

简介：数学作为工程类、经济管理类等诸多专业的基础课,在国内外的高等教育包括高等职业教育中都占据着重要的地位,发挥着重要的作用,但在数学课程教学内容、教学手段与方法等诸多方面,我国与发达国家之间都有较大差别.通过对中国与加拿大高等职业教育数学课程教学内容、教学方法的比较研究,发现我国高等职业教育数学教学的长处与不足,以期为深化数学教学改革提供可资借鉴的经验.

简介：一、面对新时代的思考21世纪的今天,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期.改革开放二十多年以来,教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就.在知识经济的时代浪潮中,教育产业化呼声日盛.教育产业化作为一种全局性、先导性的基础产业来说,不仅在一定程度上可以刺激当前的经济,而且从长远来说,也是提高民族素质的重要途径.而我们的幼教事业正是这基础产业中的基础.站在新世纪的门槛,我们有责任肩负起历史和时代赋予的重任,为国家创新体系的人才培养,为知识经济时代所需人才素质的培养,为中华民族的振兴贡献力量.

简介：当今的年轻父母，对自己的小宝贝无不呵护备至，孩子要吃什么都给，惟恐孩子营养不全面。但父母们未必知道，并非所有食物都适合孩子的肠胃。下列食物对幼儿不适合：一、刺激性大的食物，如酒、咖啡、浓茶、辣椒、胡椒等。二、粗纤维的菜，如芥蓝、黄豆芽、咸菜等，2岁以下孩子最好不吃。三、会“胀气”的食物，如洋葱、生萝卜，应少吃。四、牛油、羊油、猪油及油炸食物要少吃。还有一些食物，幼儿吃了容易发生意外，应特别注意加工，如鱼、虾、蟹、蛤等，要去刺、去壳。有的水果给二三岁孩子吃时要去子粒，如橘子、樱桃、葡萄、西瓜等。有的食物要先去皮再吃，如花生、杏仁、核桃，以免孩子消化不良。幼儿不宜吃的食物@红辑

简介：任颖辉，女，1965年生人．毕业于北京幼儿师范学校，毕业后即分配至北京市六一幼儿园。六一是所具有光荣革命传统的幼儿园．其前身即著名的延安保育院．人称“马背上的摇篮”。任颖辉在六一一呆11年．其间入了党，1993年在北京市海淀区仅有5个名额的小高高级教师评选中．斩获其中之一。

简介：本文阐述了数学建模与数学应用、数学教学改革等方面的关系，提出数学建模对数学教育的重要作用与意义。

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简介：婴幼儿米粉是母乳或婴儿配方食品不能满足婴儿营养需要以及婴儿断奶期间，为补充婴幼儿营养的辅助食品。它是以大米为主要原料，以白砂糖、蔬菜、水果、蛋类、肉类等选择性配料，加入钙、磷、铁等矿物质及维生素等加工制成的婴幼儿补充食品。婴幼儿米粉的主要加工工艺为泡米、打浆、配料、均质、干燥、粉碎、包装等；另有挤压喷爆、粉碎、混合、包装的干法生产工艺。

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