简介:摘要: 本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究,从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略,为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。
简介:摘要:随着信息时代的迅猛发展,网络教学的势头也一路高歌猛进,传统的线下教学模式也面临着前所未有的冲击,各路开放式网络课程遍地开花,网络化教学正迎来一个崭新的时代。而经过慕课平台的初步推广,近些年基于 SPOC的网课教学模式逐渐走入大学课堂,线下与线上同步的方式,大大缩减了教育成本,提高教学效率,是教师与学生都闻之可喜的模式,下面便浅谈这一模式下教学环境的构建。
简介:摘要随着社会经济的快速发展,互联网等科技手段已经渗透到各个行业的方方面面,特别是教育行业。“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展,互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。混合教学模式使得教学信息化、科技化,改革化,能有效提升学习的学习效率。因此探索高校目前的混合教学模式,并针对其问题提出意见对教育行业有着重大意义。
简介:摘要随着社会经济的快速发展,互联网等科技手段已经渗透到各个行业的方方面面,特别是教育行业。“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展,互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。混合教学模式使得教学信息化、科技化,改革化,能有效提升学习的学习效率。因此探索高校目前的混合教学模式,并针对其问题提出意见对教育行业有着重大意义。