简介：美林小学三（6）班的王小强连续三次被学校通报批评了，这令老师和同学们都很吃惊，大家想不明白一向上学守时、作业工工整整的他怎么突然乱了套。先是上课迟到，然后是忘了带作业或者某科目的书，今天上衣的扣子居然进错了家。

简介：尼赫鲁作为20世纪中叶世界著名的政治家，留给世界最大的遗产是他的不结盟外交。不结盟的基本含义是不与世界大国集团结盟，即不与美苏两极中任何一极结盟。它因两极对峙的尖锐而兴盛，因多极化的兴起而衰落，独立之后尼赫鲁为印度选择了一条“从一切现存制度（俄国的，美国的以及其他的）中吸取精华的第三条道路”，这一国内发展模式决定了印度实行不结盟外交的某种必然性，不结盟也是尼赫鲁现实主义外交思想的集中体现。

简介：

简介：“独立自主”思想的确立是毛泽东对马克思主义创造性的运用和发展。在毛泽东看来,“独立自主”和对外开放是一致的。这个思想在中国的形成有历史的必然性。它对于国际革命尤其是第三世界有特殊的意义。当前,在我国进一步贯彻“独立自主”的方针,必须一面深化改革,一面扩大开放,才能有力地加速有中国特色的社会主义建设的进程。

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简介：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:独立自主是毛泽东思想的活的灵魂、贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法的一个基本方面。它包含着极为丰富和深刻的内容。全面地理解和坚持独立自主的思想,对于我们的革命和建设事业具有十分重要的指导意义。

简介：摘要班级管理小组合作模式是指班主任根据班级情况以及学生特点，让全班学生分成若干个小组，学生通过小组形式参加学习、活动和班级管理，共同完成学习任务，实现发展目标的一种班级管理模式。大力实施创新教育，培养具有创新素质的人才，是时代发展的需要。新课程方案的实施，也对培养学生的创新素质提出了新的要求。毋庸置疑，教育创新也包含着班级管理的创新。现代教育越来注重学生的主体性，强调学生的主体意识和自我发展能力，学校教育中强调如何尊重学生，发挥学生的主体地位。传统班级管理模式过多强调班主任的“管”而忽视了学生的自主能动性。因此，在长期的班主任工作中本人在借鉴其他班级管理模式的基础上就小组合作管理班级模式进行了初步探索和实践。

简介：毛泽东独立自主的思想是从中国革命和建设的长期实践中得出的科学结论，是毛泽东思考中国革命和建设问题的立场、观点和方法。也是具体领域的指导方针，对我国的现代化建设具有重要的启示作用。

简介：　　朱成,24岁当选哈佛大学教育研究生院历史上首位中国籍学生会主席,是首位获得哈佛最高学生奖项"杰出工作奖"的中国留学生.朱成曾就读于宁波镇明中心小学,毕业于北京大学.她的成功得益于父母与众不同的教子妙方.……

简介：摘要 ：几乎所有的家长都认为孩子还小， 生活上的事情完全有家长代替完成就行了 , 孩子只要好好长身体就好 , 这种观点是错误 的。一旦孩子形成这种意识 , 就严重影响了孩子的正常发展。孩子独立自主能力的培养 , 需要家长和老师共同配合 , 相互协作 , 努力完成。不仅要培养孩子自主生活能力 , 还要培养孩子自主思考 , 自主学习的能力。独立自主能力是个体终身发展的需要 , 我们要共同为培养尽早适应社会，独当一面的人才而努力！

简介：　　随兴趣自由发展　　朱成活泼好动,琴棋书画样样爱沾边,尤其喜欢舞蹈,只要学校有文艺表演,她都会积极报名参加.在一般家长的眼里,又跳又演似乎有点"不务正业",小朱成的父母却从不阻拦,他们认为孩子爱跳爱玩、兴趣广泛是其天性的自然流露,若真有这方面的天赋,将来要走这条路,也让孩子自由选择、自主发展吧!……

简介：2015年11月,马云、比尔·盖茨、扎克伯格……这些全球顶尖科技公司创始人的名字同时出现在一份27人的名单上——他们投入巨资联手发起了一项史无前例的＂清洁能源研究计划＂。这一计划目的是集合政府与企业的力量,从技术上找到更多阻止全球变暖的方法。

简介：【热点材料】材料一：2017年9月3日国家主席习近平在厦门国际会展中心出席金转国家工商论坛开幕式,并发表题为《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》的主旨演讲,强调金砖国家要共同开创金砖合作第二个“金色十年”,让合作成果惠及五国人民,让世界和平与发展的福祉惠及各国民众.

简介：摘要：近年来，国际体系在各种制度、体制机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，世界进入了百年未有之大变局。伴随着前苏联同盟关系的结束与中国自身实力及地位的显著提升，中国的外交战略也正逐步走向转型。改革开放以来，邓小平主张推行“独立自主不结盟”的外交政策，向世界庄严宣告了中国不结盟的决心。如今，不结盟已经成为我国外交战略一以贯之的一项原则，深刻影响着国家对外交往的历程。本文试透过历史审视中国站在“结盟”还是“不结盟”的历史十字路口，选择在国际上坚持独立自主外交政策、不与任何大国或集团结成同盟关系的诸多因素。

简介：新中国成立后．为了维护国家的主权和尊严．也为了争取一个更好的国际环境．进行国家经济建设．党和政府提出了和平共处五项原则。这一原则后来为世界许多国家接受．被公认为解决国与国之间问题和争端的基本准则。

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简介：独立自主是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体领导中国革命与建设的根本指针,是中国共产党人建立与巩固统一战线,正确处理本党与外国党以及国际关系的一大准则,也是贯穿于无产阶级政党的全部理论与实践中的基本立场、观点和方法。独立自主是毛泽东思想活的灵魂之一。在邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系中,独立自主思想又得到了创造性的发展,并且被赋予了崭新的时代精神内涵。认真考察独立自主思想的萌芽、产生及其发展过程,对于我们更好地坚持这一思想,无疑具有重要的理论意义与现实意义。

简介：　　摘要：幼儿期是培养自理能力的关键时期。幼儿生活自理能力是一种服务能力，对幼儿成长的影响 至关重要而且意义深远。因此，幼儿独立自主能力的培养是幼儿园的基本任务之一。本文从幼儿生活自理能力现状出发，结合幼儿身心的发展进行了探讨，并从儿童发展的角度，分析了培养幼儿生活自理能力的策略，以期对这方面的研究有所贡献。

简介：[摘 要]：“独立自主是中华民族精神之魂，是我们立党立国的重要原则。”这是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对独立自主的定义。那么独立自主是如何成为中华民族的精神之魂，成为我们立党立国的重要原则的呢？我们需要从它的科学内涵中去理解和把握它。