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  • 简介:摘要高职院校应加快实践教学改革,从会计专业教师队伍建设、实训基地建设、社会实践等角度出发,构建会计专业实践教学培养新模式,以适应人才市场需要应用型会计人才。

  • 标签: 高职会计专业实践性教学
  • 简介:摘 要:随着我国经济不断发展,国家急需培养大批各行各业高素质技术技能人才。高职学生不仅要掌握一定理论知识,还要具备一定专业能力、社会能力、方法能力等综合能力,要积极引导学生在校生活和学习,关心他们,影响他们,激励他们,拓展就业创业本领,培养服务区域发展高素质技术技能人才。

  • 标签: 职业教育 创新 创业 高职院校
  • 简介:<正>师范院校担负着培养中学师资任务,这种培养目标,决定了师范院校教书育人严格和重要.只有认准培养目标,突出师范特点,才能完成教书育人特殊使命.通过对我校往届毕业生跟踪调查,发现大多数毕业生对学校教育教学工作适应期太长,一般要在3—4年以后甚至更长时间才能成为受学生欢迎教师,而有的则一直不能适应工作.究其原因,主要不在于缺乏基本专业知识,而在于他们从事教师职业所应具备基本不够过硬.如:语言表达能力、书写能力、组织能力等,这便是师范教育中,忽视对学生进行教师基本训练所造成后果.古人说:师者,所以传道、授业、解惑也.做为一名教师,要为人师表,教书育人,没有知识不行,但没有传授知识和教

  • 标签: 基本功训练 语言表达能力 师范院校 教书育人 培养目标 基本素质
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  • 简介:高等职业院校文秘专业改革应从分析职业岗位群入手,确定人才培养目标。以秘书主要任务为导向设置课程模块,在课程模块基础上开发出了文秘专业课程运行图,其运行图实现还需要工学结合的人才培养模式、双师结构教学团队、完善实训设备与环境及行为导向教学方法等多方面的支持。

  • 标签: 高等职业院校 文秘专业 人才培养 课程体系运行
  • 简介:以工作任务(项目)为驱动项目课程是目前我国职业教育课程改革主要取向。文章以文献资料和实证研究等研究方法,在阐述了高职职业实用体育课程整体设计理论依据——项目课程基础上,分析了高职院校开设职业实用体育课程社会意义,提出了课程整体设计基本原则、模块设计、结构设计和内容设计等基本思路和建议。

  • 标签: 项目课程 高职 职业实用体育 课程设计
  • 简介:"入世"以后,伴随中国经济社会各个领域所发生和即将发生一系列深刻变革,中国高等职业技术教育也必然面对极好发展机会和严峻挑战.高职教育改革要具有前瞻,这个改革核心是人才规格问题,人才培养关键是课程改革问题,从而使其适应"入世"要求.

  • 标签: 人才培养 高等职业院校 课程改革 教育观念 人才标准 人才规格
  • 简介:摘要:由于教育目标的不同,高等职业院校课程教育督导制度立法和本科高等院校督导政策、教学督导实践存在较大差异。确立高等职业院校课程教育督导制度法治体系,必须建立高等职业院校课程教育督导法制体系。探索制定《高等职业教育督导法》,通过确定高等职业教育督导立法宗旨,职权法定,解决立法、执法依据等方面存在法律问题,界定高等职业院校课程教育督导制度法律性质及管理体制,不仅有利于明确高等职业教育督导法律内容和地位,而且有利于突出高等职业教育督导法制建设引领地位。

  • 标签: 高等职业教育 教育督导 法制
  • 简介:摘要古人云&ldquo;书读百遍,其义自见。”朗读是语文诸多目标中中间环节,连着识字、识词、识句,连着写作、交际。朗读对一个人全面素质提高、对人心理素质养成太重要了,因此语文教学离不开朗读训练与培养,特别是小学低段语文教学更是离不开朗读训练与培养。

  • 标签: 小学语文朗读训练与指导
  • 简介:文章对训练了四年左右步枪运动员,在有了一定技术能力基础上,对继续狠抓基本训练和应注意技术要点进行简要探讨。

  • 标签: 步枪 基本功 训练方法 运动员 技术能力
  • 简介:随着双语教学在普通高等院校推进,一部分高职院校也开始选择部分课程作为双语教学试点,探索适用于高职院校双语教学之路,以满足培养高层次应用型人才需要。本文以武汉职业技术学院通信专业《电路基础》课程双语教学实践为例,就高等职业院校实施双语教学过程中所面,临课程设置、师资队伍建设、教学对象、教学方法和教学手段及双语教学教材选择等方面的问题进行了分析和探索。

  • 标签: 双语教学 高等职业教育 教学方法 教学手段
  • 简介:以全息式教学理论为基础,结合教学改革研究实践,从课程方案的确定、课程标准制定、教材编写等重要环节,探讨了高等职业院校高等数学课程设置和建设中基本问题,提出高等数学课程建设中,应根据学生基础、专业需求、培养目标来确定课程目标、学习内容、教学要求等,以提高数学教学科学、针对和有效

  • 标签: 高等数学 课程建设 课程方案 课程标准 教材
  • 简介:根据高职院校培养学生目标要求,结合我校实际情况,分别从教学方式、高等数学和数学建模教材、广泛宣传激发学生学习兴趣、建立立体组织培训体系入手,提高学生数学建模能力培养,以形成学生自主学习能力、应用数学能力、计算机应用能力、团结协作能力和创新能力。

  • 标签: 数学建模 教材改革 组织培训 数学模型
  • 简介:从进一步加强和改进大学生思想政治教育、建设和谐校园、促进学生素质教育全面发展目标出发,本文从提高认识、完善机制、制度建设、强化管理、思想政治教育、环境育人、助学体系和队伍建设等几方面入手,思考高等职业院校应如何加强学生工作问题。

  • 标签: 高职院校 学生工作 思考
  • 简介:文章论述了高等职业院校体育现状及未来发展,认为传统竞技教学模式将向健身教学模式发展,体育教学要改变以田径等项目为主导状况,增加健身项目,实现以素质教育为基础,终身体育教育为目标.

  • 标签: 高职 体育教学 改革 建议
  • 简介:本文分析了目前高等职业院校课程设置上不足和缺憾,提出了一种实用型针对职业岗位技能培养进行课程形态设置新理念,并设计出与之相应配套两段式课程体系设想,为高等职业教育课程改革作了有益探讨和论证。

  • 标签: 职业教育 培养目标 课程设置 课程改革
  • 简介:基本训练卡帮助您研究教材.选择效法,辨析概念;培养您解题技能技巧;提高您教育教学能力。《基本训练卡》祝您成为合格教学教师。在分数意义中为什么说“表示这样一份或几份数”,而不说“取其中一份或几份数”?小学数学教材中对分数意义是这样表...

  • 标签: 基本功训练 有余数除法 小数除法 小学数学 不完全商 自然数
  • 简介:“国家示范性高等职业院校建设计划”启动,标志着高等职业教育改革发展进入了一个加强内涵建设、全面提高教育教学质量新阶段。在这一新阶段里,需要创新人才培养模式,探索中国职业教育应用人才培养之路。这样改革和创新,必须对高职课程体系、师资队伍、培养模式等进行颠覆改革。构建工作过程导向课程体系是创建高等职业教育示范校首要标志,坚持工学结合的人才培养模式是创建高等职业教育示范校关键因素。

  • 标签: 创建 示范性高职 教学改革 课程体系 培养模式