简介：高等职教在我国有十多年的发展历程,但是,在理论和实践上,高等职教教育类型的定性、人才目标的定位、服务范围的定向不够明晰;发展高等职教的政策法规不够完善、配套;改转制后的高等职业学校的内部体制未完全理顺;教学上存在因循守旧、无所适从的现象等等,严重束缚了高等职教在新世纪的大发展。本文就教育观念、政策法规、内部管理体制、教学等方面,从创新改革的角度进行了探索。

简介：摘要教学创新不仅仅限于学生的创新，而且注重有创造力的教师的培养，从而追求更好的教学效果。

简介：摘要：小学语文作文是锻炼学生语言表达能力和理解能力的重要板块，尤其是在推行素质教育的今天，小学语文作文体现了学生对文字运用的整体把握以及对各类语法标点的用途的明确。对于中段的小学生来说，这些都是为以后的语文学习打下坚实的基础。且语文作为一门国学，也是学生的母语，在写作方面也应该有更高的水准和要求，语文教师应监督好学生对语文写作方法的融汇贯通，为日后教授写作的分类指导上贡献厚积薄发的力量。

简介：第二期中职校长改革创新战略专题研究班学员学习期间，着重探讨了中职学校改革创新问题，以下是部分校长的发言摘要：浙江省温州市瓯海区职业中等专业学校校长郑成蒙：中职可以实行多元化办学。其一，创建多元成材模式。我们的培养目标是：“就业有优势，创业有能力，发展有空间”。

简介：摘要：发展小学生的音乐技能已成为当前小学音乐教学改革发展的方向，在小学生的学习和生活中占有重要地位。因此，我们需要重视小学生的教育和发展。从艺术的角度来看，小学音乐课程不能完全局限于从书本上讲授知识。作为基础音乐教师，应该使用音乐来感动孩子们的心灵，并将音乐的力量传达给孩子们。这要求教师在教学过程中了解某些教学方法，创新教学方法，并了解小学生的特殊心理。

简介：摘要：幼儿的心理和思维方式都与成年人存在明显的差别,所以教师在实际组织实施幼儿美术教育工作的时候,务必要侧重关注幼儿美术学习积极性的培养,只有保证幼儿对美术学习产生良好的兴趣,才能够对幼儿美术教学质量加以根本保障。幼儿园在学下环境的建设中还需要侧重关注艺术环境的建设工作,通过多种多样的活动引导幼儿在无形中提升审美能力。就教师教学工作来说,应当对幼儿自由探索能力的培养给予重视,结合当前教育部门制定的幼儿园教学规范要求来推进各项教学工作,并且还需要积极的结合各方面实际情况和需要对教学工作加以优化创新,不断的提升教学的水平。

简介：【摘要】基于对智慧校园建设创新的研究，首先，阐述从智慧校园到智慧课堂基本概述。然后，分析智慧校园建设。最后，针对智慧校园建设创新，给出明确智慧校园框架结构、加强基础设施环境建设、制定统一标准与规范、加强对信息技术的应用及以Mind+智慧课堂设计原则等为例的整体性课程原则。结合实践经验，对智慧校园建设创新进行探索，并在教学中取得了良好效果。

简介：摘要：教育的发展具有时代性，目前来看，在学校教育中，对学生的综合能力进行培养成为现代教育重要的任务组成，在此背景下，小学科学教学的重要性得到了进一步的凸显，在素质教育不断发展的背景下，教师所实施的教学需要能够有效的提升学生的科学素养，培养学生的科学热情，但是从实际的教学情况上来看，传统的以灌输式为主的教学很难实现素质教育目标，小学科学教学的理念以及方法亟待创新，因此本文主要就如何对小学科学教学进行创新进行研究，希望能够促进小学科学教学素质教育目标的实现。

简介：摘要在新课程改革背景下，传统的小学数学教学模式已经不能满足新的教学目标的需求了。因此，在实际教学中，教师应积极创新教学方法，以有效激发学生对数学学科的学习兴趣、大幅提高学生的合作探究能力，从而高质量落实新课改对小学数学提出的新目标。

简介：项目反应理论框架下新的基于题库的大型测验的等值设计：等值到题库设计（ETP设计）,与其他传统等值设计相比,可以避免传统共同组设计和共同题设计的一些缺点,并能够在保证等值精度的情况下对测验进行等值。在目前许多大型考试已有题库的情况下,ETP设计具有较大的发展空间。

简介：在教学工作中,教师应起主导作用。在实验教学中,教师的主导作用,直接影响着实验课的教学质量。对于基础实验课来说,它的目的不能只满足于:在教师的安排下,验证科学原理。它应该是一门学习实验工作方法、正确使用仪器、分析和解决实验中所出现的现象和

简介：摘要：在幼儿教学过程中，结合新教育理念设计教学内容，可以充分保护幼儿的好奇心和对事物探索的热情，让幼儿能在学习中发挥思维的活跃性和探索主动性，基于此，本文对现代教育理念视角下幼儿教育面临的困境以及幼儿教育创新策略进行了探究。

简介：摘要：在过去的小学科学在教学中，一般情况下使用是灌输式的教学方式进行知识的传递，教师在课堂上向学生进行深入讲解。而这种教学方式并不能满足小学生对未知事物的探索需求，在一定程度上造成学生对科学学习失去兴趣。基于此，本文将对小学科学教学创新策略进行探究。

简介：摘要本文结合建筑施工管理的一些实务问题进行了探讨与研究，并提出了应用实施方面的建设性方案。

简介：摘要：在当前经济社会不断发展的背景下，推动了我国教育体制的发展，很大程度上转变了我国教育制度的改革。在新课程标准下，要求教师在教学中不仅要重视学生的基本课程的学习，同时还需要教师注重对其他创造性科目的学习，注重学生的全面发展。小学科课程教学中涉及较多专业的知识，对促进学生的全面综合发展具有重要作用。但实际小学科学课程教学中仍在相应地问题，难以通过小学科学教学培养学生的科学素养，因此有必要结合当前新课程改革的教学理念研究小学科学的创新教学策略。

简介：

简介：摘要当前，我国的教育领域在新课程标准改革的冲击下，已经发生了翻天覆地的变化，许多教育科目的教学目的都有了本质的发展，以学生为主体，全面推进素质教育。作为一直被忽略的学科，小学体育也随着改革的潮流进行了多方面的调整，无论是在教学模式还是教学内容上，都得到了有效的完善。着重研究了小学体育教学的发展现状以及现有的特色教学模式，并加以多方面策略性的提高和改进，望能够继续推进该学科的发展。

简介：摘要：幼儿教育工作中，创新教育是一项重要的工作，为了能进一步科学化地进行创新教育，就需要做好对孩子的成长引导工作。良好的成长引导渗透入幼儿的创新教育，有利于提升孩子的自信，构建起正确的观念，在适应当前越来越困难的学习任务的同时，也能促进他们的成长。

简介：摘要现如今，我国的煤矿企业相对其他企业来分析，是较为高危的行业，在安全管理方面有必要作为首要的任务，在生产范畴中安全管理是非常重要的组成部分，是和煤矿企业的发展和生存，以及煤矿职工的生命安全有着密切联系的，所获得的根本利益也和安全管理有着直接的联系。文章主要分析了煤矿安全管理中的现状，并提出了煤矿安全管理的创新策略。

简介：从管理服务要齐头并进;规范管理,注重教材质量;与时俱进,注重信息化管理;注重细节,完善教材信息库和教材样本书库;完善服务,开设教材零购书店;以人为本,抓好自编教材建设;齐心协力,各方面协调发展等七个方面对高校教材管理进行了创新性探讨,指出高校教材管理的最终目的是为了更好地为师生服务。