简介:摘要:甘肃陇东南地区乡村主要依托山区台地建设,生活空间狭小,台地大多处于欠稳定状态,滑坡(及不稳定斜坡)频发,房屋村落建设占据了大部分台地空间,道路狭窄,村内几乎无任何空间修建村内排水系统,生产生活污水及雨水依坡就势随意排放,造成很多房屋及基础设施水毁,并加剧了滑坡(及不稳定斜坡)等地质灾害的发生。因历史原因村落建设大多无规划,导致村内无完善的排水系统,故在实施地质灾害治理工程过程中,存在乡村排水冲蚀治理工程、治理工程汇水冲蚀所在乡村的水毁现象,同时还存在治理工程排水系统与乡村排水系统无法合理衔接,不能将影响范围内的汇水排至影响范围外,导致在工程项目实施后,影响范围内的汇水依然依坡就势随意排放,依然有水毁现象发生,达不到彻底根治地质灾害隐患的目的。排水已成为近几年来人类活动引发地质灾害的突出问题,开展陇东南地区山区狭小空间排水系统与地质灾害治理工程排水系统如何科学合理衔接研究,具有重要的实用价值和意义。
简介:摘要:苗族的传统纹样一直璀璨夺目。苗族是一个拥有其自身神秘魅力的少数民族,拥有其民族所特有的传统民俗文化及其含义,而黔东南苗族蝴蝶纹样是当地非常传统的文化图案。蝴蝶纹样在贵州黔东南地区是最具有代表性的传统纹样之一,它的文化内涵以及色彩的变化在不同地方的运用可以贴切地反应黔东南地区苗族所特有的文化符号。蝴蝶纹中的图形所组成的设计感,则体现了黔东南苗族人独特的文化审美。论文中贵州黔东南蝴蝶纹样为核心的文创产品设计研究为题,着重探讨了黔东南苗族蝶纹样的历史渊源、图形结构与人文含义。同时以现代设计的发展宗旨,将黔东南苗族蝴蝶纹在文创产品中的再设计运用加以研究,既保留了自己的民族特色和文化内容,又在基础上加以再创新。
简介:摘要:随着全球文化交流的频率加深,多元文化教育的概念对人们越来越重要。基于多元文化教育的东南亚音乐教育已成功进入我国高中音乐课堂。东南亚地区的音乐教育的目的是扩大高中学生的音乐文化视野,了解和尊重不同民族的音乐文化,然后通过来自不同国家,不同民族的民族音乐知识和经验,尊重不同的种族和文化和世界上各个地区的背景。在这种情况下,如何更好地进行东南亚音乐的具体教学已成为高中音乐课堂教育中必须面对和考虑的问题。
简介:摘要:国画扩展型课程内容是我院诸多扩展型课程内容的一部分,与此同时也是我院中小学美术课程的关键构成部分。而进行国画扩展型课程内容不但可以有效地提高学生的中华传统绘画素质,熏陶学生的造型艺术品性,与此同时可以协助学生开发大脑,对促使我院学生综合素养塑造有着关键功效。