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  • 简介:摘要:本文通过分析大学生马克思主义信仰与社会主义建设之间的关联性,探讨了大学生马克思主义信仰对社会主义建设的重要作用。阐述了大学生马克思主义信仰对社会主义价值观的传承和弘扬、对社会主义现代化建设的推动以及对社会主义精神文明建设的促进作用。同时,提出了加强大学生马克思主义信仰教育的措施和建议。

  • 标签: 大学生 马克思主义信仰 社会主义建设 关联性
  • 简介:摘要:自1993-2002年期间伴随着第一家“民营银行”诞生而开启了民资入股新时期,随后2003-2012年民营银行在波折中跨入筹备期,2013年以来民营银行进入常态化设立阶段并在长期处于平稳期,这三个阶段基本概括中国民营银行发展的历史演进,并展现其在每个阶段内的发展特征。考察民营银行的发展历史,探究发展困境并提出未来的战略选择,强调从银行与政策制定两个角度完善民营银行,将为促进民营银行与经济发展作出巨大贡献。

  • 标签: 民营银行 民资开放 经营能力
  • 简介:摘要:民主、儿童、活动、经验、发展等词贯穿《民主主义与教育》的始终,充满民主色彩。作者杜威是美国著名的哲学家、教育家、心理学家,被称为“现代教育学之父”。本文将从价值论、本质论、实践论以及知识论切入,去探讨《民主主义与教育》中的教育思想内涵,并以此为依托,为当下教育中如何“减负”提供三点建议。

  • 标签: 《民主主义与教育》 教育思想 减负
  • 简介:摘要:核心素养是指个体在不同领域中的综合能力,包括知识素养、思维素养、情感素养、能力素养和道德素养。初中历史教学作为培养学生核心素养的重要环节之一,应该注重培养学生的历史意识、思辨能力和学习动力,同时结合实际,避免空谈。

  • 标签: 核心素养 初中历史 课堂教学
  • 简介:摘要:临海市为台州市辖下县级市,作为国家历史文化名城、国家园林城市和全国优秀旅游城市,它历史悠久、古迹众多。从公元前85年(汉昭帝始元二年)临海置县,时称回浦县,到1986年3月1日,临海撤县设市,跻身于全国小城市行列,两千余年的时光中隐藏着许多故事。本文通过现场考察与文献调研,从临海现存重要古迹出发,兼具考察临海当地风俗文化。旨在了解古城这段沉淀的历史

  • 标签: 古城遗迹 风俗文化
  • 简介:摘要:随着新一轮基础教育改革的不断深入与核心素养教育理念的全面渗透,国家对课堂教育教学的要求不断提高,传统历史教学课堂已经无法满足目前的教育需求。教师要积极创新教学手段,结合素质教育的本质和教育育人的初心,帮助学生成长为综合素养更高的发展型人才。根据教育教学实际和新课程改革的要求,对创新课堂进行讨论,并基于这一阶段学生的学习习惯和发展特征,探讨如何运用创新思维打造高效率、高质量的历史课堂。

  • 标签: 高中历史 立德树人 教学策略 创新思维
  • 简介:摘要:《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》中指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地,思想政治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。”在新时代的背景下,加强马克思主义学院建设具有重要意义。

  • 标签: 马克思主义学院 建设 重要意义 
  • 简介:【摘 要】智者引领了西方思想史上第一次启蒙运动,标志着人类自我意识的觉醒。智者学派普罗泰戈拉的思想初步展开了人学的思想。智者学派的人学思想具有普遍性,而现代个人主义由于其本身存在的局限性,受到部分专家及学者的反对,也正因此忽视了个人主义其本身具有的进步性。

  • 标签: 智者学派   人学思想   个人主义   局限性   进步性
  • 简介:【摘要】《亚历山大无人入睡》是埃及作家易卜拉欣·阿卜杜·迈吉德所著的现实主义小说,该部小说以二战时期的亚历山大为背景,讲述了战争时期平民的生活状态。本文通过对小说的创作背景、写作手法、故事内容等方面的研究去探究其现实主义文学特点,从而进一步分析小说所体现的现实主义文学价值。

  • 标签: 现实主义文学 《亚历山大无人入睡》 历史 纪实 大众
  • 简介:【摘要】《亚历山大无人入睡》是埃及作家易卜拉欣·阿卜杜·迈吉德所著的现实主义小说,该部小说以二战时期的亚历山大为背景,讲述了战争时期平民的生活状态。本文通过对小说的创作背景、写作手法、故事内容等方面的研究去探究其现实主义文学特点,从而进一步分析小说所体现的现实主义文学价值。

  • 标签: 现实主义文学 《亚历山大无人入睡》 历史 纪实 大众
  • 简介:摘要:近现代以来,中国传统水墨画受到了西方绘画技法和观念的影响,出现了一系列新的艺术实验和创新。早期的现代水墨画家如张大千、溥心畲等人推动了水墨画的变革,注入了现代的审美观念和表现手法。现代水墨画家更加注重个人表达和独特风格的追求,同时也在探索水墨画的表现边界,将传统和现代元素相结合。对于作品中的人文关怀意识却略显缺乏,本文就人文关怀意识在写实水墨人物画中历史脉络的应用研究进行一定的探讨总结,结论证明人文关怀意识在写实水墨人物画中的体现是中国水墨人物画唐代至清代的高级归宿。

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  • 简介:[摘要] 现在科技,信息等高度发达的现代社会,经济的全球化使地域文化的趋同趋势的扩大,根据数据调查在三十年以来,乡村村落和古建筑已经发生了巨大的改变。以前色彩斑斓具有浓郁乡土气息的地区文化特色已经渐渐地荡然无存。所以,需要对地域建筑好好进行秉承和爱护。是一片有着独特的自然地理的环境,造就了其独具特色的地域性乡土文化背景。传统的民间文化深刻的影响着这一地区的民间建筑的各个部分,其丰富的文化内容对传统民居的各个方面都影响巨大。首先对传统民居的建筑造诣、室内空间的规划还有一些精细的雕刻记忆等方面进行大量的研究。在乡村居民室内环境的设计方法研究上,进行中国传统历史文化与现今大众普遍认同的设计进行结合,探求的是对其营造出一种乡村意境的物质和技术方法,最终的设计形成一种蕴含地区独有乡土文化的乡村意境和有着当代印记的当代建筑的默契配合,以及装饰方面特征要素进行较为全面的研究。

  • 标签: [] 乡村民居,室内环境,传统文化
  • 简介:摘要:人民至上,是马克思主义哲学中国化的核心观念之一。马克思主义认为,人民是历史的创造者和发展的主体,人民的利益应当成为社会发展的出发点和归宿。在中国化的过程中,我们必须坚持人民至上的原则,以人民的利益为根本出发点,为人民谋幸福、为人民办事,确保人民在经济、政治、文化等各个领域都能够充分享受公平、正义、幸福的生活。

  • 标签: 马克思主义 中国化 人民至上
  • 简介:摘要:在新冠肺炎疫情的影响下,线上教学成了教育界的热点话题,这种打破空间限制的教学方式在教育界影响深远。在如今疫情常态化阶段,线上教学成了一种新兴的教学模式,同时,线下教学的恢复也给线上教学的更新换代带来一系列推动作用,在中学及以上教学过程中,线上与线下相混合的教学方式也已经为学生所接受。以马克思主义哲学课堂为例,根据教学改革的原则深意、重构教学内容、改进相关教学的使用过程和方法、将考评方法细化、检验具体的实践效果等等方面,探索线上加线下的混合式教学模式,达到教育中提升课堂效率、推动人才培养的最终目的。本文从混合式课堂教学理念和目标、混合式课堂的教学的设计理念和风格两个方面说明马克思主义哲学教育采用线上加线下的教学模式是有助于提升教学效率的。

  • 标签: 马克思主义哲学 线上线下混合 教学实践 研究探索
  • 简介:摘要:本文通过对高校学生思政教育与社会主义核心价值观的传承进行研究,旨在探讨如何在高校教育中有效传承社会主义核心价值观,培养学生正确的思想观念和道德价值观。研究结果表明,高校思政教育应注重培养学生的社会责任感和创新精神,加强对社会主义核心价值观的宣传和教育,促进学生积极参与社会实践,提高思政教育的实效性和针对性。

  • 标签: 高校学生 思政教育 社会主义核心价值观 传承研究
  • 简介:摘要:我国经济体制改革已经进入全面深化阶段,“高水平社会主义市场经济体制”建设是全面深化改革的重要内容,是社会主义基本经济制度的重要体现,构建现代化经济体制的必然要求。高水平社会主义市场经济体制的构建,要坚持新发展理念,努力实现高质量发展,加强产权制度建设,促进要素市场配置,以构建有效市场和有为政府为基本途径,在建设统一开放、竞争有序的市场体系、转变政府职能、深化金融体制改革、完善社会保障体系等方面取得突破性进展,不断提升我国经济制度的整体效能。高水平社会主义市场经济体制的建设应坚持“四个全面”战略布局,并相互促进、协同发展。

  • 标签: 新时代 高水平社会主义市场经济体制 构建方略
  • 简介:摘要:如今,国与国之间的交往变得越来越密切,跨文化交流也越来越频繁。通过阅读其他国家书籍来了解其文化以及历史是最为常见的媒介之一。《英国文明史》就是一部讲述英国文明发展历史的书籍,中国读者可以通过拜读该书籍来了解英国的历史文化。因此翻译在这之中就发挥了不可或缺的作用。本论文就是通过使用各种翻译策略、方法和技巧将英国文明史中的节选内容这本书完整准确地译出,帮助中国读者更好了解英国文明的历史,从而实现跨文化交际的目的。

  • 标签: 跨文化交流 英国文明史 翻译策略 方法和技巧