简介：近年来，高考命题思路侧重于“能力立意”和“现实问题立意”。同时，高中政治教材的很多内容都涉及时事政治。并且需要与时俱进。因此，时政教育在高中政治教学中具有重要的地位。时政教育不仅可以激发学生爱国主义情感，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，而且还可以调动学生学习政治的兴趣。

简介：

简介：出沂水县城西南十余里，有山名为龙岗。山上草木间生，土石驳杂。山势平缓如坡，并无胜景可览。但就在这片野岭平岗之下，却深藏一条奇崛神异的地底峡谷。谷中潜流纵横、暗河起伏，大有惊世的绝美。原来又是这样：平静的外表，激荡的内心。但美是遮掩不住的，就像泥土掩盖不了种子。心潮总被眼波流露，即使把一颗心藏成化石，也终有一天会打开。

简介：政教工作是学校学生管理的重要内容，在很大程度上体现一个学校的管理水平。政教工作关系学生遵规守纪、健康成长的方方面面。经常与那些所谓的“问题学生”打交道，经常涉及班主任工作和学生家长工作，所以要做好学校的政教工作并不容易。

简介：摘要东汉末年，土地兼并现象严重，政治腐败，社会矛盾尖锐，农民起义如火如荼，连绵不断，而《太平经》被农民起义所利用，一直以来，普遍认为《太平经》是代表了农民的意愿，是农民起义的思想纲领，然而笔者通过阅读大量书籍，认为《太平经》其实有维护封建统治的言论，在此进行浅要分析论述。

简介：一爱尔兰籍诗人王尔德说：＂人生有两大悲剧,一个是没有得到想要的东西,一个是得到了想要的东西。＂人的一生都在追求之中,婴儿的目光永远朝着母亲的方向,少年的脚步永远朝着好奇的方向,青年爱恋的心永远朝着恋人的方向,中年奋斗的汗水永远洒向成功的方向,老年沧桑的印痕永远朝着伤感的方向。得到了想要的东西,有的人就此沉溺其中,有的人却在游弋中发现彼岸还在前方,就又向前出发。

简介：全长约500公里的赤水河,发轫于鸡鸣三省的云贵川结合部,流经三省十多个县区后经四川合江注入长江。赤水河的源头,一是云贵结合的渭河,一是川滇融汇的依尔果河,两条河流交汇之时,便是赤水河诞生之日。赤即红,夏秋水红,曰赤水河,只有冬春,水清澄碧,你才能看到赤水河的深邃和美丽。迄今为止,在这颗蔚蓝色的星球上,这是一条未被污染的极少数河流之一。千百年来,关于赤水河并与之相关联的故事和传奇浩如星海,而我将要讲到

简介：“诗性张力＂或张力的诗意——在北京大学《现代诗张力论》讨论会上的发言写诗的朋友在一起聊天时，经常会讨论到现代诗的一些最基本的问题，比如：什么是诗？诗与非诗怎么区别？一首好诗和一首坏诗如何鉴定？而评价一首诗歌作品是优秀的而另一首诗歌作品是重要的，是如何判定的？其评价的标准又是什么？我想，这些问题不仅是诗人要面对的，也是任何一位严肃的诗学研究者不应该回避的。

简介：摘要马克思主义博大精深，它历经百年还能焕发机与活力，就是因为它具有与时俱进的理论品质。而这一理论品质有着丰富的思想内涵，需要我们正确把握其实践的精神实质，在社会主义建设实践中坚持和发展马克思主义。

简介：唐代文人十分注重诗法的总结阐述,王昌龄《诗格》＂含思落句式＂可谓代表,既是对初唐诗歌结句形态的总结反思,又是对后世诗歌创作的范式启发,完成从文学创作论到文学本体论的思考转变。＂含思落句式＂虽起于古诗文体,成熟于律诗讨论,但在词等文体都得到完美实践,受到历代文人的普遍亲睐。如此特殊的结句体势又与情景理论紧密关联,透露出古典诗词的共同审美典范,对此独特结句范式的研究,其意不在于结构本身,而在于结构之外的审美效果,也恰是＂味外之旨＂的思维旨意所在。

简介：本文从史实与逻辑的两重角度，否定了《从咏鹅诗看基督精神对杜甫潜移默化的影响》一文的主要观点，认为唐代的景教几乎不可能给杜甫以基督精神的影响，而且杜甫的五首“咏鹅诗”也与基督精神没有任何联系。因此，这种将影响研究与平行研究混为一谈的比较文化方法是值得怀疑的。

简介：醉翁亭在滁州琅琊山麓，岳阳楼处于岳阳洞庭湖畔，分别坐落于长江两岸，东西相距千里之遥。《醉翁亭记》出自欧阳修，《岳阳楼记》出自范仲淹。二记精短，合起来也就770个字。异地而同时，二记俱形成于庆历六年（1046年）。

简介：摘要步入21世纪后，教育日益显示了它的网络化和信息化的特点。获取知识不再是通过书本这一唯一途径．人们完全可以足不出户地通过网络获取自己所想需要的知识，甚至是远程教育完成学业，广大教师面临前所未有的挑战。而思政教师以其学科的自身特点，与其它学科相比，思政课同社会实际、当今形势结合得异常紧密。为此，思政教师在网络环境下，为了教好、教活思政课，更应提高自身的信息素养，注重知识的积累。

简介：韩思中小说的艺术价值主要体现为乡村世界的底层人民在这一转型语境中艰难异常的生活困境及虽然充斥欲望的喧嚣但难掩衰朽失陷之态的乡村社会。但其创作同时也表现出了现代表现手法与叙事节奏感匮乏等方面的问题。

简介：学校是未成年人德育教育的主要阵地，德育工作是学校的灵魂和生命，我校结合自身办学实际，针对残障学生生理和心里特点，以“残而不废、残而有为、自食其力”为育人目标，从整体着眼，从细处入手，在实践活动中逐渐提高残障学生的道德认识，以培养残障学生的道德情感，使其养成良好的道德行为习惯，成长为自立自强之人。

简介：本文旨在讨论舒斯特曼的身体美学,直接回应最近的见刊论述以及2014年上海复旦大学专题研讨会中与身体美学相联系的四种观点。这些观点是：1）身体美学是一个学科,犹如经济学一样的研究领域,不同流派彼此阐发但学科本身仍然有待于历史学者与其它形式的批判加以论述;2）身体美学不是一种实用主义;3）身体美学研究促进赋型（embodiment身体化）,可以成为身心互融的强有力手段,以及4）正如已有的种种马克思主义式学科如马克思主义经济学说一样,也会有马克思主义身体美学。然而,当我们将舒斯特曼的论著与马克思主义学说联系起来,我们也许要将以上四种主张全都摒弃。我的论证是,舒斯特曼的美学从理论到实践都可谓是资产阶级的、非历史的、实用主义的,因此他的美学,从坏的角度看,代表着资本主义意识形态的一种结晶,从好的角度看,是这种意识形态的一种应对策略。马克思主义认为资本主义意识形态在生产、异化、剥削等诸方面能促成虚假意识形态的形成,由此出发,我们可论证的是,身体美学则促成一种去型（disembodiment去身体化）。其结果便是,舒斯特曼所提出的身体美学究其本质是与马克思主义彼此不容的。

简介：对小说叙事氛围的精心营造，可以说是夜子小说一个非常突出的特征。早在《体香》中，夜子就通过无处不在的“雨”，成功地为小说故事的发生营造出了一种阴郁迷蒙的氛围。另外，《体香》对“气味”这一意象的巧妙征用也与小说的故事相得益彰，呈现出了一种具有形而上色彩的关于人物命运的深刻隐喻。无论是对叙事氛围的营造渲染。

简介：个性教育作为现代素质教育观中的一个重要组成部分，是当代教育界培养高校学生的一种方式。个性教育从人文教育发展而来，与民主教育是统一的，可以有效激发和培养学生的创造性思维。但由于高校对于个性教育的认识不够充分，高校注重文化课程的学习而忽视了对学生个性教育、偏向标准化教育而忽略对学生能力的培养、注重同步化教育而忽视了创造性思维的锻炼、注重学校的组织纪律性的管教而疏忽学生在教育方面的主体地位，没能激发学生的积极性。

简介：摘要小学语文教育作为最基本的教育，它的作用不仅只是传承中华民族的文化，还担负着培养适合社会需要人才的重任。针对当今人才培养的现状和知识经济时代对人才的要求，传统的小学语文教育模式存在一些弊端，重视学生个性化教育意义重大，个性化发展问题成为教育改革深化和发展的重要标志。目前在小学语文教育中，开展个性化教育探索，培养个性化人才，对小学语文教育改革有着至关重要的作用。

简介：由于文化背景的差异性,少数民族大学生思想教育有其特殊性。本文通过分析文化背景对个体思想的影响,深入认识少数民族文化特点和少数民族大学生思想特点,结合少数民族文化特点及少数民族大学生思想状况的实际,相应地提出具有针对性和实效性的高校思想政治教育方法,以期为高校少数民族思想政治教育工作提供参考。