简介:职业教育课堂改革的现状只注意到理论上的规范建设,不注重实践创新意识。传统的教学理论认为课堂教学“有成效”,是指教学活动既有质又有量。所以,对技工学校课堂教学的有效性必须重新认识,职业教育的有效性包括三层意思,即有效率,有效果,有效益。课堂教学改革的当务之急,是让教师必须有现代教育的观念和意识,在课堂教学中体现素质教育的理念,开放教育的理念,能力教育的理念,发展创新教育的理念。鼓励教师课堂教学创新,倡导“多法并举,兼容吸纳,自成一家”;方式方法上体现一个“放”字;目标上体现一个“效”字。
简介:(摘要);2010年中央一号文件继续关注“三农”问题。文件提出,要“着力解决新生代农民工问题”。农民工这个庞大的群体将决定中国产业发展未来,我们或可拥有一个庞大的现代产业工人群,也有一些社会经济隐患,在目前用工荒与就业难的矛盾中,对于这样一个群体,值得各方关注。
简介:摘要:现如今农民工已经成为不可忽视的一类,全国农民工数量一直稳中有增,目前已接近 3亿人。随着农民工工作时间不再长期化,工作性质变得复杂化,不得不让人重视农民工较为缺乏的能力之一 ------职业规划能力。农民工怀抱着希望进入城市,想增长本领,开阔眼界,由于现实残酷,同时也为了更长远的发展,就有了对未来进行长远规划的意识,也就是职业规划。但由于农民工自身文化素质以及能力等条件的限制,使得农民工的职业规划并不切合实际。往往与职业目标设置不合理、具体实施过程中步骤不清晰等等……因此本文将重点探讨农民工的职业规划能力的必要性、所面临的障碍以及如何培养这种能力。从而为解决农民工职业发展前景问题提供新视野。