简介：摘要本文对国内外护理临床决策能力的培训方式进行综述，分析护理临床决策能力的内涵，目前培训方式中存在的问题并提出建议，以期为护理管理者及教育者培训护士护理临床决策能力提供有价值的参考依据，进而提高护理人员的决策能力，提升护理质量。

简介：摘要目的探讨临床情景模拟训练对本科实习护生临床决策能力的影响。方法对在我院实习的护理本科生152人进行临床决策能力测量，分层抽样抽出测量得分在70～80分段的80人，将其随机分为实验组与对照组。实验组在教学中增加临床情景模拟训练。培训6个月结束时再次测量两组护生临床决策能力。结果实验组在培训后的测试结果与入组前比较，差异有统计学意义（P＜0.01）。实验组在培训后的测试结果，优于同期对照组，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论临床情景模拟训练在护理临床实习中的应用，可提高护生的护理临床决策能力。

简介：目的了解护理专业本科学生临床决策能力。方法对在重庆市5所三级甲等医院实习的护理专业学生253人进行临床决策能力测量。结果护理本科实习学生临床决策能力总分为（81．60±9．85）分，临床环境适应性、临床思维、知识结构、护患沟通能力、综合基础素质得分较低。结论护理专业学生临床决策能力水平偏低，提示应采取针对性干预措施，不断提高其临床决策能力。

简介：摘要  目的 为了解临床护士护理伦理决策能力的现状，并进一步分析影响因素。方法 选取我院120位临床护士为测试对象，均通过统一招聘的方式入职，具备护士资格证，通过3次护理伦理决策能力量表(中文版)测试，各取均值，了解护理伦理决策能力水平，并分别对学历、工作年限、专业化培训等因素进行分析。结果 120位临床护士3次护理伦理决策问卷测试得分为（289.35±18.51），测试对象的学历、工作年限、专业化培训等因素对护理伦理决策问卷测试结果呈显著性影响（P＜0.05），结果具有统计学意义。结论 目前临床护士的护理伦理决策能力还未达到较高水平，具备提高的空间，医院可以从学历、工作年限、专业化培训等方面来提高护理伦理决策能力。

简介：

简介：领导干部要着力提高决策能力，从政治上把握决策方向，在实践中提高决策水平。同时，领导干部的价值追求和工作目标的确定，以及工作作风的改进，都与科学决策有着密切关系，应加强这方面的修炼。

简介：提高决策能力，是提高执政能力的重要内容；健全决策机制，是提高决策能力的必然要求。按照党的十六届四中全会关于“改革和完善决策机制，推进决策的科学化、民主化”的精神，根据决策过程的一般规律，我们联系中共闵行区委多年的决策实际，从历史到现实、理论和实践相结合的角度，对党委科学决策的一些基本问题进行研究和探讨。

简介：决策能力是领导者综合素质的反映。对领导干部来说,决策成功是最大的成功,决策失误是最大的失误。领导干部必须努力提高决策能力。决策必须实事求是、尊重规律。实事求是是正

简介：本文从灭火救援指挥决策的特点入手，分析了灭火救援指挥决策的程序，对如何提高指挥员决策能力进行了探讨，对提高指挥员灭火救援能力有一定的指导作用。

简介：摘要：急诊医学是指针对急性疾病和突发事件进行的诊断、治疗和抢救的医学领域。由于急诊医学的时间压力、数据复杂性和病情危急程度等因素，医生需在最短时间内做出准确的诊断和治疗决策。因此，急诊医生需要熟练掌握各种临床决策技术，在保证患者安全的情况下，快速科学地进行诊断和治疗。本文将介绍几种常用的急诊医学临床决策方法，并讨论它们在急诊医学实践中的应用。

简介：近年来全国各地的中考数学试卷，应用题的变化已经从单一的列方程解应用题的各种题型，例如行程、工程、浓度、数类、劳力分配等问题转化为涉及商业营销、市场决策、统计规划、方案设计、生产生活、环保生态、国情国策等方方面面．如何应用已学过的知识解决此类

简介：摘要：

简介：恶性肿瘤是一种全身性疾病，可累及多个器官和系统，具有发病隐匿、进展快、死亡率和复发率高、治疗费用大等特点，其临床治疗方法多种多样，各种新疗法、新药物不断涌现，但目前尚未有一种特别有效的方法能完全治愈肿瘤，面对众多的治疗手段，如何找到最优化的综合治疗方案、如何制订最佳诊疗策略是肿瘤临床亟待解决的问题。

简介：摘要： [目的 ]探讨“卓越护理”人才培养模式 对护理本科生临床决策能力的影响 。 [方法 ] 以实施“卓越护理”人才培养模式的护理本科学生为观察组，执行常规培养方案的护理本科生为对照组，比较两组学生的护理临床实践能力。 [结果 ]观察组得分为 88.13±7.36，对照组得分为 79.01±6.14，有统计学差异 (P＜ 0.001)。 [结论 ] “卓越护理”人才培养模可以有效的提高护理本科生的护理临床决策能力。

简介：摘要目的探讨“卓越护理”人才培养模式对护理本科生临床决策能力的影响。方法以实施“卓越护理”人才培养模式的护理本科学生为观察组，执行常规培养方案的护理本科生为对照组，比较两组学生的护理临床实践能力。结果观察组得分为88.13±7.36，对照组得分为79.01±6.14，有统计学差异(P＜0.001)。结论“卓越护理”人才培养模可以有效的提高护理本科生的护理临床决策能力。

简介：高技术条件下的海上作战，作战胜负在很大程度上取决于舰艇长指挥决策能力的高低。如何针对高技术条件下海上作战特点，提高舰艇长指挥决策能力，值得深思。

简介：中学生数学水平的高低主要体现在数学解题能力的强弱上．因此，如何有效地提高学生的数学解题能力，一直以来都是广大中学师生所关注的一个重要问题．但学生中真正善于解题者为数甚少，多数学生处于模仿性的解题层次，一旦遇上较难或新颖的问题，常常优柔寡断，思维混乱，无所适从．平时学生缺少解题决策能力的培养，是出现这一现象的原因之一．

简介：目前,我国的幼儿绝大多数是独生子女.在孩子的教育上存在两种偏差,一方面,幼儿园和家庭习惯于对儿童过多控制、过多包办;另一方面,家庭和幼儿园又普遍重视知识学习而忽视幼儿独立自主性的培养,这就使得一些孩子的品格发展出现了缺陷.其中,养成依赖、顺从的性格者有之:丧失自我,缺乏独立应变的思维方式和能力者有之;缺乏自主,没有自我决策意识者有之;没有关心帮助别人、团结协作的精神者有之;任性、自私、娇气、懒惰者有之;等等.

简介：

简介：面时突如其来的重大突发性公共危机事件,作为一个对人民群众高度负责的、民主的现代政府,应该从公共政策过程理论的角度积极应对,建立和完善一整套敏锐有效的预警机制和公开透明的信息披露机制,充分尊重人民群众的知情权和监督权,相信和依靠科学,努力实现公共决策的科学化和民主化.