简介:摘要目的探讨临床病例标本演示联合理论强化教学在病理教学中的应用。方法本次研究选取了我校医学专业的100学生作为基础研究对象,根据学生所在班级将其划分为A组、有学生51名,B组、有学生49名,B组学生采用理论强化教学、A组学生采用临床病例标本演示联合理论强化教学。结果A组学生的名词解释、选择、问答、分析以及总平均得分均高于B组学生(P<0.05);A组学生的课堂教学满意度为96.1%,B组学生的课堂教学满意度为83.7%(P<0.05)。结论病理学教学中联合采用临床病例标本演示与理论强化教学,能够提高学生对病理学知识的掌握能力与对课堂教学的满意度。
简介:摘要目的对安徽省新型冠状病毒肺炎(COVID-19)病例标本进行新型冠状病毒核酸检测,分析各类标本检出情况,为病例确诊及判断样本带毒风险提供依据。方法采用实时荧光RT-PCR方法检测197病例466份临床标本,病毒靶基因为ORF1ab和N,应用卡方检验探讨不同标本在不同临床分型和发病时间核酸阳性率差异。结果COVID-19病例痰液标本在各临床标本中阳性率最高94.67%(160/169),其次为咽拭子88.83%(159/179),血清6.78%(4/59),全血标本阳性率较低,为5.08%(3/59)。发病0~7 d普通型患者咽拭子阳性率和痰液阳性检出率差异有统计学意义(χ2=8.994,P=0.003)。结论痰液标本核酸阳性检出率高于咽拭子标本,COVID-19病例血液标本存在病毒核酸,存在感染风险。
简介:摘要目的探讨异位妊娠的临床特点,输卵管炎及盆腔炎是异位妊娠的常见病因。结论目前,随着腹腔镜、阴道B超的临床应用,异位妊娠的早期诊断率逐渐提高,结合临床表现,很多异位妊娠破裂前就可以得到诊断,从而减少了急腹症的发生。
简介:摘要目的了解新型冠状病毒肺炎病人恢复期多种类型标本新型冠状病毒核酸检测情况。方法收集2020年1月至3月濮阳市恢复期新型冠状病毒肺炎病例的咽拭子、鼻拭子、痰液、血清、粪便和肛拭子标本,运用实时荧光RT-PCR方法进行新型冠状病毒核酸检测。结果共采集17例新型冠状病毒肺炎病例恢复期标本268份,6类标本除血清外均有阳性检出。鼻拭子标本病毒核酸检测阳性率虽高于咽拭子,但差异无统计学意义(x2=2.500,P>0.05)。17个病例中9个病例恢复期标本新型冠状病毒核酸检测阳性。3个病例呼吸道标本病毒核酸转阴后肠道标本检出核酸阳性。17个病例出院后有5例复阳,其中4例在集中隔离期复阳,1例在居家隔离期复阳。结论恢复期新型冠状病毒肺炎病例的咽拭子、鼻拭子、痰液、粪便和肛拭子标本可检出新型冠状病毒核酸,建议优先采集鼻拭子进行检测。新型冠状病毒肺炎病例出院后需定期随访检测。
简介:摘要目前我国正处在社会经济飞速发展的时期,紧随其后的科技与医疗水平更是突飞猛进的在前进。通过大量的事实可以得知,在医疗方面,临床检验工作的重要性是无法取代的,而临床检验工作的发展不仅在其准确性,还在精密度以及新技术的应用上得到了稳步的进步。正是因为临床检验工作的发展,致使临床检验标本的留取在整个临床工作中占据了十分重要的角色。