简介:<正>日本素以善于吸收外来文化著称;远则尊崇以中华文化为中心的东亚大陆文明,近则师法以欧美为代表的西洋文明,兼收并蓄,融会贯通,成功地建设了高度现代化的国家,令人瞩目。大和民族在海绵般吸收外
简介:<正>1梦里几度回玉树。一枕寒梦中,我站在日月山上,罡风猎猎,太阳烈烈,日亭之巅经幡飞舞,月亭之上却雪风四起。伫立于这条大自然的南北归线上,青藏高原的漠风与黄土高原的柔风朝我横吹,玉树临风。北坡山阳,一阴一阳,一柔一刚,兀立几分钟后,便会感到五脏六腑有一股清凛穿透,撕裂着我,也这样撕裂过帝国公
简介:春秋时期,势力强大的齐国由国相管仲挂帅,兵伐楚国。齐军在召陵与楚军交战,楚国大将狄考被生俘。
简介:2003年10月,应加拿大刑法改革与刑事政策国际中心的邀请,我们一行四人,赴加拿大温哥华、渥太华和多伦多三市,先后与该国际中心、加拿大外交部、司法部、国际发展署和法律援助机构,就《公民权利和政治权利国际公约》关于公正审判问题进行交流和考察。
简介:想到美国人,你脑中可能会蹦出这些词:富裕、痴迷橄榄球、富于创新……还有一个最重要的词——肥胖!为什么美国人这么胖?尽管可以归咎于开车太多以至于锻炼不足,但主要原因还是美国人太爱吃。生活节奏太快,所以总是狼吞虎咽,吃得太多,但这还不是问题的全部。
简介:<正>刚从中国回纽约的纽约工业大学美国华裔教授郝金生,对中国国内目前不良的社会风气深感担忧。他说,中华民族的传统是礼让、吃苦耐劳。可是近年来这种好传统却越来越少。在美国,“谢谢”到处都能听到,可是在北京,从前流行的“劳驾”、“借光”这两个词极少听到了,在中国,
简介:春节刚过,不少人感叹,节日越来越缺乏年味,越来越没有意思了。在中国几千年传统文化的传承下,我们并不缺少民俗节目,可是,“传统味”却越来越淡了,节日本身的意义也不断淡化,这原因仅仅归结为我们长大了,或者生活水平提高了,恐怕说不过去。
简介:《论语》中有一句,我非常喜欢。它就是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话,不但教我们学习的方法,还教导我们如何做人。现实生活中,我们都知道知识的重要性和学习的必要性,但光知道这个道理又有什么用呢?重要的是我们要行动起来。认真地去做,踏踏实实、持之以恒地学习,使自己从中获得智慧和力量。
简介:韩邦奇《苑洛志乐》版本复杂,我们可以将其梳理为三种版本体系:一为嘉靖二十七年原刻本体系;二为经杨继盛修订而成的康熙二十二年吴元莱本体系;三为乾隆十一年薛宗泗裕德堂修订本体系。自原刻本之后,康熙二十二年本较多体现了杨继盛、孟长安之思想,而薛宗泗本则注解较详。故整理《苑洛志乐》文献,必探明各本优劣。
简介:中国是一个传统的礼仪之邦。但现在,这个具有5000年历史的诚信大国.却至今找不到构建社会诚信体系的支点。过去经常被我们称为“尔虞我诈、利欲熏心”的西方世界.现在看来.却要远比我们这个礼仪之邦更有诚信。
简介:琅勃拉邦是一个精致的古色古香的小山城,位于老挝境内湄公河畔群山环抱的谷地,距离首都万象大约有500多公里,是老挝现存的最古老的一个城镇,距今已有一千多年的历史.经联合国专家组考察,琅勃拉邦全市有679座有保存价值的古老建筑物。1995年12月,琅勃拉邦被联合国教科文组织列入世界历史遗产名录、民风纯朴,自然生态保护完好,没有过分商业化的人际关系,被公认为东南亚传统与殖民风格保存最为完好的城市,成为西方游客追求的“世外桃源”。
简介:【摘要】《普通高中语文课程标准 (2017 年版)》明确要求:读好书、读整本书。丰富学生的精神世界,培养学生的文化品味。因此高中阶段各校大力推进整本阅读工程,但如何把阅读和写作联系起来,让阅读帮助学生提升写作水平,怎样让学生乐读,乐学,乐写,是亟待解决的难点。
简介:音乐具有愉悦性的特点。《乐记》说:“夫乐者乐也,人情之所不能免也。“乐(1e)”通“乐(yue)”,就是讲音乐可以使人得到快乐,满足人的愉悦情感的需要。音乐以一种最富于情感表达和最具有情感力量的艺术形式,直接、有力地影响人的情感世界,愉悦着人们的身心。
简介:当今时代,人们从小就接受科学技术的进步所带来的种种影响,科学技术迅猛的发展,越来越多的影响着我们的世界。小学科学教育作为大多数学生科学认知的启蒙教育,在培养学生的科学兴趣与志趣和创新精神方面扮演着重要的角色,身为小学科学教师,在培养小学生科学素养方面任重道远。
简介:
简介:①每次回国,最大的逆向cultureshock(文化震撼)就是中国人顽强地拒绝对陌生人微笑。
简介:一、什么是礼仪礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序、方式来表示尊重对方的过程和手段,是一种行为规范和准则。从个人修养的角度而言,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
日本的《季刊邦乐》
黑衣之邦
有义之邦
访枫叶之邦
美国——吃货之邦
中国不要成为“野人之邦”
变味的“礼”仪之邦
乐之者
韩邦奇《苑洛志乐》版本问题辨析
礼仪之邦为何缺诚信
寮国之色琅勃拉邦
乐读之,乐学之,乐写之 ——以《红楼梦》整本书阅读指导为例
乐享音乐课堂之“乐(le)”与“乐(yue)”
好者乐之? 乐者知之
好之者不如乐之者
“好之者不如乐之者”
知之者不如乐之者
我们还算不算礼仪之邦
传承礼仪之邦 树立光辉形象
知之不如乐之乐之不如好之