简介:[以人为本顾客第一规范服务不断创新有效监督]“英东”档案坐落于花园式国家奥林匹克体育中心内的英东游泳馆,始建于1986年,是已故香港商人霍英东(2006年过世)于成就成功申办1990年亚运会时捐出1亿港元于亚运村兴建的,
简介:通过文献查阅和专家访谈,总结、归纳出中国乒乓球队50年长盛不衰的各种因素,在系统性思想的指导下构建出中国乒乓球制胜体系。用人文与科学融合的理论,以制胜体系的系统图为引导,对中国乒乓球制胜体系中的制胜思想、制胜原理、制胜决策和制胜实践进行剖析,旨在通过构建和完善制胜体系来进一步推动中国乒乓球健康、稳定、可持续发展。
简介:以中国知网文献评价数据库和中国引文数据库的数据作为研究样,运用文献资料法、数据统计法、文献计量法、逻辑分析法对《北京体育大学学报》2010—2014年出版的60期共计刊载的501篇人文社会科学类论文的载文量、载文内容分类、基金论文比、引文量及作者队伍等指标进行客观的统计分析,反映出北京体育大学学报具有较高学术质量和学术水平,且该期刊人文社会科学类论文对体育社会科学的研究具有较大的影响力。
简介:对1998年至2003年近5年的体育单招考试语文试卷进行了分析研究,从中归纳出了构成语文试卷各个知识点的考点精要内容,旨在为参加体育单招考试的广大学生复习备考提供借鉴.
简介:以2013—2017年129篇体育人文博士学位论文为样本,参考论文写作的国际和国家标准,对论文的技术手段进行统计分析,发现问题,寻求对策,以期对提高体育博士学位论文的质量,促进体育科学知识规范生产,推动学科建设。研究分析了体育人文博士学位论文技术手段的陈述合理性、技术手段使用的规范性与逻辑性。并提出以注意整体合理性、与研究对象契合、坚持规范性操作、把握开放性尺度来共同保证技术手段的合理选用。
简介:在人文危机日益加剧的现代社会,中国将如何实现'人文奥运'这一承诺,将是全国乃至世界关注的热点.本文对奥运的人文价值和人文危机进行了阐述,同时提出了构建2008年'人文奥运'的建议.
简介:落实科学冬泳,就包括了遵守“四大基石”与“三大适应”,把冬泳的科学含义广泛化了。这正是科学冬泳健身的关键。
简介:文章阐述了高校体育教学中长期存在缺失人文关怀的一些具体方面,提出相关改进建议。作者认为体育课教学不应仅仅停留在技术传习的层面上,而应在这个基础上提炼出体育自身的精神价值并融会贯通于包括指导思想、教学方法、教学内容、反馈等诸多方面,令体育教学体现其独立性。
简介:古希腊奥林匹克运动是西方竞技体育的发源,中国古代体育是中国传统竞技体育的始端,“酒神精神”是西方竞技体育文化的典型表征,“日神精神”是中国古代竞技体育文化的真实写照。北京奥运会即将展现出奇特的人.文意蕴,东方文化温和了西方体育文化的尖芒,西方体育精神强化中国传统文化的公平竞争理念和超越精神。
简介:通过对体育科学体系的结构、层次、类型以及体育科学在现代科学体系中的地位进行分析,指出:体育科学在纵向上分为体育哲学、体育基础科学、体育技术科学、体育工程科学四个层次,横向上每个层次又可分为不同的类型。它已发展成为结构合理、学科类型齐全的完整科学体系,它有着相对独立的研究领域,完整的科学方法和知识体系,其研究内容超出了自然科学、社会科学、教育科学、人体科学的范畴,应逐步发展成为现代科学体系的一大部门。
简介:根据调查,体院学生人文素质不尽如意。为了引起学院有关部门对学生人文素质教育的重视,文章采用问卷调查、统计分析和文献资料法,通过对其现状的认真分析,提出了:要有良好的学习环境;体院要加大教育改革力度;学生本身必须引起足够的重视三条建议。
简介:就人文教育对思想道德素质、业务素质和身心素质的影响作用进行分析,论述了人文教育在体育高等教育中的重要地位。
简介:在现在提倡人文教学的号召下,我们也应当对体育课人文教学作一些探讨。在尊重学生个性的情况下,更好地发挥教师的人文教学艺术,课堂才会更有活力,内容更加丰富。
简介:体育科学化是实现体育社会化和高技术化的关键,本文对体育科学化的含义、必要性和可能性进行了初步探讨。体育科学是反映体育客观规律的知识体系。科学化是贯穿于科学、技术和实践过程的一种方法论。部分传统经验可以上升为科学。由于理性和非理性在体育中是并存的,体育中所有的事物不可能完全纳入科学化的轨道,而是以两种文化的共同繁荣为标志。
简介:在阐明体育教学人文性内涵的的基础上,提出新课程理念下体育教学人文性的思路:教学目标注重培养学生身心全面和谐健康发展;教学内容朝着现代化、人文化、创新化发展;教学方法注重学生的主体地位、个体差异;教学环境注重创设宽松、民主、平等的教学氛围。
简介:科技与奥林匹克运动的结合,推动着奥林匹克运动发展,催生了科技奥运的形成。在分析现代奥林匹克运动人文价值的基础上,深入分析科技对奥林匹克运动人文价值的影响,以及科技奥运人文价值体现。
简介:人文精神的回归是当前社会发展不可逆转的潮流。通过对近代中国学校体育人文精神的回顾及其现状的分析,从历史与现实的角度反思了我国学校体育人文精神缺失的主要原因。从加强学校体育人文精神教育的现实意义出发,必须关注学校体育的人文精神。
简介:社会文化的迅猛发展与体育运动的蓬勃兴起,给体育文化的发展和奥林匹克运动的开展提供了良好的契机.通过阐述体育人文观的一些基本观点和分析研究奥林匹克运动新格言产生的背景及其内涵,旨在找出两者之间的内在联系,使两者更好指导体育文化及奥林匹克运动的发展与深化.
简介:在网球各项技术中,你是否对球拍撞击球的瞬间给予了足够的重视?你知道吗,撞击关乎着击球的成败与否。撞击时,到底会发生些什么事情呢?理查德·肖邦博士会告诉你击球时的真实情况。
简介:速滑长距离项目是冰上运动的基础,世界上速滑运动发达国家均很重视其普及与提高。在长距离项目的滑冰史上,我国虽曾有过辉煌岁月,但现在却处在低谷。从竞技运动角度而言,决策“两道一单”为我国冰上运动的重点,是比较适宜的未可厚非的。从实现我国冬季运动“奥运争光”和“全民健身”两个计划的角度而言,我国在普及与提高速滑长距离项目
英东游泳馆:彰显“人文科技、绿色环保”的经典之作
论人文与科学融合的中国乒乓球制胜体系
2010—2014年《北京体育大学学报》人文社会科学类论文载文分析
论体育单招考试语文科目的备考
体育人文社会学博士学位论文的科学方法解构——技术手段管窥
“人文奥运”之我见
如何科学冬泳
谈体育教学的泛人文化实践
论北京奥运的人文意蕴
体育科学体系及其在现代科学中的地位
我院学生人文素质的调查与思考
体育高等教育中的人文教育
浅谈体育课的人文教学效果
关于体育科学化
新课程理念下体育教学人文性的探讨
科技对奥林匹克运动人文价值的影响
新世纪的学校体育与人文精神的回归
体育人文观与奥林匹克运动新格言
让网球彻底科学撞击之谜
浅析速滑训练的科学思维