简介：形神是中国传统文化中的重要范畴之一,无论作为美学范畴还是哲学范畴,古代形神都存在着两种结构方式：形—神,具有二元对立的性质;形·神,不具有二元对立的性质。通过这两种结构方式,具体探讨形与神的美学意义：形具有表现、再现,以及作为事物的本真性存在具有本体性的审美价值;神具有超越性、强力性和合目的性的意义。对形神美学意义的再解读有助于我们更好地理解传统文化中的相关内容。

简介：摘要特殊教育是我国教育事业的重要组成部分，其宗旨是为了造福后代。在特殊教育中舞蹈教学是其重要内容之一，因此，文章根据特殊学校中舞蹈教学的方法，对聋生舞蹈教学的“形”和“神”进行了深入的探讨，以便实现更好的教学效果。

简介：《中国学生发展核心素养》提出，学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。

简介：叶圣陶说：＂写作的历练在乎多做,应用从阅读中得到的写作知识,认真地做。＂这句话浅显又深刻地阐述了重视读写实践的重要性。师生双方有了＂轻松的环境＂,在具体的教学中,抓住根本的因素——语言和内容,以读促写,以写促读,强化读写实践,就能夯实学生写作前进的每一个步伐。

简介：“一小块注入了生命的，能欢能悲的蛋白质，其价值超过无边无际的原始物质材料。”（《意大利蟋蟀》）法布尔这样评价一个生物，借来形容状物类散文，同样恰如其分。

简介：培养学生的写作能力是小学阶段教学的重点，同时也是难点。小学生普遍对作文有畏难情绪，不愿意写作文，许多学生不能写出好的作文。叶圣陶先生曾经指出：“让学生主动写作就在于创作的欲望。”也就是说要想让小学生写出好的作文，激发学生的创作激情，让学生乐于写作是关键。在作文教学中，教师要注重激发学生写作的兴趣，以趣促写，让学生乐写、爱写。

简介：白日在工厂的烟柱里溶解时,道上就多了很多垃圾果皮。我趴在门口的桌子上,等工人来登记。果皮和铁罐随风在地上爬行。生意做不下去的厂区小贩打算过了今天就搬走,砧板上的肉也已经厌倦了待在这个位置上。土黄色的夕阳照耀着,肉伸了伸腰,仿佛叹了口气,不情愿地沿着桌脚滑落地面,在厚厚的尘埃中加入果皮和铁罐的游行队伍。

简介：京城有个男孩叫范继祖,从小聪明伶俐。读书过目不忘,习武力压群童,父亲十分高兴,说:“这孩子将来比我有出息.”没想到祸从天降,一场天花席卷京城,夺去了无数人的生命。虽然小继祖从死神手中捡回一条命,但那张俊俏的小脸变得非常丑,鼻子上只剩下两个窟窿。母亲抱着破了相的儿子哭得死去活来,最后说:“儿呀,你的前途全毁在了病魔手里。你还是找镇守边关的父亲去吧,两军交战时不管相貌俊丑,耽误不了你建功立业。”继祖带着母亲的嘱托,千辛

简介：怎样用一句话既夸女神漂亮，而且还能顺便表白？神回复：我妈要是有你这儿媳妇，就不愁她孙子长得丑了!

简介：你讨厌一个人的最大程度是什么呢？他发的红包我都不愿意抢。

简介：

简介：一、教学背景（一）教学内容本堂课教学内容选自课外读物,课型为阅读写作课。文章主要分为两个部分。第一部分是阅读部分,主要介绍了作者心目中的英雄——她的祖母,包括她祖母的基本信息,以及她成为作者心目中英雄的原因（描述了祖母的品质及作者仰慕她的原因）。

简介：教育家叶圣陶先生提出阅读和写作是一种习惯，如果多阅读优秀的作品则能培养学生的语感，这样能促使学生更好地驾驭文字，写出更精彩的文章。叶圣陶先生的作文教学观告诉我们在写作教学中要采用读写结合的方法，以读促写，指导学生更好地写作。本文对小学生来说，要写出生动活泼的作文并不容易，教师可以将动作描写作为例子，通过读写结合的方法指导学生写出精彩的动作片段。

简介：一、研究缘起长期以来，高中语文教育因“少慢差费”的弊端而广受诟病。对此，我们需要理性地反思三个问题：第一，这些弊端的症结何在；第二，消解症结的路径何在；第三，实现路径之后的行走理念、行走方式以及行走坚持力如何。

简介：马再卿的太太秀琴在三十岁那年病死，给他留下三个儿子。老大老二几年前带着家眷，先后去了美国，家里只剩下老三马仁贤。

简介：去年,我们家来了位新成员,它是只中华圣龟,可是我们都喜欢称它为神龟。这只小乌龟的神奇之处有三个。首先,这是一只'吃货'神龟。别人家的乌龟一周也就吃一次乌龟粮,可我们家这只'吃货'龟,一星期起码吃三四次,你要不给它喂食,它就伸长了脖子,眼巴巴地望着你,小眼神可怜兮兮的。每一次换水都是'吃货'龟最幸福的时刻,这时它就会化身为'先知龟',它知道每次换完水,就有好吃的了。

简介：

简介：中国是一个传统的农业国家,故此有很多关于农业的神话传说。纺织业作为古代农业中国的支柱性产业,备受重视,先民们对于纺织神明的祭祀,对于蚕神的探寻也始终没有停止。由于文献记载以及出土文物的缺失,历朝历代所祭祀的蚕神（或先蚕）各不相同,当今对于蚕神身份的确定以及蚕神问题的研究就产生了很大的分歧。以蚕神文化为切入点,力图从神话传说、文献记载、历史来源等几个方面考证蚕神之身份。

简介：它们是一群特殊的战士,难以用语言和自己的'战友'相互交流,却在经过特殊的训练后能和'战友'们做到心有灵犀,一同履行'军人'的职责使命,出色完成了一个又一个任务,它们便是武警重庆总队七支队警犬班。这群由人和犬组成的特殊战斗团队作为警营里的正规'战士',每天都要配合

简介：妹妹今天过生日,妈妈提议我们一起去放烟花。机灵的妹妹拿出十根烟花,迅速地躲进房间里。我们等了好一会儿她还没出来,妈妈叫我去叫她。我打开门一看,只见妹妹跪在枕头上,上面放了个娃娃。