简介：2016年4月9日,由首都师范大学附属回龙观学校承办的北京市传统项目学校女子乙组排球比赛圆满收官.来自中关村一小、黄城根小学、北航附小、八一学校、首都师范大学回龙观育新学校等24支参赛队展开了为期3个周六日的激烈角逐.

简介：运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对岭南民族传统体育项目进入学校课堂进行理论认识分析,实践上调查发现形势不容乐观。在新常态下,提出构建岭南特色民族传统体育项目课程体系健身实践创新平台。重点融合咏春,陈式太极、推手,名为岭南咏春太极拳。立点广东,面向全国,着眼世界传播,打造咏春太极拳成为世界精品课程。

简介：伟大的人民教育家陶行知先生离开我们己经三十六年了。他那爱憎分明的阶级感情，损己利人的高尚品质，追求真理的奋进精神，创造革新的惊人毅力，都是永远值得我们学习的楷模。他对中国教育事业的贡献尤为巨大，在他不幸逝世后，毛主席亲笔题词悼念他，称他为“伟大的人民教育家”。

简介：摘要家访作为学校教育与家庭教育连接的纽带，是一种十分有效的教育方式。在农村中职学校中学生的整体素质相对偏低，要想促进他们的发展和成长，教师做好家访工作、和家长进行面对面的沟通相当关键，一起管理学生，让家访回归到传统模式，改善教育效果。本文主要对农村中职学校传统家访的回归与创新进行了探讨，同时提出了部分适当的家访途径。

简介：随着城镇化进程的推进,作为乡村文化重要组成部分的小传统,陷入失范、失传的危机当中。乡村学校是乡村当中重要乃至唯一的国家文化教育机构,决然不能对此漠然置之冷眼旁观,而应有所回应、有所担当和有所作为。这并不意味着乡村学校做小传统的卫道士,而是要在现代化的宏阔背景下进行一种自觉的、批判性的文化实践。如此,需要乡村学校对小传统的文化自信与自知、教师对小传统的文化自觉与担当、课程对小传统的文化批判与选择。

简介：在“互联网＋教育”口号盛行,人们都在争论如何有效地把技术运用于课堂从而改变传统教育时,多媒体信息技术已悄悄改变了教育的形式。传统教育的内容、方式和方法与信息时代有着诸多的脱节,多媒体信息技术支持下的多种新型教学方式在进入普通学校课堂前,就已经把课堂搬上了线,改变了应试教育下学生对学习的态度,纠正了教育的本质,也给学校教学发出了警示牌。

简介：教育云、微课程是现代教育技术背景下的与现代教育相关的新事物。教育云、微课程正在并已经影响人类的教育,它将在越来越多的方面影响传统的中小学教育。该文主要对教育云、微课程在当代学校教育中产生的影响,特别是对学校的传统教育组织模式,师生教与学的生态模式,以及教育云、微课程的发展趋势进行了比较全面的论述。

简介：一、课题立项的社会背景中国社会正在经历巨大的社会转型，这一转型包括了三方面：一是20世纪80年代至90年代的计划经济向市场经济转型；二是某些地区还在经历从农业文明向工业文明的转型；三是有些地区已经开始经历20世纪工业文明向后工业文明的转型。

简介：摘要造价管理是学校维修改造项目施工过程中的一项重要工作内容，直接关系到项目的投资效益以及学校的发展。本文对学校维修改造项目造价全过程管理中存在的问题进行了分析，对如何加强学校维修改造项目的造价全过程管理进行了详细的介绍。

简介：中国黎族传统体育项目数量与名称问题一直是未解之谜。通过文献考证,发现中国黎族传统体育共60项。它们是：钱铃双刀、跳竹竿、打狗归坡、拉乌龟、穿藤圈、钱串操、射箭、粉枪射击、抢姑娘、赛龙舟、舂米舞、打鼓舞、打花棍、摔跤、打陀螺、射弩、弹弓、打水漂、扔石击标、顶棍、赛牛、赛牛车、斗牛、拔藤、攀藤摘花、游水、水中格斗、竹排竞渡、荡秋千、荡转车、爬竿过树、顶牛、打木节、击木比远、猜木棒、守营、竞走、乘子、背人碰撞、放风筝、狩猎、托物竞渡、打鹿舞、敬祖舞、扳手腕、射鱼、爬木城、斗牛舞、踏青舞、草笠舞、弹圆子、过独木桥、渡浮桥、划筏、独竹漂、扭扁担、踩技跷、跳绳、捻转子和爬椰树。

简介：优秀传统文化融入学校德育的重要性已成为人们的共识。学校德育实效性包括“入脑”与“入心”两个层次。提高中职学校德育的实效性，必须根据学生的特点，一是德育教材的内容要更新调整，实现与时俱进；二要是搜集、发掘地域和行业中的优秀传统文化资源，增强和强化学校德育的针对性与生动性。

简介：摘要本文阐述了中等专业学校数控加工技术及项目教学，主要是“以就业为导向”的教育机制，进行教育教学的改革。项目教学法是目前中等专业学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在《数控加工技术》课堂中引入此方法，可以使教学效果达到培养要求。

简介：从促进民族传统蹴踢类运动项目（毽球、蹴球）健康发展的角度,通过回顾中国民族传统蹴踢类运动项目的发展概况,发现其在发展过程中存在着项目关注度、影响力较小,项目自身可感受度、可体验度以及可参与性不足等缺陷,深入分析其原因,并提出相应的改进措施。借此研究,为促进民族传统体育项目的发展提供积极的借鉴作用。

简介：学校的科学化发展离不开各方面的综合运用，校医对于学校的发展主要体现在维护好学校的医疗卫生工作，为学生和老师的身体健康做了强有力的保障。现阶段，只有认真的对待校医的完善和规范化管理，才能够加快学校的有序健康发展。本文结合实际，主要从研究学校校医对学校发展的作用方面进行了论述，笔者希望能够给予读者一些借鉴。

简介：摘要学校应该通过德育教育，让学生树立正确的价值观念，引导每位学生规范自身的行为，利用传统文化丰富自己的精神世界，真正成为一个社会所需要的人才。文章立足于学校德育教育现状，主要分析了信息化背景下，中国优秀传统文化对学校德育教育的价值。

简介：近年来,党中央、国务院始终坚持优先发展教育,高度重视增加财政教育投入,先后出台了一系列加大财政教育投入的政策措施。预算执行是预算管理的重要组成部分,是连接预算编制和预算执行结果的关键环节。预算编制再好,如果执行不力,也只是纸上谈兵,因此要严格执行预算,以保证预算执行的有效性。文章以A高校为例,从实践角度出发,分析了项目预算执行现状,指出了预算编制不准确、预算执行重视不够、对预算执行中的困难估计不足,项目预算和政府采购预算下达时间较晚,部门之间配合不到位、缺乏沟通与协调,缺乏相关分析,而且没有建立完整的绩效考评机制等造成预算执行缓慢的问题,并针对这些存在的问题提出提高预算编制质量、建立立项评审制度、强化预算执行管理意识、规范预算执行、严格预算监督,做好项目前期准备工作,加强部门之间合作分工和沟通与协调,加强项目预算执行进度分析,建立健全绩效评价体系等对策措施。

简介：云南红河州泸西县第二中学是于2001年9月成立的县属初级中学，学校占地29．87亩，现有教学班27个，学生1700余人，专任教师123人、学校以“人文见长，人本立校；植根生活，发展生命”作为办学理念，以“办有灵魂教育，育有底气人才”为办学宗旨，形成了“严谨、务实、进取、创新”校风，“严格要求自己，悉心关爱未来”教风，“求真知，铸美德”学风。

简介：《中国教育改革和发展纲要》肯定了特色学校的方向，特色学校的发展前景是十分可观的。“特色学校”是一所学校的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面。其涵盖了要从本校实际出发，找准学校的发展方向；定学校的主题，也就是办学思想，主要体现在校训、校风、教风与学风这些方面；寻找支撑自己特色的项目与特色课程；要学会打造自己的校园文化。创建特色学校是一个长期进取、积淀和张扬的过程，这个过程要始终注意教育创新，体现与时俱进。

简介：曾几何时,独自走在乡间小路上看到墙体斑驳的古民居时,会不由自主地停下脚步细细端详,心里默默揣度着这个房子的历史有多么久远,建造房子的人何以创造出如此独特的营建技艺,曾经在里面居住的人们经历过什么样的风雨,如今又去向何方。曾几何时,听着自己所讲的方言时会有一种别样的自豪感,同时也感慨先人对语言的创造能力多么强大,可以用如此生动的词语或语句来表达一个物件,一件事情、一个过程，以至于我坚持让孩子和家人尽可能地用方言求交谈。至少在我的孩子这一代，我不想让方言只存在于文字记载。

简介：从先秦时期起，古人就实行“大龄入学制”，入学年龄普遣晚于现代人．一直到明清时期．这种传统都没有改变。