简介：摘要：在素质教育理念的指导下，各级教学机构不仅要注重学生学科知识的学习，更要注重社会实践活动，帮助学生接触社会、了解社会，并注重学科知识与社会实践相结合，培养学生的创新精神。少先队作为青少年的重要群体，也是祖国未来建设的重要根基，只有丰富少先队的课外实践活动，才能够助力青少年的健康成长。在全党创新理论的指导下，各级小学教育机构需丰富少先队员的文化生活，创新少先队活动，打破校园环境对少先队活动的局限性，通过对活动场所的延伸，帮助少先队员尽早接触社会，这对促进少先队员的身体素质具有一定的现实意义。

简介：

简介：摘要：党自成立后，就一直注重党的建设，尤其是党的思想建设。本文从延安整风运动的历史背景、延安整风运动时期党思想建设的内容与开展的措施三个方面来对延安整风运动时期党的思想建设进行挖掘，总结这一时期我党思想建设的宝贵的经验，为新时代党的思想建设提供启示。

简介：摘要：党自成立后，就一直注重党的建设，尤其是党的思想建设。本文从延安整风运动的历史背景、延安整风运动时期党思想建设的内容与开展的措施三个方面来对延安整风运动时期党的思想建设进行挖掘，总结这一时期我党思想建设的宝贵的经验，为新时代党的思想建设提供启示。

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简介：摘要：思想政治工作是中国共产党的政治优势长时间发展过程中形成的优良传统，中国共产党成立百余年以来，历经了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期到中国特色社会主义新时代，即使历经曲折坎坷，仍然能够带领新中国稳健前行，关键在于思想政治工作的有效开展。在国有企业政工工作中发扬思想政治工作的优良传统，能促进政工工作的高效化开展，可以更好地引领企业各项工作的全面创新。

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简介：摘要：在教育旅程中，德育教育照亮学生前行的道路。幼儿阶段，是学生学习和生活的起点。在这个阶段，学生的心灵未形成坚定的是非观和价值观，极易受到外界思想的诱惑和冲击。因此，如何在这个阶段强化学生的思想，引导学生走向正确的人生道路，成为了教育者们的重任。立德树人，乃教育之根本，这不仅是对教育的高度概括，更是对教育者的殷切期望，但更为关键的是，学生需要拥有坚实的德育基础。只有这样，学生才能成为真正有用的人才，为社会和国家贡献自己的力量。

简介：摘要：本文通过研究党的群团工作与思想政治工作的融合与创新，探讨了其理论基础、实践方式和创新途径，并提出了成效评估的方法。研究发现，党的群团工作与思想政治工作的融合可以提高工作效率和影响力，创新途径可以适应时代发展的需求。评估成效可以帮助总结经验教训，进一步优化工作方式。

简介：摘要：幼儿阶段的幼儿处于教育启蒙阶段，对该阶段的学生进行德育教育，有助于他们形成正确的思想观念、塑造良好的品行。近年来，党的十九大提出了当代教育要落实立德树人根本任务，这既有助于素质教育的落实、发展，也有益于培养更多综合素质更强的人才。基于此，本文首先分析了德育工作的开展意义，结合实践教育经验，对立德树人教育理念下幼儿园德育工作的开展策略进行了探究，希望为幼儿园德育工作提供一定借鉴与启示。

简介：【摘要】游戏是幼儿最主要的学习方式，当前很多幼儿园能根据课程游戏化精神指导，开设多个游戏区，满足幼儿身心发展的需要。但是有一类儿童，他们在游戏中或沉默不语或追逐打闹，受到老师同伴的忽视与冷落，成为游戏中的“弱势群体”。教师应采取科学的方式，为幼儿提供适宜的支持，提升幼儿游戏的兴趣与能力，从而促进幼儿身心全面发展。

简介：摘要：中国特色社会主义的本质特征是中国共产党的领导，其最大优势也是党的领导。其中，中国特色社会主义的“特”就特在我们需要将党的领导渗入到国有企业的各项管理环节之中。国有企业本身是中国特色社会主义的物质和政治基础，在国有企业加强党的领导以及加强党的思想政治教育建设之后，可以为国有企业的发展指明新的方向，也能够让国有企业保持更好的优良传统和政治优势。而为了使国有企业党的思想政治教育建设工作稳步推进，国有企业管理人员需要展开更加深入的探讨，所以下文就由此展开论述。

简介：摘要：本文深入探讨了新形势下企业单位党的思想政治工作的重要性、现状与挑战，以及创新策略与路径。通过对当前企业单位思想政治工作面临的新形势、新任务进行深入分析，本文提出了加强党的建设、提升思政工作实效性的具体措施，以期为企业单位的稳定发展提供有力的思想保障。

简介：摘要：由于幼儿的年龄较小，对于外界事物和学习都没有形成较为明确的体系和认知，因此离不开老师的引导和帮助。在日常学习环节当中，幼儿的知识积累和学习都离不开实践活动以及生活经验的学习。幼儿的学习形式主要由游戏和生活组成，因此老师在进行教学活动的过程当中应该从幼儿的生活实际出发，结合幼儿的性格特点，根据幼儿的学习需求创建具有价值的主题教学活动。陶行知的思想主要围绕着生活即教育，社会即学校，教学做合一的理念，不仅十分符合幼儿教育的发展理念，同时也适合当下的教学体系。本文将主要探讨基于陶行知生活教育思想指导下的幼儿园自然教育主题活动的设计与指导路径。

简介：【摘要】在日益发展的今天，小学美术社团的的开展是美术课堂的延伸，给更多美术爱好的学生提供一个更宽广的学习空间。然而在农村地区，受到当地地域环境、经济、交通的影响，学生美术综合能力的全面发展会受到局限性，因此校园美术社团的开展就成了不可缺少的活动。在美术社团实践活动发展学生管理能力，培养创新精神和情感表达能力，全面发展的人奠定基础。

简介：摘要: 以党的二十大精神为指导，探讨了在基层思想政治工作中的实践与落实。分析了党的二十大精神的核心内容，包括中国特色社会主义、全面从严治党等；重点阐述了在基层思想政治工作中如何贯彻落实这些精神，包括加强党性教育、推进思想建设等方面的实践措施；结合实际案例，总结了在基层落实党的二十大精神的经验与启示。通过对这些内容的深入分析，提出了一些具体的思想政治工作改进建议，以更好地服务党的事业和人民群众。

简介：摘要：随着中国特色社会主义事业的不断发展，县级党校作为党的基层组织和党员教育的重要基地，肩负着为党育才、为党献策的双重使命。本文旨在探讨县级党校在新时代背景下如何优化其育才与献策的路径，以更好地服务于党的建设和社会主义现代化事业。

简介：摘要：习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，包含着丰富的原创性理论成果。习近平文化思想中关于中国共产党与中华优秀传统文化关系的重要论述，体现了新时代党对自身与中华优秀传统文化关系的新认识。党领导人民在中国式现代化实践中建设中华民族现代文明是新时代党的文化使命。文化自信来自中华文明、中华民族和中国人民、中国共产党的文化主体性。共产党人的“心学”既有对传统心学的改造和转化，更有对传统心学的创新和发展，把制度建设贯穿其中是对德治和法治紧密结合的优秀文化传统的创造性转化和创新性发展。

简介：摘要：“少教多学”的教育思想在高三语文复习课中具有重要的运用意义。通过调整教学内容与节奏、激发兴趣与动力、组建合作小组以及建立反馈评估机制等策略的实施，我们可以有效地提高高三语文复习课的教学质量和效果。因此，我们应该积极地将“少教多学”的思想融入到高三语文复习课中，以期带动更好的教学效果和培养出更具有自主学习和终身学习能力的学生。随着教育改革的不断深化，“少教多学”的教育思想逐渐成为教育领域的重要指导思想。本文首先分析了“少教多学”思想的内涵及其在高三语文复习课中的适用性，接着探讨了如何在这一思想指导下设计并实施高效的语文复习课。文章指出，通过优化教学内容、激发学生的学习兴趣、提升自主学习能力等方式，可以在高三语文复习课中落实“少教多学”思想，从而提高复习效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。