简介：摘要：结合当前农村成人教育的实际情况，在分析当前我国农村成人教育存在的问题，有针对性提出了加快农村成人教育的措施，希望对今后提升农村成人教育水平有所帮助。

简介：摘要：随着当前我国市场经济的高速发展，乡村建设发展要求的全面提升，基于江苏金坛农村地区背景下的改革发展要求也逐渐增强。通过对江苏金坛农村地区成人教育发展现状进行观察和分析，由江苏金坛农村地区成人教育所产生的社会发展也逐渐优化。但是江苏金坛农村地区成人教育在当前历史性视角下进行发展难度却行对较大，为此如何拓宽发展渠道，提升江苏金坛农村地区成人教育的发展质量，就成为当前乡村发展的主要问题。通过结合相关的资料文献数据进行全面的分析研究观察得知，在当前的历史现状发展基础下，江苏金坛农村地区成人教育的发展应当实现互联网与专业技术的结合，只有加快多方面的技术融合和管理方式、消费模式转型，才能加快成人教育问题优化，推动江苏金坛农村地区成人教育的全面改革发展。

简介：摘要：数字化改变了人们的生产生活方式、学习方式，也让传统的教育教学发生着根本性转变。本文分析了我国成人教育的现状，论述数字化带来的影响，探究在数字化时代成人教育教学模式。

简介：摘要：近年来，随着终身教育的普及，成人教育教学越来越受到人们的重视，本文主要针对当前成人教育的现状，通过发挥混合学习原理的优势特点，对成人教育教学模式进行优化与改良，从而给成人教育教学提供一定的参考。

简介：摘要：随着目前国际全球化不断地发展，成人教育中英语教学的地位在逐渐的提升。但是英语教学中存在着重工具性轻人文性的现象，针对这个问题作为相关教育工作者应该分析英语学科的特点，将其工具性和人文性进行有效的统一，确保学习者在掌握英语基本技能的同时可以提升人文内涵，获得终身学习能力的发展。本文针对成人教育英语教学的人文性进行深入的分析研究。

简介：摘要：音乐教育中音乐素养的培养是指通过对学校学生音乐知识与音乐技能的教学，帮助学生形成音乐理解、欣赏与创作的能力。其核心目标在于通过对音乐的理解与欣赏的引导，促进与提高学校学生的审美观、形成积极的情感表达能力、发展积极乐观的人生性格与树立乐观向上的生活理念。本课题研究目的在于找到努力培养和提升学生音乐素养的有效方法，从而更好的促进成人教育学校学生对于音乐的感悟和学习能力。

简介：摘要：随着社会的发展和人民生活水平的提高，目前传统的成人教育已将无法适应社会的生活节奏。为了更好的使成人教育满足信息时代的学习要求，就需要对传统的成人教育进行改革创新。现代社会中的远程教育可以突破空间跟时间的限制，使教育方式变得简单，让人们的学习变得更加便捷。因此，在远程教育不断地发展应用下，需要将远程教育和成人教育进行融合，从而在融合发展中积极探索更加高效的教育模式，帮助教育事业取得更好的发展。本文会先对两种教育方式融合的重要性和特点进行叙述，然后针对融合过程中出现的问题进行提出相应的解决策略，以期望能够更快更好的将传统成人教育和现代远程教育进行融合应用。

简介：摘要：在成教学生中积极开展心理健康教育，提高心理素质，弥补自卑，增强自信心势在必行。如何更有效、更高质量地开展成教学生心理健康教育，是每个成人教育工作者需要思考的问题。通过深入分析和窥视成教学生心理健康教育中存在的具体问题，提出解决成教学生心理健康教育问题的对策，有助于全面提高成教学生的综合素质，促进成教事业的发展。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，对于美育的教学力度和成果提出了较高的要求，不仅需要教师提升重视程度，将美育理念充分融入实际教学工作中，还需要学生在学习和发展过程中提升对于美的认知，不断提升自身修养，锻炼审美能力和创造能力。本文将针对美育理念提升成人教育内涵意蕴进行深入探讨，为培养对社会发展有用处的全面型人才奠定坚实的基础。

简介：摘要：伴随信息网络技术的飞速发展，成人教育领域需要适应大数据时代的发展趋势和要求，最大限度地发挥信息网络技术和大数据技术对于促进成人教育管理与发展创新方面的积极作用。笔者根据成人教育网络课程的学习现状，从教学管理者的角度，探讨网络课程管理的意义及其相关管理策略。

简介：摘要：伴随着我国教育事业的改革，大数据被广泛应用在成人教育中。大数据信息网络时代，教育管理信息化是促进成人学校发展的重要举措。本文主要针当前成人学校教育信息化建设中存在的问题，借鉴国内外教育管理信息化建设的经验，从多方面提出了成人教育管理信息化创新发展路径及优化策略，以期能够促进高教教育管理信息化的创新发展。

简介：摘要：发源于成人教育的社区教育，近年来随着社区建设的不断加速也迎来了发展的黄金时机。作为社区发展的重要内涵，社区成人教育与社区的发展具有双向的互动性，两者互相依存。社区成人教育以社区的发展为依托，社区的发展又为社区成人教育提供良好的平台，两者协调发展不仅有利于和谐社区的建设，而且也是建设社会主义和谐社会的重要力量。

简介：摘要：随着信息技术的发展，我国成人教育的正在朝着信息化方向发展，在成人教育工作中，要通过网络技术的应用，培养学生的自主学习能力，提升学生的综合素养，

简介：摘要：伴随着学习化社会和知识经济不断加强，成人教育也将面临着巨大的挑战。成人教育的功能已从过去学历补偿发展到人力开发。成人教育想把重点放在人力开发功能上，现阶段着手需要解决的问题，就是对课程进行改革以及开发。多元智力理论不存在局限性，重视个体智力发展，对我国成人教育课程开发起到重要启示的作用。本文对此作出相关阐述。

简介：【摘要】中国成人教育开办以来，为社会主义建设事业培养了大批人才，为推动社会进步，促进经济发展做出了重要贡献。习近平总书记强调，当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。鉴于此，成人教育事业责任重大，前景广阔，大有作为。我们要理性分析成人教育事业发展的困难和问题，理清思路，找准定位，走上高质量发展之路。

简介：【摘要】护理领域是组织结构的一部分，负责管理医院的护理服务。以满足患者生理、心理、社会和文化需求的形式提供护理服务。鉴于社区在评估所提供服务质量方面的智能知识日益增长，管理和发展医院患者护理服务并非易事，使医院需要创造高质量的护理服务，使公众对医院的信任程度保持清醒。作为护理服务展开的护理人员在开展护理服务时会因知识差异，提供不同的护理质量。这可能是由于几个因素造成的，如工作时间、经验、习惯和每位护士参加的各种研讨会、培训而导致个人的专业知识差异，而知识的差异将极大地影响医院为患者提供的护理服务质量。“互联网+”是指利用互联网思维和现代信息技术(移动互联网、云计算、大数据技术等)作为创新要素来实现传统产业升级,发展新业态。“+”代表互联网对其它各行各业的催化、融合,把互联网的创新成果与成人教育教学深度融合提高教育的质量和效益,使教育更加均衡化,教学更加个性化,管理更加精准化,决策更加科学化。

简介：摘要：在知识经济迅速发展的时代中，社会企业、工作单位对学历的要求越来越高，因此，参加成人教育的学生也随之增加。在新时期下，成人教育的相关学院在学生管理这方面还存在着问题，学校的有关部门应该积极探索新型的学习管理方法，坚持教育改革的理念，促进学生全面发展。本文主要分析当前成人教育发展面临的新形势、工作存在的问题以及相关的策略等。

简介：摘要：近年来，高校成人教育工作获得了迅猛发展，但因为高校成人教育跟其他教育模式对比，有独具一格的特性，因此在信息化、智能化的教育情况下，高校成人教育原来的档案管理方式受到影响，现阶段档案管理正遭遇着多种多样的难题与挑战。

简介：摘要：在新时代素质教育下，学生和学生家长都对于音乐教学的趣味性以及教学效果有着更高的要求，传统教学方法中只是对于音乐旋律和技巧的教学已经不满足学生的音乐学习要求。奥尔夫教学法以更为科学更加有趣的音乐教学特点，广泛被成人教育学校阶段的音乐教师采用并经实践检验在正确的使用之下卓有成效。本文就奥尔夫教学法在成人教育学校音乐教学应用进行研究。

简介：摘 要：公民公共决策参与是一个国家民主进程的重要体现。目前，中国公民公共决策参与障碍可以归纳为四类：社会经济地位、地域与职业的不平衡；政府管理和公民参与的任意性；中国公民社会组织功能的有限性；公民参与意识不高。运用批判性成人教育理论，分析批判性成人教育如何在这些问题上，尤其是在参与意识不高的问题上做出了显著的贡献。批判性成人教育者在公民公共决策参与过程中会唤起公众对无形霸权的感知，使他们意识到自己与霸权的密切关系，从而提升公民参与意识。在批判性有机知识分子的帮助下，公民在参与的过程中会产生批判意识来反抗他们所认知的霸权。作为政治革命的场所，成人教育可以培养更多的批判性有机知识分子，并适合建立一个代表多数人而不是少数人的新霸权。