简介：素质教育是现代教育多种素质和能力的核心部分，英语教学要实施素质教育培养学生的思想素质、交际素质等素质和能力。

简介：《大学英语教学大纲》的实施是工科高等学校大学基础英语教学的一项重要改革。大学英语四级考试是提高大学基础英语教学水平的重要措施。提高大学英语教学水平是高校教学的重要任务。我院从1987年9月开始，采用四级英语教材，参照《大纲》安排教学，组织学生参加大学英语四级考试。

简介：

简介：外语系第一英语教研室有教师15名，其中讲师四名，助教11名，平均年龄28岁，是一支朝气蓬勃的教学队伍。自1992年外语系成立以来，在系党政领导的正确引导下，我们认真贯彻执行学院和教务处制定的各项教学方针和政策，忠诚于党的教育事业，年年圆满完成教学任务，教学效果良好，得到了院领导，教务处领导以及各系的支持和赞扬。本学年我们担负着全院95级学生的外语教学任务。我们积极响应教务处提出的强化教研室活动的工作计划，组织开展了相应的教学活动。其主要目标是完成从测试型教学到应用性教学的转变。一年来，我们主要从以下五个方面开展了教研室工作和教学研究活动。

简介：随着我国对外开放的不断发展，不论在引进国外设备还是先进技术方面，我国都有了进一步扩大的需求，这就要求我们的大学毕业生不仅具有普通英语的听、说、读、写能力，还应该具有阅读和翻译本专业科技文献资料的能力，因此我院各专业普遍开设了专业英语课，给学生今后工作中学习和借鉴外国的先进经验打下一定的基础。几年来的专业英语教学工作使我深深体会到，了解专业英语特点将大大有助于专业英语教学。

简介：精读课，即综合英语课，是高等学校英语专业的一门必修课。根据《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》的规定，其任务在于传授系统的语音、语法、词汇及篇章结构等基础语言知识，严格进行听、说、读、写基本语言技能的训练，培养学生初步运用英语进行交际的能力。交际能力包括语言能力，语言能力既是交际能力的基础，又是构成交际能力的一个组成部分。

简介：在课堂教学中，通过分析发现和提出问题，经过思考和探究得出结论，有利于培养学生的创新能力，有利于提高学生的综合素质。

简介：创造性思维是科学思维能力的核心，是21世纪新型人才的重要素质。本文就在物理教学中如何进行创造型人才的培养提出了自己的见解。

简介：机械制图是一门重要的技术基础课程。在机械制造业中，从机器的设计到零件的加工、装配以及机器的使用和维修，都必须以图样作为指令和依据，作为技术交流的文件，管理人员、技术人员和技术工人都必须掌握机械制图的知识和技能。制图课不仅要培养学生的空间想象能力、掌握制图和识图的知识，而且还需要培养他们严肃认真的工作作风、精益求精的工作态度、一丝不苟和耐心细致的工作方法及严格遵守国家标准的品质。由此可见，制图这门学科在职业技术教育中显得尤为重要。

简介：煤化工教研室成立于1994年10月，现有教师8名，实验员2名。两年来，在各级领导的关怀下，在教务处的大力支持下，经过教研室全体人员的共同努力，已圆满地送走了煤化工首届毕业生60人(包括成教院二十多人)。一个工科专业的创建，在师资短缺，实验条件差，没有经费的条件下白手起家，这期间自然要付出更多的辛苦。老、中、青三代教师所授的课程全部为开新课，面临着知识的更新和转换，实验室需要开源挖潜。

简介：根据煤矿企业的实际情况，打破以往单一的课堂教学培训形式，把职工培训放到现场，并采取多种方法，收到事半功倍的效果。

简介：职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

简介：职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

简介：教师是学校的主体，加强师资队伍建设是提高学校教学质量和办学水平的关键。教师队伍中的青年教师又是教师的未来和希望，他们思维敏捷，精力充沛，是高等学校教学、科研的一支生力军。培养青年教师是下世纪高等教育迈台阶、上水平、求发展的大问题。目前高等学校面临新老交替、学科带头人和学术骨干后继无人的严重局面。据统计1994年-1996年我院将有

简介：随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和对外开放工作的实际需要，外语实际应用的场合在扩大，涉外部门和许多用人单位对普通高校毕业生专业外语水平和能力提出更高的要求。为适应客观形势发展的需要，专业外语课程的教学改革势在必行，积极进行该课程建设的工作刻不容缓。

简介：随着国家开放格局的进一步扩大，外语日益成为我们日常工作和社会生活中的一个必备的二．具。对高校在职人员来说，无论是胜任工作，还是晋升职称，外语水平都是主要考核的指标之一。然而，对于在职人员来说，沉重的工作压力，繁忙的家务，以及基础不扎实等主客观因素，成了他们学习的障碍。那么，对于我们高校在职人员来说，怎样才能够在这样艰苦的条件下，尽快地提高我们的外语水平呢?下面，结合我个人在学习过程中的点滴感受，谈谈自己的一些观点和看法。

简介：我国深煤层煤层气资源量巨大，埋深在1000～2000m的煤层气资源量占2000m以浅资源总量的61％。由于深煤层所具有的“高温、高地应力、高孔隙压力、低渗透率”特殊的地质条件和储层物性，与浅煤层相比，深煤层储层物性特征较差，目前我国煤层气开发主要集中在浅部，随着勘探工作的不断深入，对深部的勘探已大势所趋。但仍缺乏系统的研究成果；与浅煤层相比，特殊的地质条件使得适用于浅煤层煤层气的开发技术不能直接应用于深煤层煤层气开发。鉴于深煤层储层的独特特点，注CO2提高采收率增产技术、煤层气与煤系地层砂岩气共采技术将是提高深煤层煤层气井产气能力的有效途径。

简介：煤炭资源是不可再生资源，合理开发、利用煤炭资源是煤炭企业的神圣职责，要解决煤炭资源的有限性和煤炭产业的持续发展这一矛盾，行之有效的办法之一是提高矿井煤炭资源的回采率。本文主要对后所煤矿打磨沟二号井在合理开发煤炭资源、提高煤炭资源回采率方面所采取的措施和对策进行了浅析。

简介：本文针对目前中等职业学校学生英语水平普遍较差，其主要原因是没有足够词汇量的积累，本文通过自己的教学实践提出了颇有成效的应对措施。

简介：断层是影响矿产地质勘探和开采生产的常见因素。理论上研究断层规律和生产中确定断层影响，是地质人员面临的现实问题，现场确定断层交面线是有效解决这一问题的基础。本文剖析了确定断层交面线的传统方法——直接方法，并结合生产实际提出了一套新的实用型方法——间接方法。间接方法可有效地促进理论研究，指导实际生产，是一类具有理论和现实意义的改进方法。