简介：目前，随着我国经济的快速增长，我国建筑企业之间的竞争也逐渐变得激烈，为了实现企业经济效益最大化的目标，我国建筑企业应该在保证建筑工程施工质量的前提下尽量做好企业的清单结算工作。有了这个作为保障，建筑企业将达到最大的结算效益。

简介：成本法是房地产估价三大方法之一，是求取估价对象在估价时点的重置价格或重建价格，扣除折旧，以此估算估价对象的客观合理价格或价值的方法。在目前房地产市场正常交易案例难以取得、房屋租金调查资料不全等环境下对办公楼、学校、医院等房地产进行估价的主要方法，也是适合小型估价项目多，要求快速估价的主要方法。

简介：《Java语言编程》作为软件技术专业的专业基础课程，主要培养学生Java面向对象编程技能、训导学生养成良好的编程习惯和风格，为后续的Web应用开发打下坚实的基础。文章参考NIIT（印度国家信息技术学院）软件工程师培训的教学方法、积极探索项目导向的课程教学模式。

简介：食品、餐饮、特殊食品、药品支全关乎每一个人的切身利益,保障人民群众饮食用药支全是市场监管部门的重要职责之一。当前,食品药品安全形势较为复杂,监管工作中仍面临不少困唯和挑战。如何应对新形势、新要求,《市场监督管理》(半月刊)邀请你表达思想与感受。

简介：标准化是推动企业技术进步、提高企业产品质量、服务质量、工程质量的基础，是企业提高经营效益的有效手段，也是企业实现科学管理的重要工具。我国电力企业开展标准化工作的时间有先有后，标准化水平也不尽相同，发展也极不平衡。

简介：摘要经济的不断发展，加速了城市化的进程，对建筑工程的需求量也逐年攀升。建筑行业在发展的过程中，提高现场施工的管理技术是非常重要的，能够确保整个工程的质量。在此基础上引入更多的新技术和新工艺，能完善当前的管理标准，实现技术的创新。本文就对建筑工程现场施工技术管理方面展开探讨。

简介：摘要根据铁运368号文件中新版监造记录，结合生产实际，应用C#.net语言进行编程，开发能实现驱动交验记录单和合格证自动生成并打印，同时自动关联关键部件信息，便于交验后关键部件信息查询的管理系统。解决因数据量集中无法跟上交验节拍的难题，避免交叉人工录入造成的差错，给已交验的驱动信息准确性和可追溯性提供了保证。

简介：随着人们生活条件的提高，对建筑工程整体性能的要求也愈加严格。因此，在进行建筑工程施工时，施工人员要重视建筑工程施工技术管理，建筑工程施工质量才能得到保障。

简介：摘要在改革开放的新时期，随着国民经济的不断发展创新，各行业在发展过程中也逐渐跻身于激烈的市场竞争中。尤其是作为国民经济建设的基础项目之一建筑工程更是对其国民经济的建设发展有着重要意义。但在实际发展过程中所存在的问题也越来越突出，特别是在现场施工技术管理方面是每个施工作业人员都必须亟待解决和面对的重要问题。作为施工企业若想在激烈的市场竞争中获得一席之地就必须提高建筑工程的施工作业质量，管理者要将施工作业技术管理贯穿于整个施工作业过程中，做好每个施工作业节点的质量把控，方能立足于更远的发展建设中。下面文章针对建筑工程现场施工技术的管理进行重点分析，希望通过文章的论述可以为相关人员提供一定参考意见。

简介：

简介：就PLC的应用领域、发展趋势等内容进行简要论述,并着重对应用中应注意的问题进行探讨。

简介：一节课能否有个好的开头，直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪。因此．必须讲究引导艺术，尽可能一开始就引人入胜，把学生吸引到课文中心上来。利用插图，精心设计导言，是众多导入法中的一种，而且实践证明这种做法效果显著。

简介：摘要各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展，创造性地达到素质教育的目标。

简介：初中物理课程主要是加强对学生物理概念和物理规律的培养，从而加强对物理的应用，促进社会自然科学的发展。随着新课改的实行，初中物理教学改革也提上了日程。为了适应科学技术迅速发展的社会对人才的要求，必须打破以往传统的初中物理教学模式，解决初中物理教学中存在的问题，培养出优秀的物理人才。现着重分析了初中物理教学过程中存在的问题，并且提出了相应的解决对策，以期提高初中物理教学的质量。

简介：摘要机械电气控制领域普遍采用继电器、接触器控制电路，在现有的技术条件下，不适应很多工况。而PLC作为自动控制领域的核心装备，对于实现机械电气控制与自动化具有非常好的效果，而且PLC也是后续实现智能化控制的关键。鉴于此，本文对机械电气控制中可编程逻辑控制器技术的应用进行了分析，以供参考。

简介：摘要在运动技能的教学过程中，关注学生运动技能学习的内在结构，分清学习和掌握运动技能的层次结构，对提高教学质量有着重要的意义。有学者经过研究，构建了运动技能生成过程的“动作符号学习、运动逻辑学习、应用意义学习”三个基本层次，提出小学高年级、初中学生的体育学习主要是运动逻辑学习。文章对此经过实践探索，提出初中体育运动逻辑重构教学方式，把学生需要学习的技能动作与学生已有的技能进行组合，构成临时的运动逻辑进行教学，逐步过渡到正常的运动逻辑学习的过程，以适应当前初中体育运动逻辑学习的现实。

简介：随着语文教学改革的持续推进，语文教学在实践过程中越来越重视对学生语文核心素养的培养与提升，这是新时期各级语文教学的主要努力方向。初中语文教学要努力从教学目标、教学方法、教学模式以及教学评价等方面入手，努力在培养学生语文基础的听说读写能力的基础上着力培养其语文核心素养，进而带动初中语文教学改革。

简介：摘要面对素质教育的新形势，本文从日常实际历史教学入手，详细阐述了在初中历史课堂教学中的一系列教改尝试，它不但给学生带来了学习的乐趣，而且取得了一定的教学成效。

简介：摘要中考文言文阅读得分率一直处于低位，在新课标的理念下，学生文言文阅读能力如何提高？本文试图从师生两方面来探讨充分发挥学生的主体作用，激发兴趣，培养“自主”、“合作”、“探究”精神；充分发挥教师的创造性，探讨有效的教学方法。

简介：摘要在新课改的大形势下，初中语文课堂教学改革要想取得成功，教师就必须从转变教育理念、创新教学形式、优化教学手段等三个方面入手，从而更优化地实施课堂教学目标。