简介：

简介：摘要：在网络不断发展的当今世界，提高中学生特别是高中生的媒介素养显得越来越重要。统编版高中语文教材选文系统中出现新闻评论，呈现出中学语文教学提升学生对新闻信息的接受、处理能力的雄心。本文首先讨论了新闻评论被选编入高中语文教材的合理性，再在此基础上提出了以新闻评论的逻辑看文本；灵活使用教材；跨任务群教学，体现新闻评论的写作教学价值这三条教学建议，试图回答高中新闻评论教什么怎么教这个较新的语文教学中的问题。

简介：摘要:现代科技飞速发展对舞蹈艺术的影响也是非常剧烈的，新媒体时代快速传播，巨大的冲击了舞蹈事业，数字媒体与传统文化相互碰撞、冲击最后相融。现代生活予以网络信息化为主，覆盖社会生活与工作，多媒体更是将文化艺术推到了新的高度。我国推进新时代文艺评论话语体系，时刻提醒着我们对舞蹈评论的机遇与挑战，需要正确对待问题、思考问题、解决问题。

简介：摘要：党史学习教育旨在培养学生塑造价值观，是高校培养人才的重要方法。文章立足于新时代发展，分析高校党史学习融入人才教育的重要意义，提出党史教育开展难题，探索党史学习与人才教育融合路径，以深化党史学习教育，培育新时代全能型人才。

简介：摘要：党史学习一直是党政治建设的重点工作任务，通过党史的学习与教育，各级组织及党员干部更能明确自身的责任感与使命感，提高政治执行力、判断力与领悟力，进而推动党组织建设更好更快的发展。

简介：摘要:面对现今网络上巨大的在线客户反馈，快速有效地识别和选择有用的反馈已成为一个重要问题。本文是基于对体验式传播在电影的在线评论，结合文本分析和实践方法，研究影响在线评论有效性的因素，二度创作影响在线评论有效性的模型，并利用该模型预测在线评论有效性。

简介：摘要：在新形势下，我国科学技术高速发展，我国逐渐进入了媒体融合时代。人们可以利用先进的信息技术和互联网技术，进行媒体互动和媒体交流。在媒体融合趋势下，文艺评论的影响力和价值观也发生了崭新的变化，能够从多元化的视角评论当今的舆论环境和社会环境，能够引起社会各界的广泛关注，引起社会群众的思考。因此，本文主要对媒体融合视域下的文艺评论影响力进行分析和研究。

简介：【摘要】书评作为阅读推广的主要形式之一，具有引导读者阅读、提高读者阅读效率和阅读能力的功能，在阅读推广中发挥着积极的导读作用。作为阅读推广主体重要构成之一的图书馆，更应该重视书评的导读功能，把开展“书评会”作为图书馆阅读推广工作的有力助手，不断创新活动模式，总结经验，积极有效地开展阅读推广工作。            

简介：摘要：参考书目评论可以被定义为对某一特定研究项目中所用书目挑选进行简要介绍。这篇评论是基于对张璐会议翻译的研究，主要是运用奈达、卡特福德和纽马克的翻译理论来分析张璐会议翻译中参考书目的选择，旨在为论文写作积累经验。

简介：摘要：无论哪种文化，它在发展过程中都不是随心所欲的，而是需要跟随社会意识形态的变化而变化。文学评论是一种对文学的补充，也可以作为文学作品的锦上添花之作，可发挥比较重要的意义和作用。从古至今，文学与历史文学评论是相辅相成的关系，另有少数的文学评论取得了非常高的成就。然而，就目前的新汉语文学界角度来看，对于文学评论的重视明显降低，这十分不利于国内文学的健康、长远发展。基于此，本文主要围绕文学评论的历史形态与当代发展展开讨论。

简介：摘要：舞蹈鉴赏和舞蹈评论课程是舞蹈教育的重要组成部分，舞蹈鉴赏和评论课程符合大学生的性格特点和爱好，是对大学生具有教育意义的健康高雅艺术活动。它是高等学校实施美育的重要途径，这对于大学生审美情趣，艺术修养，创新精神和实践能力的提高有着现实性意义。

简介：【摘要】党史学习教育是中国共产党百年来攻坚克难、始终走在时代前列、永葆生机活力的重要法宝。在全面推进乡村振兴战略的新征程上，在乡村开展党史学习教育意义重大，能够为乡村振兴提供精神力量，坚定实现乡村振兴的信念和信心。实现乡村振兴战略，需要进一步加强乡村党史学习教育。本文主要阐述了在乡村开展党史学习教育的意义和主要内容，提供了乡村振兴战略下开展党史学习教育的路径，能够推动党史学习教育更好助力乡村振兴。

简介：摘要：党史学习激励着每一个青少年成长，温暖教育则为青少年的成长提供保障。本文通过对贵州毕节实验学校党史学习和温暖教育的现状调查，阐述了党史学习背景下温暖教育的优化路径，希望通过本文的研究，能够为温暖教育的开展提供思路。

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简介：【内容摘要】学科核心素养是我国当前教育改革的重要研究内容，是课程实施和教学改革的总纲和方向，有利于学生全面发展。

简介：摘要：党的干部是党和国家的中坚力量，积极在党校开展党史学习教育，优化党史教育模式，能有效增强党员干部的理论自觉和政治自觉，也能更好地推动党史学习教育往深里走、往实里走。党史学习教育开展以来，泸县县委党校坚持将党史学习教育作为一项重大政治任务，立足于党员干部培训的主渠道、理论研究的主阵地职能优势，积极打造集课堂教学、现场教学、特色教学相结合的“行走”课堂，将党史学习教育贯穿于党员干部培训全过程，本文提出了党校在党史学习教育中发挥作用的保障机制，希望能以此推动党史学习教育创新和优化，坚持和发扬光荣革命传统及党的优良作风，提高干部认识和处理问题的能力。

简介：摘要：“历史是最好的教科书”，民办高职院校要认清加强大学生党史学习教育的必要性，积极解决和应对存在的现实困难和问题，通过多形式、多途径全面开展党史学习教育，推动大学生党史学习教育走深走实。

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简介：摘 要