简介：

简介：其项目所需国产设备投资的40％可从企业技术改造项目设备购置当年比前一年所增的企业所得税中抵免,　　1《技术改造国产设备投资抵免企业所得税申请表》,《技术改造国产设备投资抵免企业所得税暂行办法》（财税字1999290号）第二条规定

简介：作为一个具有广阔发展前景的新业态,互联网医疗吸引了众多行业企业和有识之士的倾力投入。其中,上海柯渡医学科技股份有限公司(简称“柯渡医学科技”)多年来一直专注于医学影像远程共享相关技术及完善医疗设备服务的研究,公司副总裁兼技术总监翟艳带领公司技术团队以云平台为基础,以大数据技术、图像数据传输技术、图像格式智能转换技术为内容,构建了行业领先的医学影像远程共享平台,推出了AR技术智能眼镜,全面提升了医学影像远程共享的速度和质量,实现了医学影像跨平台、跨区域、跨国别的共享与安全,推动了互联网医疗行业的技术革新。

简介：摘要： 在当下的教育教学大背景下，幼儿园教学也应当被教育部门、教师、家长等众多相关人员重视起来，幼儿教学具有一定的特殊性，幼儿自身的理解能力和认识世界能力均处于发展的初级阶段，在接受教育的过程中存在一定的局现性。教师在教学的过程中应当将教学内容和生活相结合，降低学生在接受教育的过程中产生的距离感和陌生感，促进学生在幼儿教育阶段能够积累一定的社会经验和学习经验，奠定日后学习的良好基础。

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简介：房地产销售部门流程复杂、岗位多,　　关键词销售流程人力资源广告推广　1销售流程优化销售流程贯穿于销售的整个过程中,摘要优化销售流程、节约人力资源成本、创新广告推广模式是保持房地产销售成本领先的重要战略

简介：摘要在语文教学中，“听、说、读、写”这四种基本能力训练是一个有机整体，缺一不可，它们相互促进，相互配合，相辅相成，共同构成语文素质教育的基本内容，也是整个语文教学的重要组成部分。

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简介：摘要随着网络技术的不断发展，多媒体技术已广泛应用于各学科教学，对于高中英语来说更离不开多媒体教学。然而就多媒体在我国高中英语教学现状而言，教师往往只注重学生的基础知识和使用传统的教学方法，忽视对学生情感教学因素的培养，在听力和口语教学中不利于学生的英语学习发展。本文主要阐述了多媒体教学对英语教学的影响，并探讨如何利用多媒体在英语听说教学中培养学生的情感，同时对高中英语听说教学提出了一些建议，以帮助学生提升英语听说能力。

简介：摘要新课程改革，必须切实把发展学生的语文能力铭记在心。“听”与“读”是信息的输入手段；“说”和“写”是信息的输出手段，它们是学生语文能力的四个重要组成部分。它们既是老师在教学中精心培养学生所具有的四种能力，又是老师培养这四种能力经常采用的教学手段和教学方法。

简介：摘要在初中语文教学中，教师要重视学生听说能力的培养，因为学生听说能力的培养对学生的综合语文素养有着至关重要的作用，故而，教师要结合教材内容，努力为学生创设“说”的环境，并灵活采用相关教学方法进行教学。基于此，教师就可以根据教学内容为学生开展听说训练，在让学生在此氛围下，有效提升其听说能力。所以，笔者将结合自身教学经验，从借助情景演示、开展诵读大赛以及结合生活实际等方面入手，就如何开展初中语文教学的听说训练实践提出如下几点看法。

简介：【摘 要】听说游戏不是儿童自发组织的游戏，是由教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏。听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的，用游戏的形式组织的语言教育活动。那么，如何开展听说游戏，使这一教育手段为教育目的服务，并通过开展听说游戏，促进幼儿语言的发展呢？

简介：摘要本文基于发展学生英语学科核心素养，侧重对学生听、说、读、写、“看”等语言技能培养，来开展英语词汇有效教学的实践。

简介：摘要随着世界经济一体化的深入发展以及我国提出的“一带一路”建设的背景下，中国的各个领域都与国际社会密切接轨，扩大了各领域对英语人才的急切需求。但是英语的普及度是很重要的一方面，人们的发音标准也是重要的一方面。于是，我们研究各地方言对英语视听说能力的影响就很有必要。这样不仅可以更清楚地了解到各地方言的特性，也可以帮助各地区人们更好的了解自己的方言，读出更标准的英语。

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简介：摘要本文先对大学英语听说课程教学现状进行了探讨，然后提出了行之有效的改革措施，以期提高学生的综合素质和跨文化交际能力，增强社会竞争力。

简介：摘要小学语文学科的教学过程，通过不断地提升学生能力，最终能够实现学生综合素质的展现。语文教学要重视语文的听说读写四种基本能力。传统的语文教学已经不能够满足学生对于多种能力和多方知识的需求，当学生步入高段阶段的学习时，也应相应的调整教学的内容，以达到相应的需求，以此提升学生语文核心素养。我在教学过程中，注重以听为基础，以读为抓手，以说、写为目的，训练语感，运用语文。

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