简介：摘要：品管圈教学模式类似于小组合作教学模式，主要指的是将能力相近的学生集中在一起，随后结合某一学科知识或者是某一课题进行细致分析与讨论。在学生认真研究基础护理学相关理论知识的过程中，教师便可以运用品管圈教学模式，积极开展多种多样的实践操作教学活动，引导学生认真分析具体的学科知识以及相关专业理论知识，逐步活跃课堂教学气氛，进一步培养学生良好的思维能力以及学习能力。笔者将在文章以下内容中，结合品管圈教学模式的实际应用要求，细致分析基础护理学实践教学的具体方法以及全新教学策略。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：济南都市圈作为以济南为核心的黄河下游城市群综合承载能力不断增强，综合性交通枢纽地位显著提高，中心城市的国际影响力和竞争力明显提升。打造济南都市圈黄河百里风貌带，推动济南都市圈全面发展，能够增强黄河下游地区生态屏障功能，推动黄河流域生态保护和高质量发展迈出新的更大步伐。

简介：摘要：课堂教学是实施素质教育的主要阵地，高效的课堂教育是实施素质教育重要保证。但是具体到每个班的课堂，总有一些繁琐的事情影响了班级的教学效率,甚至偏离了教学目标。驾驭课堂就像驾驭车辆一样。驾车时，在滚滚复杂的车流中，要紧紧地握着方向盘避开各种不良路况，朝着自己的方向前进；驾驭课堂时，要有快速效地处理种种突发事件，才能达到课堂高效的结果。

简介：【摘要】项目化习作教学是作文教学新的尝试，以“朋友圈”为活动模式，以互动的小组交流方式，取代传统的讲授；以多元思维的发展，打破单一学科知识能力的培养。通过项目化习作教学，引导学生捕捉生活信息，打破传统写作时空，唤醒学生表达力，多元交流评价。借项目实施，提高学生习作能的同时，提升学生的思维能力。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，阅读圈学习正成为学生学习英语的一种有效方法。随着新课程标准的改革和推进，在初中英语教学过程中，通过划分不同的学习小组，让学生进行合作学习，能够调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机。

简介：摘要：如何科学的管理馆藏文物藏品是基层文管所日常工作当中主要业务工作之一，包含藏品的档案管理和实物管理，同时也是一项最为繁重的任务，其中需要涉及到非常专业的管理。文物藏品作为我国的珍贵文化财富，其价值往往难以衡量，因为文物藏品具有唯一性、不可再生性，一旦在管理和保护当中因为管理不当而丢失，则意味着人类将永远失去一件具有唯一性的文物藏品。因此，文物藏品的管理工作意义重大而且非常重要，看似简单，实则非常的复杂。其中，需要有科学、规范化的管理，为适应信息时代发展的需要，还应当在文物藏品的管理当中，引入信息化的技术，从而进一步优化文物藏品的管理，也为我市下一步建设博物馆提前做好准备。

简介：【摘要】基于“文学圈”模式的初中英语课外报刊阅读活动，以合作学习为核心，贯穿阅读策略指导，圈内成员在角色任务单的引导下阅读共同的报刊材料，在自主合作的环境中交流分享，更好地满足学生的发展需要，促进学生的英语核心素养的提高。

简介：

简介：

简介：摘要：网络的发达让信息的传播变得十分容易，很多偶像通过网络的传播被社会大众知晓，正因为这些信息的传播，让偶像这个团体变成了闪闪发光的存在，引起了无数粉丝的追捧，而粉丝们又构成了一个团体，被称之为“饭圈”。饭圈文化的兴起乘网络之便利，吸引了无数青年人的眼光，却没有被好好规范，“带歪了”一批又一批青年人的价值观。本文主要从什么是“饭圈文化”、“饭圈文化”如何影响青年人的价值观、如何整治“饭圈文化”、培养青少年主流价值观这几个方面入手，对此现状进行研究。

简介：摘要：高中化学学科是一门以实验为基础的学科，因而在进行教学的过程中往往会涉及到实验教学。高中所进行的化学实验有些涉及到危险化学药品的使用，如果在操作过程中对化学实验药品处理不当，会造成重大的安全事故。因而，化学学科教师和学校在进行相关实验的操作前后要注重对化学实验室危险化学品的管理，最大限度的降低实验室中存在的安全隐患，确保化学教学正常实施开展。本文主要从现阶段高中化学实验室危险化学品管理的现状出发，结合现阶段危险化学品存在的问题，从多个方面提出了对高中化学危险品有效管理的对策。

简介：摘要：儿童阅读循环圈主要是包括五方面，一方面是阅读循环圈的主体——儿童，其次最重要的是阅读指导工作，还有选择书籍、阅读指导、儿童反馈。五个方面息息相关，环环相扣，其中阅读指导工作起主导地位，不仅在选择书籍的时候有很重要的作用，在指导儿童读书的过程中和观察总结儿童反馈信息的时候也很重要，阅读指导者对于儿童指导工作的好坏直接影响到儿童阅读的效率。

简介：摘要：阅读圈是一种培养学生自主阅读，并深入探讨阅读文本的教学模式。本文介绍了其概念，并从实施前的准备，如何建构适合小学高段的课堂模式，阐述了阅读圈在小学高段英语阅读教学中的应用。

简介：摘要：阅读圈是近些年来兴起的课堂教学活动，并广泛应用于中小学的阅读课堂中。阅读圈的教学模式是一种以学生为中心的活动课程，本文通过对当前初中英语阅读课堂的现状分析，引出阅读圈的活动模式，并对其实践以及在具体应用中存在的问题进行阐述。

简介：摘要：滁州学院土木与建筑工程学院依托学科专业竞赛，打造专业竞赛为引领，创新为导向的专业教学体系；营造围绕学科竞赛学习、学习中创新的良好学习氛围；通过学科专业竞赛检验学习、创新成果，促进教与学的优化，推动基于创新成果进行创业；逐步建立“赛中学、学中创、创为赛，赛促教、赛促学，赛促创”的良性循环，形成教、学、创共生共荣的双创教育“生态圈”。本文对学院在此方面的探索进行了系统梳理与总结。

简介：摘要：在体育教学当中体育游戏有着不可替代的作用，体育游戏能够有效提升学生对于体育课程的兴趣程度，激发出学生的注意力和积极性，以此来保证学生能够更为快速的完成教学目标。基于此，本文将会以呼啦圈为例，阐述其在特殊体育教学中的影响。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推行，各个阶段的各科老师在进行教育教学活动的过程中，都会不断的探索出新的教学方式，以便于他们的课堂能够变得更加丰富多彩，让学生在课堂上能够尽可能的进行全面发展。在高中英语教学过程中，很多英语教师善于使用一种叫做文学圈的模式，帮助学生在阅读理解和阅读教学中得到更好更快的发展，以此来促进学生提高自身的英语素养。