简介:[摘要]教师有春天般温暖的爱,善于发现学困生的“闪光点”,持之以恒,循循善诱,尊重人格,给予帮助,树立学困生学习的自信心。
简介:摘要:语文是学生学习阶段的重要学科之一,初中阶段是学生学习的重要阶段,作为初中语文教师要开展小组合作、探究式教学、多媒体教学、利用阅读等,激发学生的语文学习兴趣,让学生在知识学习过程中获得更好的发展。
简介:【摘要】很多中职学生对学习不感兴趣,甚至有厌学的现象,教学效果不令人满意,作为一名中职学校的教师如何培养和激发学生学习兴趣,让性格各异、学习基础参差不齐的学生爱上学习,从而达到理想的教学效果呢?笔者认为通过设计引人入胜的精彩导语、以赏识的眼光和态度去对待学生、挖掘好课堂教学的兴奋点、控制好课堂教学的节奏、注意语调的变化、要有良好的教态、学会欣赏学生、教师的人格魅力、让学生养成记笔记的好习惯等途径可培养和激发学生学习兴趣。
简介:摘要:本文主要从不同方面来说明,如何提高学生学习数学的兴趣。首先,是理论联系实际,其次是动手操作,然后是角色转换,接着是亦师亦友,最后是因材施教。方法多种多样,教师要在教学过程中不断反思总结,采取合适的方式来提高学生学习数学的兴趣。
简介:摘要:幼儿语言学习兴趣的培养于孩子的认知、情感、社交和学术发展都有深远的影响,因此,作为一名幼儿语言教师,要着重培养幼儿的语言学习兴趣。本文结合教学实践,详细阐述了幼儿语言学习兴趣培养策略,以供广大教师参考。
简介:摘要:纵观目前初中语文的教学情况,许多教师仍沿袭传统的灌输式教育,课堂教学没有活力,学生难以产生学习兴趣,给学生的成长带来了一定的阻力,最终导致课堂效率低下。基于此,本文对培养初中生学习兴趣的策略进行了简要研究,以供参考。