简介：对于校园中学生社团热闹地宣传，火爆地招聘，纷繁地活动种种，人们历来都是褒贬不一。有人认为它是学生自我管理，自我教育，自我完善的第二课堂，有人则认为参加社团活动花费太多的时间和精力，影响了正常的学习。

简介：

简介：现在,＂校园贷＂对人们来说已不是一个陌生的词语。只要你是在校学生,网上提交资料、通过审核,并支付一定手续费,就能轻松申请信用贷款,这为大学生创业、弥补资金短缺提供了便利条件。但随着＂校园贷＂的发展,利用＂校园贷＂诈骗的情况也开始出现。2017年3月29日登封警方在开展打击＂盗抢骗＂专项行动中,

简介：摘要：在当今科技飞速发展的时代，竞争愈来愈激烈的经济社会，良好的心理素质已经成为了人的全面素质中最重要的组成部分。现阶段的青少年，正处于身心发展的重要阶段，随着生理、心理发展，竞争压力逐步增大、面对学业压力、毕业升学的压力、择业就业的压力，随着社会阅历的拓展和思维方式的变化，会面临各种各样的心理问题。因此，正确疏通和引导学生的心理问题，培养学生良好心理素质，并且促进身心健康发展，是现代教育必然要求，是素质教育的重要组成部分。

简介：加强大学生党建工作，有利于推进高校顺利开展思想政治工作，推进和谐校园建设，对高校的人才培养目标也具有重要意义。

简介：摘要书香校园的建设应当是新时期每一所学校追求的目标，同时也是复兴文化背景下学校的发展方向。我校作为一所为了学生长远发展的百年名校，着力于打破资源与学生之间的距离，通过开展“三全阅读”活动濡染学生心灵，达到培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读素养，增强学生文学底蕴，积累更多的写作素养。基于此，本文立足临澧县一完小“三全阅读”活动实际，探讨书香校园建设对学生阅读兴趣、习惯以及行为方面的影响。

简介：　　　　四、校园体育文化建设　　　　1.校园体育意识文化建设　　校园体育意识文化集中反映了文化主体的精神、道德观念、知识等,　　（3）丰富活跃校园体育活动　　学校学生学习之余的体育活动是校园体育文化的一个重要方面,2.校园体育行为文化建设　　（1）改革体育课堂教学　　确立学校体育以学生健康为第一教育任务

简介：学生欺凌如何界定对学生欺凌进行界定，意义在于认识和判断什么是欺凌事件。因此，对欺凌的界定主要不是基于逻辑推演，而是从大量实际发生的欺凌事件中对其特征进行归纳。最先用归纳法界定欺凌的是一些欧美国家。此后，各国政府和学者根据本国实际，对欺凌的界定不断进行修订。

简介：前不久，日本静冈县静冈学園学校休学旅行团一行200名师生，来到天津参观交流、在津城游览了天塔、古文化街，并专程来到曾培养了两位中国总理的南开中学，参观南开校园、与师生联欢、举办座谈会。

简介：摘要学生社团作为推动学生素质拓展计划实施和学校主体性素质教育实践的重要载体，在和谐校园文化建设中的地位正与日俱增。校园文化作为一所学校在长期的教育实践与校园活动中所积淀形成的精神财富和营造的文化氛围以及承载在这些精神财富、文化氛围之上的活动形式。

简介：最近在网上看到一组名为《职场．充满焦虑的25岁》的文章．感触颇深。“25岁，犹如这个数字的中间性一样，被两种不同的心态推来搡去，有一种被撕裂的感觉。”的确，即将跨越25岁的自己早已不是两年前刚来单位报到时那个不谙世事的小姑娘：一方面，虽不到女人心中“奔三十”的“恐怖”季节，对于婚姻、家庭和事业的成功渴求却在

简介：全国年平均用于建设校园网的资金高达数十亿元人民币。可是据有关部门调查。86％的学生对校园网不感兴趣。据了解，绝大多数校园网的网站内容枯燥，缺少能够吸引学生眼球的东西。尤其是一些中学的校园网站。绝大部分的内容都停留在学校介绍、教学动态及办公等方面，只是把校园网作为学校对外宣传的一个窗口，学生真正喜欢和关心的内容很少甚至完全没有。校园网最大的互动群体是学生．应该以学生为本，贴近学生。

简介：为配合学校开展“创诚信校园，做诚信学生”活动，某校九年级（1）班同学进行了校园诚信状况调查。假如你是该班同学，请你一起参与：

简介：贷款需谨慎是一个基本常识问题。作为学生群体来说资金有限,若有额外的消费需求,在不理性的消费面前,有可能会想到在互联网上贷款及各种名目的校园贷款,学生在收入有限的大学生活中,就会出现恶意拖欠还款甚至不还贷款的结果。本文在结合校园贷真实案例的基础上,剖析这一新兴的贷款方式对同学的影响,最后进行小结。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，传统的经济发展理念已经不适用于现阶段的社会发展需求，电子商务发展在一定程度上颠覆了传统的金融价值理念，高校的教学生活逐渐与社会生活靠拢，学生能够接触到的消费形式、消费内容不断增加，市场规模也在原有基础上得以扩大。基于此，文章首先深入阐述了 “校园贷”变身“校园害”的主要原因，在此基础上提出了一系列大学生防范 “校园贷”变身“校园害”的主要策略措施。

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简介：缘于生命是什么的深层追问与思考，我们在全力打造学校的人文和谐教育品牌方面进行了积极的探索，主要有用文化底蕴打造学生健康成长的磐石之基；让班级文化成为学生健康成长的灵动源泉；使锻炼能力成为学生健康成长的自由天地，从而努力使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园。

简介：广东省教育界的政协委员占少云介绍的一项关于校园暴力的调查结果显示：八成学生对校同暴力心怀恐惧，九成家长担心孩子在校安全。

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